UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

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FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS

Y TURISMO

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

SILABO

I. DATOS GENERALES

1.1 Asignatura : ADMINISTRACION FINANCIERA I

1.2 Categoría : OEEP

1.3 Código : AD421BAE

1.4 Créditos :4

1.5 Horas Teóricas :3

1.6 Horas Prácticas :2

1.7 Requisito : AD420

1.8 Horario y Aula : T:LU 15-17 AD-102 ; T:VI 15-16 AD-102 ; P:MI 15-17
AD-102 ;

1.9 Semestre Académico : 2019-1

1.10 Escuela Profesional : CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

1.11 Docente : VARGAS-BEJARANO-MARIO NICANOR

1.12 Email Docente : mario.vargas@unsaac.edu.pe

II. SUMILLA

Es asignatura del área de estudios de especialidad de naturaleza teórico-práctico,

tiene por propósito brindar al estudiante conocimientos generales en los temas de
finanzas, enfatizando en las decisiones de planeación a corto plazo y decisiones
operativas en el manejo del capital de trabajo; cuyo contenido es: generalidades de
la administración financiera: importancia, objetivo, función, riesgo y liquidez;
herramientas financieras: estados financieros, análisis e interpretación, razones
financieras, sistema Du Pont; Planeación financiera: presupuesto y los estados pro
forma; apalancamiento: operativo, financiero y total; administración del capital de
trabajo: decisiones sobre activo corriente y pasivo corriente; financiamiento a corto
plazo

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III. OBJETIVOS

Como asignatura teórico práctica, se imparte en el cuarto semestre académico,

correspondiente al tercer año de estudios, con 3 horas teóricas (tres créditos) y 2
horas prácticas (un crédito), considerando cinco horas por semana, en un total de
17 semanas.

Es una asignatura de formación profesional con un contenido integrador de las

ciencias administrativas, que generan competencias directivas del futuro profesional
en Administración, en coherencia con el Perfil Profesional del egresado.

Los contenidos que se proporcionan al estudiante, se relacionan con el desarrollo

de competencias cognitivas y actitudinales de investigación, análisis, uso de
técnicas e instrumentales para el manejo y generación de valor de sistemas
organizacionales de cualquier tipo, clase o magnitud.

IV. CONTENIDO POR UNIDADES DIDACTICAS

Conceptuales Procedimentales Actitudinale

s

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UNIDAD 1: COMPETECIAS
PARA ENTENDER LOS 1. Explicación del concepto de
CONCEPTOS BASICOS empresa a partir de la
naturaleza de las
SOBRE LAS
organizaciones: públicas y
ORGANIZACIONES, MODELOS privadas.
Y MÉTODOS CUANTITATIVOS 2. Conceptualización, 1. Reflexiona y
QUE INFLUYEN EN LA TOMA clasificación, tipología y evalúa la
DE DECISIONES. ejemplos sobre modelos y naturaleza de
métodos cuantitativos las
1.1 Naturaleza de las 3. Identificación del proceso organizacione
Organizaciones Públicas y para la Toma de Decisiones a s y expresa la
Privadas. partir de los modelos realizad en
1.2 Naturaleza de los Modelos y cuantitativos. términos
Métodos Cuantitativos. 4. Conceptualización y matemáticos
1.3 La Toma de Decisiones. Explicación del concepto, para optimizar
1.4 Investigación Operativa. proceso, beneficios y la toma de
1.5 Naturaleza de la ejemplos de la Investigación decisiones
Programación Lineal Operativa, aplicados a la usando los
1.6 Programación Lineal: Método realidad de las empresas. modelos
Simplex, Análisis de Dualidad 5. Explicación del concepto matemáticos
y Sensibilidad. sobre Programación Lineal y como la
formulación de problemas Programación
para su aplicación. Lineal.
6. Aplicación del método
Simplex, Análisis de Dualidad
y sensibilidad

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UNIDAD 2: COMPETENCIAS
PARA COMPRENDER,
DESARROLLAR E
INTERPRETAR MODELOS
MATEMATICOS SOBRE: 1. Definición y explicación del
TRANPORTE, ASIGNACION Y Modelo de Transporte, así 1. Reflexiona y
REDES APLICABLES EN LA como los métodos y evalúa la
ADMINISTRACION. aplicación práctica a la aplicación de
Administración. los Modelos
2.1 Modelos de Transporte: 2. Definición y explicación del Matemáticos:
Métodos y Aplicación a la Modelo de Asignación, Transporte,
Administración. considerando los métodos y Asignación y
2.2 Modelo de Asignación: aplicaciones en la Redes para
Métodos y Aplicación a la Administración. optimizar la
Administración. 3. Definición y explicación de toma de
2.3 Modelo de Redes: PERT, los Modelos de Redes, tales decisiones.
CPM, Métodos y como PERT, CPM, Métodos
Aplicaciones a la y Aplicación a la
Administración y Administración y Proyectos.
Proyectos.
UNIDAD 3: COMPETENCIAS
PARA APRENDER Y
1 Identificación, descripción e 1. Reflexiona y
APLICAR CRITERIOS DE
implantación de criterios de evalúa el
ANALISIS DE DECISIONES, análisis de decisiones. seguimiento y
PROGRAMACION DINAMICA 2 Identificación, descripción e evaluación de
Y OTROS MODELOS EN LA implantación de otros los criterios en el
ADMINISTRACION. modelos estáticos análisis de
(matemáticos) en la decisiones de
3.1 Criterios de Análisis de Administración. programas
Decisiones: Modelos y 3 Identificación, descripción e estáticos y
aplicación implantación de estrategias dinámicos.
3.2 Otros Modelos en la en la Programación
Administración: Árboles de Dinámica.
Decisiones, Teoría de
Juegos, Teoría de
Simulación, Teoría de
Cadenas de Markov
3.3 Programación Dinámica,
Teoría de Colas, Diseño de
Modelos.

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V. METODOLOGIA

Se utilizarán diversas técnicas participativas como lluvias de ideas, análisis de

casos, debates, discusiones, foros, entre otros. También se promoverá el trabajo
personal a través de la elaboración del dossier. Se usará la plataforma Moodle de
la Escuela Profesional para el desarrollo del curso

VI. EVALUACION

Entendemos la evaluación como un proceso permanente y participativo orientado a

que el alumno tome conciencia de su estilo de aprendizaje y de las estrategias que
utiliza para aprender a aprender. Por ello, la asistencia tanto a las clases teóricas
como prácticas es obligatoria. El alumno desaprueba el curso con 4 faltas
injustificadas entre las clases teóricas y prácticas.

En la evaluación del curso se tendrá en cuenta las siguientes actividades de

evaluación

Resultados de aprendizaje Actividad Peso

 Explica el concepto de empresa a partir de la

naturaleza de las organizaciones: públicas y
privadas.  Debate 10%
 Conceptualiza y clasifica la tipología y brinda académico (tres
ejemplos sobre modelos y métodos veces)
cuantitativos.  Control de
 Identifica y entiende el proceso para la Toma de lectura (uno) 5%
Decisiones a partir de los modelos cuantitativos.  Talleres grupales
 Conceptualiza y Explica el concepto, proceso, (dos) 10%
beneficios y ejemplos de la Investigación  Practica
Operativa, aplicados a la realidad de las 15%
Calificada (dos)
empresas.
 Explica el concepto sobre Programación Lineal
y formulación de problemas para su aplicación.
 Aplica el método Simplex, Análisis de Dualidad y
Sensibilidad para la resolución de problemas
propuestos.

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 Define y explica el Modelo de Transporte, así como

los métodos y aplicación práctica a la
Administración.  Debate 15%
 Define y explica el Modelo de Asignación, académico (tres
considerando los métodos y aplicaciones en la veces)
Administración.  Control de
 Define y explica los Modelos de Redes, tales como lectura (uno) 5%
PERT, CPM, Métodos y Aplicación a la  Practica Califica
Administración y Proyectos. (dos) 15%

 Identifica, describe e implanta criterios de

análisis de decisiones.
 Debate
 Identifica, describe e implanta otros modelos académico (una)
estáticos (matemáticos) en la Administración. 5%
 Identifica, describe e implanta estrategias en la
Programación Dinámica.  Elabora avances
de ensayo (uno) 10%
 Practica
Calificada (2)
10%
Total
100%

VI. BIBLIOGRAFIA

Nº AUTOR TITULO EDITORIAL

VAN HORNE, James C.; Fundamentos de Ed. Pearson Addison

1 WACHOWICZ, John M. Administración Wesley, México, 11va.
JR. Financiera. Edición 2002.

Principios de
Ed. Pearson Addison
2 Administración
GITMAN, Lawrence J. Wesley, México,
Financiera 13va. Edición 2007.
Fundamentos de
ROBLES ROMAN, Carlos Ed. McGraw Hill 9Na Ed.
3 Administración
L. 2000
Financiera

Ed. Pearson Addison

4 ROBBINS, Stephen P.; Administración
Wesley, México,
COULTER, Mary.
8va. Edición 2005.

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Fundamentos de Ed. Red Tercer Milenio

5 ROBLES, Carlos L. Administración S.C.; México, 1era.
Financiera Edición 2012.

Finanzas Corporativas: Ed. Cengage Learning

6 COURT, Eduardo Con Nuevos Temas y Editores S.A, 9na Edición
Ejercicios. 2012.

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