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Insti tuto Tecnológico Superior P´urhépecha

Subdirección Académica
Departamento de Educación a Distancia
Ins trumentación Didáctica para la Formación y el Desarrollo de Competencias
Del periodo: Agosto-Diciembre 2018.

Nombre de la asignatura: TALLER DE ÉTICA

Carrera: INGENIERIA INDUSTRIAL
Clave de la asignatura: AC A-0907 Horas teóricas - Horas prácticas: 2-2-4
Créditos:

Número de Unidades: 4

I.- Caracterización de la asignatura

El propósito de es te taller es identificar el terreno de lo ético en la vida profesional. Se trata de acostumbrarse a reconocer en la
práctica profesional que la ética es una dimens ión siempre pres ente en es tas actividades.

II.- Competencias específicas a desarrollar (Objetivo (s) General (es) del Curso)
Ejercitarse en el análisis crítico y reflexivo del actuar ético en s u entorno inmediato y contexto social y profesional, para identificar,
plantear, solucionar problemas y decidir con sentido ético.

III. Análisis por unidad

Unidad: (4) Nombre: (LA ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESI ÓN)

Competencias Genéricas a desarrollar en la unidad

Instrumentales: Aplicación del análisis a los contenidos, lectura de la realidad y vivencia profesional. Interpersonales: Aplicación del
pensamiento crítico y autocrítico, especialmente a la personalidad, como elemento clave del desarrollo profesional.
Sistémicas: Investigación y generación de nuevas ideas, especialmente en la aplicación de la creatividad yel desarrollo de la personalidad.

Criterios de evaluación de la Unidad (Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales)

Actividad 1: Estudio de dilemas y problemas deontológicos. 3 0%

Actividad 2: Análisis de los elementos de un código de ética en una empres a-institución. 20%
Examen final en línea: 40%
Responsabilidad y compromiso: evaluación formativa: 10%. Todos los recursos y buzones de la presente unidad, permanecerán
Abiertos del 17-11-2018, hasta el 07-11-2018. En esta unidad cuenta como responsabilidad y compromiso el estar en contacto con
el docente, para favorecer la retroalimentación del trabajo y as í, poder plantear un proyecto de residencias a futuro, de forma
adecuada.

Competencia específica (Objetivo Educacional)

Plantear, reflexionar y proponer soluciones a problemas sobre el actuar ético en la vida profesional para la
búsqueda del logro con sentido ético.

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IV.- Fe chas par a adquisición de Competencias (inicio y fin de la unidad)

Fecha de Revisión de las actividades

Subtemas Programad a
de los alumnos
4. La ética en el ejercicio de la profesión.
4.1. Consideraciones generales de la ética
profes i onal.
4.1.1. Dimensiones e implicaciones de la 17/11/2018 17/11/2018
ética profesional.
4.1.2. El profes i onista y s u ética en el AL
ej ercicio del liderazgo.
4.1.3. Dilemas ético profesionales. 07/12/2018
4.2 Códigos de ética profesional es . 07/12/2018
4.2.1. Conteni do e implicaciones de los
códigos de ética profesionales .
4.2.2. Sen ti dos de los códigos de ética
profes i onales .

V. Calendarización de evaluación: Resuelve el examen d e cierre de unidad y de cierre de asi gnatura, ti enes una úni ca oportunidad de
120 mi n, para l o cual deberás poner atención en las preguntas y/o problemas que s e plantean. Todas la s preguntas tienen una única
res puesta; misma que s e da dentro de las opciones.Pa ra a br ir el exa men, s i gue a quí. Valor del examen 40%.

Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
T.P. Examen

T.R.

= Evaluación diagnostica =Eval uación formativa =Eval uación s umativa . Evaluación ordinaria T.P. =Tiempo Planeado
T.R. =Tiempo Real Entrega de reporte

VI.- Actividades de Aprendizaje: Nota: Las actividades oficiales son las de la guía, recordar que las de la Antología son opcionales o
experimentales.

a) Actividad 1: Correspondiente a los subtemas 4.1 - 4.2. Descarga el documento Problemas deontológicos y Dilemas de la
ética profesional. Lee con atención su contenido y participa en el Foro: Los Problema s deontológicos y dilemas profesionales
más importantes, y CONTESTA LAS PREGUNTAS que se señalan a continuación. Generando pensamiento crítico a las
aportaciones de por lo menos un compañero.

La liga para des cargar el documento s e encuentra aquí

Las preguntas a contes tar dentro del foro, son:

1.- Redacta y pl antea 5 problemas y/o dilemas, explicándolos y mencionando la empres a o compañía que s e menciona en
cada cas o.
2.- Cuál es la implicación para el profesionis ta ante los dilemas o probl emas señalados.
3.- Cómo d efini rías el concepto problema ético.
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4.- Cómo d efini rías el concepto di lema ético.

5.- Qué s olución propones para dar pauta al li derazgo con que debe de contar el profesionis ta en cada caso

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6.- Qué dimensiones puedes encontrar en cada uno de los 5 problemas o dilemas éticos señalados.
7.- Anotar un apartado especial de conclusiones, en donde s e redacte las ventajas, des ventajas y posible solución ética para
cada cas o.
8.- No olvides retroalimentar las conclusiones del compañero o de los compañeros que participen.

Criterios de evaluación:
Redactar correctamente y completamente cada una de las 6 preguntas que s e señalan, de acuerdo al texto
pres entado para el estudio.
Anotar correctamente las conclusiones, en donde s e infiere ventajas, des ventajas y soluciones.
Retroalimentar adecuadamente a por lo menos un compañero , ampliando el pensamiento crítico y
sis temáti co.
Anotar los datos general e, nombre del alumno, número de control , nombre del docente, actividad,
asignatura lugar y fecha.
30-pts -

Portafolio de eviden cia (Producto de Aprendiz aje): Foro de participación , redactado en la plataforma en el recurso
correspondiente.

Modalidad y fecha de envío: En plataforma en la A ctivid ad 1-u4, en redacción dentro del recurso, usando el editor y sus
elementos, con fecha límite del 17-11-2018, hasta el 07-12-2018

b) Actividad 2: Correspondiente a los subtemas 4.1 – 4 .2.

Descripción de la actividad: Analiza el siguiente documento : Código de ética profesional de la empres a, “Bim bo de
México ”. Posteriormente desarrolla un es quema des gl osando cada uno de sus apartados y sus elementos . Una vez
des gl os do y esquematiza do el código, procede a bus car l os derechos o garantías individuales o sociales, que s e encuentren en
su contenido, mismas que deberás anotar dentro del mismo esquema o d desglose del documento. Puedes usar llaves,
cuadros sinópticos o tablas.

Es quema des glosado con cada uno de sus apartados y elementos redactados de forma clara, breve y
concisa.
Derechos y obligaciones, señalados dentro del código de ética profesional de la empres a Bimbo S.A.
Anotar los datos generales , nombre del alumno, número de control , nombre del docente, actividad,
asignatura, lugar y fecha.
20 pts -

Portafolio de evidencia (Producto de Aprendiz aje): Envía el documento en Word o pdf, al buzón: Análisis del documento
de un código de ética.

Modalidad y fecha de envío: En plataforma en la A ctivid ad 2-u4, en documento word o pdf, con fecha límite d el 17-
11-2018, hasta el 07-12-2018.

VII. Bibliografía y fuentes de consulta:

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a) Antol ogía del curs o Tall er de éti ca. de Ingeniería Industrial a Distancia. Ver y des cargar del curso di rectamente en la
Unidad 3. (el documento b y c, s e pueden obtener también dentro de la antol ogía).

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b) Cas os y dilemas deontológicos de la ética profesional:

http ://i ngeni eri ai nt.fil es .wordpress .com/2009/05/cas os -eti ca -i ngeni eria .pdf
c) Código de ética de la empres a Bimbo:
http ://w ww .grupobi mbo.com/a s s ets /fil es /Codi go%20de%20Eti ca /Codi go_de_E ti ca_Grupo_Bi mbo.pdf

Fecha de elaboración: Agosto, 2018.

Mtra. Elvia Bravo Equihua P/Ing. Pedro Ambrocio Duran

Nombre y firma del Docente Vo. Bo . Jefe de, Departamento

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