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g"C§
2011
Los alumnos buscan a) que la escritura se realiza con
criterios para formas gráficas arbitrarias que no
diferenciar, del re presentan
mundo gráfico, entre la forma de los objetos;
dibujo y b) que hay una ordenación lineal. Se PRESIMBÓLICO
escritura .Reconocen pueden presentar trazos lineales con
dos características: diferencia respecto de los dibujos, o
,-~~
bien trazos discontinuos ~ muñeca
(pseudo letras)
El avance en estos
elementos marca el
Se identifican dos aspectos básicos:
sosososososos Sin control de cantidad
.
pez
Cantidad y repertorio
Gato qJ l 01./ variable con inicio de
correspondencia y
Pegamento
f'Cd S presencia de valor
sonoro inicial
Se establece relación
entre aspectos
Hipótesis silábica. En esencia una letra
representa una sílaba de la palabra
Escribe
·t vn o Sin valor sonoro
convencional
1 1 1
sonoros y aspectos escrita. Lee ca ni ca o
gráficos del lenguaje, ~
ca
transitando, a su vez, svi Con valor sonoro
por tres momentos
denominados
Escribe O- o convencional
Lee pa to
* Cuadro elaborado a partir de Myriam Nemirovsky ( 1999), Sobre la enseñoreo del lenguaje escrito ... y temas aleda/los, México, Paidós.