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En los cuales las preguntas de investigación no siempre se han conceptualizado ni definido por
completo.
En los que la recolección de los datos esta fuertemente influida por las experiencias y las
prioridades de los participantes en la investigacion, mas que por la aplicación de un instrumento,
de medición estandarizado, estructurado y predeterminado.
Donde los significados se extraen de los datos y no necesitan reducirse
a números ni deben analizarse estadísticamente (aunque el conteo
puede utilizarse en el análisis).
Neuman (1994) sintetiza las actividades principales del
investigador cualitativo con los siguientes comentarios:
EI investigador observa eventos ordinarios y actividades cotidianas tal
como suceden en sus ambientes naturales, además de cualquier
acontecimiento inusual
Esta directamente involucrado con las personas estudiadas y con sus
experiencias personales.
Adquiere un punto de vista "interno" (desde dentro del fenómeno),
aunque mantiene una perspectiva analitica o una distancia como
observador externo.
Utiliza diversas técnicas de investigacion y habilidades sociales de una
manera flexible, de acuerdo con los requerimientos de la situación.
Produce datos en forma de notas extensas, diagramas, mapas o "cuadros
humanos" para generar descripciones bastante detalladas
Sigue una perspectiva holística (los fenómenos se conciben como un "todo"
y no como partes) e individual
Observa los procesos sin irrumpir, alterar o imponer un punto de vista
externo, sino tal como son percibidos por los actores del sistema social.