Reporte

Implementación y Monitoreo
Fecha de Creación: 16/05/2019 11:41 hrs.

Nombre Establecimiento: ESCUELA GUILLERMO BANADOS HONORATO

RBD: 1321

Implementación
Cant. % de
Objetivo Cant. % de
Dimensión Estrategia Subdimensión Indicador cumplimi
Estratégico Acciones ejecución
es ento

Fortalecer las
políticas,
procedimientos y
prácticas en el
equipo técnico,
director y docentes,
para una Se realizará * Gestión Curricular
Cumple
implementación acompañamiento * Enseñanza y
de
efectiva del docente ( aprendizaje en el Implementado
Gestión manera
curriculum que observación de aula 2 4 parcialmente
Pedagógica adecuad
permita el logro de clases y * Apoyo al (25 a 49%)
a (50% a
los aprendizajes y retroalimentación ) desarrollo de los
74%)
el desarrollo por el ELP. estudiantes
integral de los (as)
estudiantes.
Favoreciendo el
desarrollo de
habilidades de
liderazgo.

Fortalecer las
políticas,
procedimientos y Se implementará la
prácticas en el estrategia LSS, el
equipo técnico, profesor guía a los
director y docentes, estudiantes en la
para una operación del
* Enseñanza y Cumple
implementación espacio de lectura.
aprendizaje en el de Implementado
efectiva del Se realizan
Gestión aula manera de manera
curriculum que reuniones de 3 4
Pedagógica * Apoyo al avanzad adecuada
permita el logro de codocencia entre
desarrollo de los a (75% a (50% a 74%)
los aprendizajes y profesionales PIE y
estudiantes 99%)
el desarrollo docentes de aula.
integral de los (as) Se realizan dos
estudiantes. clases por unidad
Favoreciendo el de manera
desarrollo de colaborativa.
habilidades de
liderazgo.
Indicadores

Dimensión Estrategia Indicador Descripción Indicador Porcentaje Cumplimiento

Se realizará
acompañamiento El 100% de los docentes
docente ( observación Acompañamiento recibe acompañamiento Cumple de manera
Gestión Pedagógica
de clases y pedagógico pedagógico en el aula de adecuada (50% a 74%)
retroalimentación ) por el clases.
ELP.

Se realizará El 100% de los docentes

acompañamiento participan de instancias
docente ( observación de reflexión e Cumple de manera
Gestión Pedagógica Reflexión pedagógica
de clases y intercambio de adecuada (50% a 74%)
retroalimentación ) por el experiencias
ELP. pedagógicas.

Se implementará la
estrategia LSS, el
profesor guía a los
estudiantes en la
El 100% de los
operación del espacio de
estudiantes de la
lectura. Se realizan Cumple de manera
Gestión Pedagógica Proceso lector escuela participan del
reuniones de codocencia avanzada (75% a 99%)
programa de Lectura
entre profesionales PIE y
Silenciosa Sostenida.
docentes de aula. Se
realizan dos clases por
unidad de manera
colaborativa.

Se implementará la
estrategia LSS, el
profesor guía a los
estudiantes en la El 100% de los
operación del espacio de estudiantes PIE cuentan
lectura. Se realizan Progreso de los con su informe final de Cumple de manera
Gestión Pedagógica
reuniones de codocencia aprendizajes progreso de los adecuada (50% a 74%)
entre profesionales PIE y aprendizajes y
docentes de aula. Se entregado a las familias.
realizan dos clases por
unidad de manera
colaborativa.

Se implementará la Todos los docentes que

estrategia LSS, el dictan las asignaturas
profesor guía a los fundamentales realizan
estudiantes en la un trabajo colaborativo Cumple de manera
Gestión Pedagógica Trabajo colaborativo
operación del espacio de con foco en la avanzada (75% a 99%)
lectura. Se realizan diversificación del
reuniones de codocencia curriculum y la inclusión
entre profesionales PIE y escolar.
docentes de aula. Se
realizan dos clases por
unidad de manera
colaborativa.
Acciones

Dimension Gestión Pedagógica

Estrategia Se realizará acompañamiento docente ( observación de clases y retroalimentación ) por el ELP.

Acción Evaluación Educativa

Se lleva a cabo un trabajo interno con los docentes en el área de la evaluación educativa, lo que
Descripcion debe contribuir a fortalecer sus conocimientos en dicho ámbito y al desarrollo de las habilidades del
currículum por parte de todos los estudiantes.

Nivel de ejecución Implementado inicialmente (1% a 24%)

Ciertas condiciones relacionadas con el tiempo, los recursos humanos y/o materiales o la
Justificación de nivel
infraestructura no permitieron la adecuada implementación de la actividad.

Fecha Inicio 01/4/2018

Fecha Termino 07/12/2018

Programa Asociado SEP

Responsable Equipo de Liderazgo Pedagógico

ELP, docentes, asistentes de aula, equipo PIE, equipamiento tecnológico, computador, notebook,
Recursos Necesarios Ejecución
impresora, fotocopiadora, fotocopias, entre otros materiales.

Ate No

Tic Laboratorio

- Plan de Apoyo a la Inclusión

Plan(es)
- Plan de Desarollo Profesional Docente

- Pruebas e instrumentos de evaluación

Medios de Verificación - Resultados y análisis de evaluaciones
- Tablas de especificaciones

Monto Subvención General $0

Dimension Gestión Pedagógica

Estrategia Se realizará acompañamiento docente ( observación de clases y retroalimentación ) por el ELP.

Acción Mejorando la calidad de las prácticas docentes en aula

Se fortalecen las prácticas docentes en aula, a través de un programa de acompañamiento

pedagógico efectivo que llevará a cabo el Equipo Directivo, con la finalidad de observar y
Descripcion
retroalimentar a los profesores sobre su desempeño y contribuir al mejoramiento continuo de su
ejercicio profesional.

Nivel de ejecución Implementado parcialmente (25 a 49%)

Ciertas condiciones relacionadas con el tiempo, los recursos humanos y/o materiales o la
Justificación de nivel
infraestructura no permitieron la adecuada implementación de la actividad.

Fecha Inicio 31/3/2018

Fecha Termino 21/12/2018

Programa Asociado SEP

Responsable Jefe técnico

ELP, docentes, asistentes de aula, equipamiento tecnológico, computador, notebook, impresora,

Recursos Necesarios Ejecución fotocopiadora, fotocopias, materiales de oficina: resmas de hoja, plumones, lápices, evaluaciones
externas e internas, entre otros materiales.

Ate No

Tic Sala de clases

- Plan de Apoyo a la Inclusión

Plan(es)
- Plan de Desarollo Profesional Docente

- - Registro retroalimentación de observación de clases.

Medios de Verificación - Banco de datos de clases innovadoras

- Pauta de observación de clases.

Monto Subvención General $0

Dimension Gestión Pedagógica

Estrategia Se realizará acompañamiento docente ( observación de clases y retroalimentación ) por el ELP.

Acción Reflexión e intercambio de experiencias pedagógicas.

Se realizan en forma quincenal instancias para la reflexión e intercambio de experiencias

Descripcion
pedagógicas, a través del trabajo por niveles y asignaturas.

Nivel de ejecución Implementado (100%)

Ciertas condiciones relacionadas con el tiempo, los recursos humanos y/o materiales o la
Justificación de nivel
infraestructura no permitieron la adecuada implementación de la actividad.

Fecha Inicio 01/4/2018

Fecha Termino 21/12/2018

Programa Asociado SEP

Responsable Jefe técnico

Encargada de UTP, Docentes de Apoyo, material de oficina, resma de papel, tintas y toner de
Recursos Necesarios Ejecución impresora, toner fotocopiadora , data show, notebook, fotocopiadora, material de oficina, resma de
papel, entre otros materiales.

Ate No

Tic Laboratorio

- Plan de Apoyo a la Inclusión

Plan(es)
- Plan de Desarollo Profesional Docente

- - Bitácora de trabajo por nivel y asignatura.

Medios de Verificación - Acta de sesión y acuerdos
- - Carpeta digital con experiencia pedagógicas exitosas

Monto Subvención General $0

Dimension Gestión Pedagógica

Estrategia Se realizará acompañamiento docente ( observación de clases y retroalimentación ) por el ELP.

Acción Apoyar el diseño, implementación y monitoreo de la enseñanza y aprendizaje

Los docentes del establecimiento educacional diseñan el proceso de planificación y evaluación de la

enseñanza en una plataforma virtual de gestión curricular, en la cual también se monitorea la
Descripcion
implementación y cobertura curricular y los niveles de logro de aprendizaje de los estudiantes, tanto
por el docente como por el equipo directivo.

Nivel de ejecución Implementado parcialmente (25 a 49%)

Ciertas condiciones relacionadas con el tiempo, los recursos humanos y/o materiales o la
Justificación de nivel
infraestructura no permitieron la adecuada implementación de la actividad.

Fecha Inicio 26/7/2018

Fecha Termino 31/12/2018

Programa Asociado SEP

Responsable Docente

Contratación y adquisición de softwares especialista en gestión curricular, internet, material de

Recursos Necesarios Ejecución oficina, fotocopiadora, insumos de fotocopiado, tintas, anilladora, termolaminadora, entre otros
materiales.

Ate No

Tic Sala de clases

- Plan de Apoyo a la Inclusión

Plan(es)
- Plan de Desarollo Profesional Docente

- Diversos reportes entregados por la plataforma

Medios de Verificación
- Planificaciones y evaluaciones diseñadas en la plataforma

Monto Subvención General $0

Dimension Gestión Pedagógica

Se implementará la estrategia LSS, el profesor guía a los estudiantes en la operación del espacio de
Estrategia lectura. Se realizan reuniones de codocencia entre profesionales PIE y docentes de aula. Se
realizan dos clases por unidad de manera colaborativa.

Acción Mejorando el proceso lector y cálculo mental

Los estudiantes participarán de los Programas: Lectura Silenciosa Sostenida, con la finalidad de :
Descripcion crear el hábito lector, fomentar el gusto por la lectura y enriquecer el vocabulario, y Cálculo Mental,
con el propósito de adquirir el hábito de resolución de problemas y el gusto por las matemáticas.

Nivel de ejecución Implementación avanzada (75% a 99%)

Ciertas condiciones relacionadas con el tiempo, los recursos humanos y/o materiales o la
Justificación de nivel
infraestructura no permitieron la adecuada implementación de la actividad.

Fecha Inicio 05/3/2018

Fecha Termino 10/12/2018

Programa Asociado Fomento lector

Responsable Encargada Departamento de Lengauje

Director, Encargada de Departamento Lenguaje , Encargada de UTP, Encargada CRA, Bibliocra,

Docentes, computador, fotocopiadora, libros de lectura, bibliotecas de aula, estante librero,
Recursos Necesarios Ejecución
impresora, tinta, toner, resma de papel, fotocopiadora, materiales de oficina, material didáctico, entre
otros materiales.

Ate No

Tic CRA

Plan(es) - Plan de Apoyo a la Inclusión

- - Bitácora de registro de lecturas semanales.

Medios de Verificación - - Solicitud de adquisición de textos y bibliotecas de aula.

- Bases concurso de matemática

Monto Subvención General $0

Dimension Gestión Pedagógica

Se implementará la estrategia LSS, el profesor guía a los estudiantes en la operación del espacio de
Estrategia lectura. Se realizan reuniones de codocencia entre profesionales PIE y docentes de aula. Se
realizan dos clases por unidad de manera colaborativa.

Acción Fortalecer la acción del CRA

Se fortalece la acción del CRA, con la finalidad de diseñar y ejecutar actividades, experiencias y/o
Descripcion concursos para todos los estudiantes, incentivando también su interés por participar en estos
espacios que tienen como finalidad desarrollar las competencias transversales del curriculum.

Nivel de ejecución Implementado parcialmente (25 a 49%)

Ciertas condiciones relacionadas con el tiempo, los recursos humanos y/o materiales o la
Justificación de nivel
infraestructura no permitieron la adecuada implementación de la actividad.

Fecha Inicio 05/3/2018

Fecha Termino 10/12/2018

Programa Asociado CRA

Responsable Encargada CRA

Director, Encargada de UTP, Encargada CRA, docentes, docentes de apoyo, material de oficina,
Recursos Necesarios Ejecución
libros, bibliotecas de aula colaciones, transporte, diplomas, entre otros materiales.

Ate No

Tic CRA

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

- Plan de Apoyo a la Inclusión
- Plan de Formación Ciudadana
Plan(es) * Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable, respetuosa,
abierta y creativa.
* Garantizar el desarrollo de una cultura democrática y ética en la escuela.

- Plan Integral de Seguridad Escolar

- - Plan de trabajo de encargada del CRA

- Horarios y bitácora de uso del CRA.
Medios de Verificación
- Filmaciones y fotografías.
- - Decreto Alcaldicio de las horas de Encargada CRA

Monto Subvención General $0

Dimension Gestión Pedagógica

Se implementará la estrategia LSS, el profesor guía a los estudiantes en la operación del espacio de
Estrategia lectura. Se realizan reuniones de codocencia entre profesionales PIE y docentes de aula. Se
realizan dos clases por unidad de manera colaborativa.

Acción Apoyando y mejorando las estrategias de aprendizaje

Contratación de docentes de apoyo para complementar el trabajo de aula del docente titular, para
Descripcion atender a los estudiantes prioritarios y preferentes, que presentan necesidades educativas
individuales y requieren mejorar sus estrategias de aprendizaje.

Nivel de ejecución Implementado (100%)

Ciertas condiciones relacionadas con el tiempo, los recursos humanos y/o materiales o la
Justificación de nivel
infraestructura no permitieron la adecuada implementación de la actividad.

Fecha Inicio 01/3/2018

Fecha Termino 31/12/2018

Programa Asociado SEP

Responsable Director

Encargada de UTP, Docentes de Apoyo, material de oficina, resma de papel, tintas y toner de
Recursos Necesarios Ejecución impresora, toner fotocopiadora , data show, notebook, fotocopiadora, material de oficina, resma de
papel.

Ate No

Tic Sala de clases

 - Plan de Gestión de la Convivencia Escolar
Plan(es)
- Plan de Apoyo a la Inclusión

- - Decreto Alcaldicio de las horas de docentes de apoyo SEP en el aula.

- Planificación y registro en bitácora de las actividades de apoyo a los estudiantes prioritarios y
Medios de Verificación
- - Registro de evaluaciones formativas de aprendizajes claves.

Monto Subvención General $0

Dimension Gestión Pedagógica

Se implementará la estrategia LSS, el profesor guía a los estudiantes en la operación del espacio de
Estrategia lectura. Se realizan reuniones de codocencia entre profesionales PIE y docentes de aula. Se
realizan dos clases por unidad de manera colaborativa.

Acción Fomento lector lúdico

Incorporar un taller de fomento lector lúdico, con la finalidad de acerca a los niños (as), desde
Descripcion Prekinder hasta Sexto Básico al libro, como un objeto, desde lo sensorial, para llegar a la lectura y a
la interpretación desde el movimiento y el juego.

Nivel de ejecución Implementado de manera adecuada (50% a 74%)

Ciertas condiciones relacionadas con el tiempo, los recursos humanos y/o materiales o la
Justificación de nivel
infraestructura no permitieron la adecuada implementación de la actividad.

Fecha Inicio 01/8/2018

Fecha Termino 30/11/2018

Programa Asociado SEP

Responsable Jefe de departamento

Cuenta Cuentos, Encargada Departamento Lenguaje, Encargada CRA, libros, materiales de librería,
Recursos Necesarios Ejecución
materiales de oficina, impresora, tinta, fotocopiadora, amplificación, etc.

Ate No

Tic Sala de clases

- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

- Plan de Apoyo a la Inclusión

- Plan de Formación Ciudadana

Plan(es) * Fomentar en los estudiantes la valoración de la diversidad social y cultural del país.
* Fomentar la participación de los estudiantes en temas de interés público.
* Garantizar el desarrollo de una cultura democrática y ética en la escuela.

* Fomentar en los estudiantes la tolerancia y el pluralismo.

- Contratación servicio de Cuenta Cuentos.

Medios de Verificación - Planificación de los talleres.

- Registro fotográfico y video.

Monto Subvención General $0

 Pauta complementaria

Dimensión Gestión de pedagógica

Estrategia

Acción

Descripción

Nivel de ejecución

Justificación de nivel

Fecha Inicio

Fecha Termino

Programa Asociado

Responsable

Recursos Necesarios Ejecución

Ate

Tic
*

Plan(es)

-
Medios de Verificación

Monto Subvención General

Dimensión Gestión pedagógica

Estrategia

Acción

Descripción

Nivel de ejecución

Justificación de nivel

Fecha Inicio

Fecha Termino

Programa Asociado

Responsable

Recursos Necesarios Ejecución

Ate

Tic
*

Plan(es)

-
Medios de Verificación

Monto Subvención General