AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

ESPECIALIDAD : ENFERMERÍA TÉCNICA

CURSO : ASISTENCIA AL USUARIO CON PATOLOGÍAS

PROFESOR : DR. ABELARDO SILVA QUIROZ

TITULO : BRONQUIOLITIS

INTEGRANTES : AMELIA MORETO ROQUE

TURNO : NOCHE

CICLO : IV

TARAPOTO – PERÚ
 AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

ESPECIALIDAD : ENFERMERÍA TÉCNICA

CURSO : PROCEDIMIENTOS INVASIVOS Y NO INVASIVOS

PROFESOR : DR. ABELARDO SILVA QUIROZ

TITULO : RADIOS X

INTEGRANTES : AMELIA MORETO ROQUE

TURNO : NOCHE

CICLO : IV

TARAPOTO – PERÚ
 “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

ESPECIALIDAD : ENFERMERÍA TÉCNICA

CURSO : PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

TECNOLÓGICA

PROFESOR : ECO. JULIO ALFREDO SANTAMARIA PINEDO

TITULO : CIENCIA Y SUS RAMAS

INTEGRANTES : AMELIA MORETO ROQUE

TURNO : NOCHE

CICLO : IV

TARAPOTO – PERÚ
Índice
 LA CIENCIA

DEFINICIÓN

Es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática

obtenidos a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro
de áreas específicas. Es por medio de esta acumulación de conocimientos que
se generan hipótesis, cuestionamientos, esquemas, leyes y principios.

La ciencia se encuentra regida por determinados métodos que comprenden una

serie de normas y pasos. Gracias a un riguroso y estricto uso de éstos métodos,
son validados los razonamientos que se desprenden de los procesos de
investigación, dando rigor científico a las conclusiones obtenidas. Es por esto
que las conclusiones derivadas de la observación y experimentación científica
son verificables y objetivas.

La ciencia se ramifica en lo que se conoce como distintos campos o áreas de

conocimiento, donde los distintos especialistas llevan a acabo estudios y
observaciones, haciendo uso de los métodos científicos, para alcanzar
nuevos conocimientos válidos, certeros, irrefutables y objetivos.

Se rige principalmente por el método científico para la obtención de nuevos

conocimientos.
MÉTODO CIENTÍFICO

Es necesario utilizar los instrumentos

adecuados para que el conocimiento sea
válido.

Como decíamos, para obtener nuevos

conocimientos, la ciencia se vale de lo que
se conoce como método científico (entra en
el link para ampliar el tema), que implica una
serie de pasos que son necesarios para
alcanzar el conocimiento científico.

Para esto, es necesario utilizar los instrumentos adecuados para que el

conocimiento sea válido. Este método, o pasos a seguir por el investigador,
siempre deben ser explicados y detallados a lo largo de la investigación, para
que sus receptores lo conozcan y puedan juzgar los resultados obtenidos.

PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Los pasos que componen al método científico, a grandes, rasgos son cinco:

 Observación. Lo primero que debe realizar en investigador es la

observación del fenómeno que desea estudiar. Para esto, analiza dicho
fenómeno, tal cual se lo encuentra en la naturaleza, valiéndose de sus
propios sentidos.
 Inducción. A partir de esto, el científico obtiene el principio particular de
cada uno de los fenómenos analizados. A esto se lo conoce bajo el
nombre de inducción.
 Hipótesis. El siguiente paso es plantear una hipótesis, es decir, una
proposición probable que se formula luego de la recolección de datos e
información.
 Experimentación. Es a partir de esta proposición que el científico orienta
su investigación científica, realizando tantas pruebas como fueran
necesarias, para internet probarla o refutarla.
 Conclusiones. Luego de esto, se debe presentar una investigación en
donde todos los pasos anteriores sean detallados y donde se expresen
las conclusiones a las que se llegó luego del trabajo realizado.

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

La validez del conocimiento científico no es

permanente ni incuestionable.

Una de las ventajas que presentan los

conocimientos científicos es que van más allá
de los hechos en sí, y que pueden ser
comunicados y, mejor aún, verificados por
todos.
Hay que tener en cuenta que la validez del conocimiento científico no es
permanente ni incuestionable, sino que se los consideran como tal siempre y
cuando no sean refutados. Constantemente los conocimientos obtenidos se
contrastan entre sí y se cuestionan.

El hecho de que un conocimiento no haya sido refutado no significa que sea

considerado como una verdad incuestionable, sino que siempre se lo somete a
nuevos contenidos y observaciones que se van adquiriendo a lo largo del tiempo
para continuar verificándolos.

RAMAS DE LA CIENCIA

Las ramas de la ciencia se dividen principalmente en tres grupos: ciencias

naturales, ciencias formales y ciencias sociales. Cada una de ellas tiene objetos
de estudio y metodologías específicas.

CIENCIAS NATURALES

Compuesta por toda ciencia que estudie

la materia, energía, su interrelación y
transformación. Estudia el aspecto físico y
natural del mundo y los fenómenos que
ocurren en la naturaleza.

La observación es parte fundamental de la

misma y por ser una ciencia empírica,
justifica y verifica la información obtenida
mediante la experimentación.

Abarca una gran área de conocimiento y

busca descifrar las teorías y leyes que
rigen al mundo natural.

CIENCIAS FÍSICAS

Disciplinas centradas en el estudio de los

fenómenos naturales de la tierra, atmósfera y
el espacio.

Los científicos físicos son personas que

disfrutan estudiar la tierra, sus componentes
y procesos.

FÍSICA: No es lo mismo que la ciencia física. La física es una rama de las

ciencias naturales que se encarga de estudiar la materia (los cuerpos) y
su movimiento a través del espacio y tiempo, así como también su relación
con la energía y la fuerza con la finalidad de entender cómo se comporta
el universo y su ambiente. Analiza las transformaciones o fenómenos
físicos y está estrechamente relacionada con las demás ramas de las
ciencias naturales. Es una de las disciplinas académicas más antiguas,
se remonta a la época de la antigüedad, sus inicios pueden situarse con
los primeros experimentos de Galileo en la segunda mitad del siglo XVI.

QUÍMICA: estudia la materia y los cambios que sufre a nivel atómico y

molecular. La física también está encargada de estudiar la materia, pero
con un enfoque, objetivo y tema diferente, además, en cuanto a sus
rangos y métodos, poseen roles diferentes. Es una ciencia que permite la
conexión con las demás ciencias naturales, por esa razón, a menudo es
llamada “ciencia central” Posee dos grandes ramas: la química orgánica,
que estudia los compuestos conformados por carbono; y la química
inorgánica, que estudia los compuestos que no están formados por
carbono.

CIENCIAS DE LA TIERRA: también llamada geociencia, estudia los

materiales con los que está compuesta la Tierra, la estructura de la
misma, morfología, evolución y dinámica. Nos ofrece la oportunidad de
entender el porqué de los fenómenos naturales que han favorecido y
amenazado la vida del hombre. Incluye el estudio de la atmósfera,
hidrosfera, océanos, biosfera y la superficie sólida de la tierra.

GEOLOGÍA: se encarga de estudiar el planeta Tierra y todo los que lo

compone, procesos que se producen en el interior de la tierra, en las
rocas, atmósfera, corteza terrestre, etc. Los geólogos trabajan para
entender la historia de nuestro planeta, mientras mejor puedan entenderlo
más fácilmente podrán prever futuros acontecimientos producto de la
influencia del pasado.

ECOLOGÍA: se dedica al estudio de las relaciones que tienen los

organismos vivos entre ellos y con el ambiente.

OCEANOGRAFÍA: ciencia marina que estudia el océano, entre sus

objetos de estudio se encuentran: los organismos marinos, dinámica del
ecosistema, olas, placas tectónicas, propiedades de las sustancias
químicas que se encuentran en el océano, etc.

METEOROLOGÍA: se dedica al estudio de la atmósfera, fenómenos

atmosféricos y sus efectos sobre el clima. Los meteorólogos utilizan el
método científico para observar, explicar y predecir el clima.

CIENCIA DEL ESPACIO O ASTRONOMÍA: estudia todo lo relacionado

al espacio exterior, planetas, estrellas, viajes al espacio, exploración
espacial, etc.
CIENCIAS DE LA VIDA

Comprende todas las ciencias que

tienen por objeto de estudio el
aspecto biológico, la vida de los
organismos, plantas, animales y
humanos.

 BIOLOGÍA: ciencia que se dedica al estudio de los seres vivos, su

estructura, función, crecimiento, origen, evolución, distribución y
taxonomía. Contiene muchas ramas, subdivisiones, tópicos y disciplinas.

 ZOOLOGÍA: estudia a los animales y la vida animal, incluyendo su

estructura, fisiología, desarrollo, comportamiento y clasificación.

 BOTÁNICA: estudio científico de las plantas, su estructura, crecimiento,

reproducción, metabolismo, desarrollo, enfermedades, propiedades
químicas, etc.

CIENCIAS SOCIALES

Básicamente es una ciencia empírica

que se enfoca en el estudio de la
sociedad, la manera en que los
individuos se comportan y su influencia
en el mundo.

Nos habla del mundo más allá de

nuestra experiencia inmediata, otorga
una visión mucha más amplia y explica
cómo funciona la sociedad.

Abarca desde las causas de

desempleo, cómo y por qué la gente
vota hasta que es lo que hace a la gente
sentirse felices.

Entre algunas de las ciencias sociales podemos encontrar:

CIENCIAS REFERIDAS A LA ORGANIZACIÓN SOCIAL

 POLÍTICA: ciencia que se dedica al estudio del gobierno y la organización

de los estados.

 SOCIOLOGÍA: estudia las sociedades humanas y todos los fenómenos

que ocurren en ellas.

 DERECHO: ciencia que estudia las leyes y el control del orden social.

 ANTROPOLOGÍA: estudia al individuo como un todo.

  GEOGRAFÍA: estudia la Tierra, el medio ecológico y las sociedades que
habitan en él.

Ciencias referidas a la organización económica:

 ECONOMÍA: estudia la producción, distribución y consumo de bienes y

servicios de manera local, regional o nacional.

Ciencias referidas al comportamiento:

 PSICOLOGÍA: ciencia que se dedica a estudiar los procesos mentales.

CIENCIAS FORMALES

No es una ciencia empírica, no se

preocupa por la validación de
teorías basadas en la observación
sino en la formación de sistemas
basados en definiciones y reglas.

Se subdivide en varias ramas, las

cuales son analíticas a diferencia
de las ciencias sociales y naturales
que son empíricas.

 ESTADÍSTICA: comprende el estudio, recolección, organización e

interpretación de datos.

 LÓGICA: se basa en la inferencia válida y la demostración.

 MATEMÁTICAS: estudia las propiedades y relaciones de los entes

abstractos.

 CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN: estudio de todos los procedimientos

que permiten transmitir información de manera digital.

CIENCIAS APLICADAS

Se basa en la aplicación y transferencia

del conocimiento científico a un ambiente
físico, es decir, implementar la ciencia en
la vida diaria y sus problemas inmediatos.
Toma la información que ya maneja y la
aplica para solucionar un problema.

Puede ser utilizada dentro de las ciencias

biológicas y las ciencias físicas.