ESCUELA DE EDUCACION BASICA PROFESOR DARIO GUEVARA

REPORTE DE DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO O DE LA NIÑA

AÑO LECTIVO 2016-2017
Datos Informativos del estudiante:
Nombre: DIAZ SANCHEZ FRANCO JUNIOR
Fecha de nacimiento: Nivel: EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
Código MINEDUC: 1106211392 Subnivel / Paralelo: 1er grado EGB - A
Docente: ALULIMA CANGO BERTHALINA

COMPONENTES DE LOS EJES DE APRENDIZAJE

1. IDENTIDAD Y AUTONOMIA QUIMESTRE 1 QUIMESTRE 2

Reconoce sus características físicas. EP A

Manifiesta iniciativa en situaciones y experiencias nuevas. EP A
Es perseverante en las actividades cotidianas. EP A
Identifica sus datos personales. EP A
Propone ideas y defiende sus opiniones. EP A
Practica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal. EP A
Reconoce su identidad como parte de un núcleo familiar y de una comunidad. EP A
Elige con seguridad las actividades que desea realizar. EP A
Acepta y practica las normas establecidas por el grupo. EP A
Participa con entusiasmo y autonomía en las actividades propuestas por la comunidad escolar. EP A
Reconoce y expresa sus emociones y sentimientos. EP A
Demuestra responsabilidad en la realización de actividades y tareas propuestas. EP A
Se reconoce como una persona con derechos y responsabilidades. EP A

2. CONVIVENCIA QUIMESTRE 1 QUIMESTRE 2

Reconoce y respeta las diferencias individuales y del grupo. EP A

Práctica sus derechos y responsabilidades. EP A
Participa y se integra en juegos y trabajos grupales. EP A
Identifica a los miembros de su entorno familiar y escolar y, el rol que cada uno cumple. EP A
Demuestra solidaridad y colaboración con sus compañeros. EP A
Respeta el criterio y las opiniones de los demás. EP A
Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento. EP A
Practica normas de respeto consigo mismo y con los demás. EP A
Demuestra interés y respeto por la naturaleza. EP A
Participa en actividades sociales. EP A

3. DESCUBRIMIENTO Y COMPRENSIÓN DEL MEDIO NATURAL Y CULTURA QUIMESTRE 1 QUIMESTRE 2

Conoce la organización del establecimiento educativo. EP A

Asume compromisos y responsabilidades para adaptarse al ambiente escolar. EP A
Reconoce y valora la importancia de comer alimentos nutritivos. EP A
Identifica y comprende las necesidades básicas de los seres vivos de su entorno inmediato. EP A
Colabora con el cuidado del medio ambiente. EP A
Reconoce y valora los medios de comunicación. EP A
Reconoce las causas que provocan la contaminación del medio ambiente. EP A
Identifica las características de su entorno. EP A
Conoce y valora las tradiciones y costumbres de su comunidad. EP A

4. LÓGICO MATEMÁTICAS QUIMESTRE 1 QUIMESTRE 2

Reconoce y describe características de los objetos. EP A

Agrupa colecciones de objetos según sus características. EP A
Reconoce, estima y compara objetos de acuerdo a su tamaño. EP A
Reconoce, estima y compara objetos de acuerdo a su longitud. EP A
Aplica unidades no convencionales de longitud. EP A
Clasifica objetos de acuerdo a sus características. EP A
Reconoce la ubicación de un objeto en el entorno, según indicaciones dadas. EP A
Establece relaciones de correspondencia uno a uno. EP A
Identifica las figuras geométricas en objetos del entorno. EP A
Recolecta y agrupa objetos de acuerdo a sus atributos y establece comparaciones. EP A
Determina relaciones de orden entre objetos. EP A
Cuenta colecciones de objetos del 1 al 10. EP A
Identifica cantidades y las asocia con numerales del 1 al 10. EP A
Reproduce, descubre y construye patrones sencillos. EP A
Estima y compara nociones de tiempo. EP A
Discrimina temperaturas entre objetos del entorno. EP A
Usa el calendario para contar y nombrar los días de la semana. EP A
Establece la relación más que y menos que en colecciones de objetos. EP A
Lee y escribe de forma ascendente y descendente los números en el círculo del 1 al 10. EP A

DIRECTORA / DIRECTOR / DEL CENTRO FECHA DE ENTREGA: 23/03/2017 1/2

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