Eje Contenidos Objetivo Recursos Distribución Trimestre Criterio de evaluación
Cronológica
En relación con las Introducciones de la Conocer Ilustración Marzo Tareas y
vida social la escuela aspecto de sociedades y los actividades de próximo y lejano el la familia y espacios campo y la ciudad participación de la geográficos. Mi barrio el lugar Laminas Marzo Abril individual y escuela En relación con la donde vivo. grupal. Paisaje próximo y como reflexión ética a la Evaluación en lejano el campo y la institución persona valores y social. proceso. ciudad. Fichas Abril Mayo dignidad. Efemérides Conocer Evaluación Eje de Esi el Identificación y atreves del trimestral. conocimiento de la prevención de espacio situación de natural rural Libros y revistas Mayo vida cotidiana en el agresiones y/o pasado y en el y urbano las violencia a partir de presente en costumbres los respeto por los y diferentes demás. Planificación Memoria individual y tradiciones. contextos de carpeta colectiva geográficos y socio didáctica transformación histórico. quincenal operada con el paso del tiempo en aspecto del barrio (formas de jugar, trabajar, celebrar)