Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
2. PRESENTACIÓN
Para la extracción de minerales bajo tierra se requiere construir túneles y diferentes
labores subterráneas que son fundamentales para llevar a la superficie los diferentes
minerales que son de interés económico. Dentro de esas cavidades se encuentran
gran cantidad de transportes que son indispensables para la extracción de los
minerales, algunos son continuos, otros discontinuos y pendulares.
Pag 1 de xxx
GUÍA DE APRENDIZAJE N°
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Pag 2 de xxx
GUÍA DE APRENDIZAJE N°
Evidencias de desempeño:
Observación directa sobre los sistemas de transporte presentes en la mineria
y sus características principales, maquinaria utilizada y la capacidad de
arrastre de cada una de ellas.
Evidencias de Productos:
Resultados de los transportes en minería y de los ciclos de evacuación del
mineral, y el índice de perdida en el transporte, sistemas de operación y la
cantidad de mineral que sale de la mina.
Pag 3 de xxx
GUÍA DE APRENDIZAJE N°
Para evaluar e identificar los transportes de minera subterránea y a cielo abierto con
las maquinas que lo conforman, en la empresa asignada; se debe realizar:
Pag 4 de xxx
GUÍA DE APRENDIZAJE N°
Identificar las variables en los yacimientos en minería bajo tierra, y cielo
abierto.
Determinar las características del mineral, potencia, buzamiento, rumbo o
dirección en una mina subterránea y cielo abierto.
Determinar las reservas de la mina.
Utilizar los diferentes equipos de transporte para garantizar la producción y
desarrollo de la mina bajo tierra y cielo abierto.
ACTIVIDAD No. 3: DETERMINAR LA CANTIDAD DE MAQUINAS, LOS MOTORES Y
TRANSMICIONES NECESARIAS EN EL SISTEMA DE TRANSPORTE Y LOS TIPOS DE
MAQUINAS A UTILIZAR:
Pag 5 de xxx
GUÍA DE APRENDIZAJE N°
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Pag 6 de xxx
GUÍA DE APRENDIZAJE N°
6. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA
http://www.cat.com/cda/layout?m=271385&x=9
y mucho mas.
25/02/2013
Pag 7 de xxx