Justificación del examen

Diseño del examen

El examen está diseñado para 1 hora con 20 minutos.

El examen está dividido en cinco habilidades, dos receptivas (comprensión oral, comprensión
escrita) y tres productivas (producción oral, comprensión escrita y conocimiento de gramática y
léxico)

Dentro del contenido del examen, encontramos diferentes tipos de reactivos distribuidas dentro
de cada ejercicio adecuado con cada habilidad.

Comprensión oral: Ordenamiento, opción múltiple y complementación.

Comprensión escrita: Opción múltiples, relación de columnas y complementación.

Producción oral: Interacción

Producción escrita: Complementación de información personal y uso del lenguaje

Gramática y léxico: Complementación, relación de columnas, opción múltiple.

Principios utilizados
Autenticidad: Los materiales utilizados en el examen fueron extraídos de internet y adaptados de
acuerdo con nivel (nivel A1 del MCER) y el contenido del libro que los alumnos de primer semestre
utilizan durante el curso.
Los materiales fueron extraídos de las siguientes fuentes:

 https://www.facebook.com/audrey.barre2?fref=ufi&rc=p
 https://www.leboncoin.fr/offres_d_emploi/1186795102.htm?ca=12_s
 http://www.afmerida.org/JOOMLA/240-la-fe-du-gout
 https://www.guide-du-chien.com/j-ai-perdu-mon-chien/
 https://www.facebook.com/faitesdanserlemonde/
https://www.youtube.com/watch?v=l3F4aQMg0AQ
 https://www.freelogoservices.com/es/step2

Validez: La validez del test queda implícita dentro de las rúbricas de evaluación, ya que estamos
evaluando cinco habilidades del dominio de la lengua de acuerdo con el curso impartido con base
en el libro Mobile A1.

Confiabilidad: La forma de evaluación del examen está basado en el MCER de acuerdo con el perfil
y las aptitudes requeridas para lograr un nivel A1, pero, al mismo tiempo, incluyendo contenidos
del curso.
Practicidad: Las rúbricas de evaluación son específicas para el evaluador, lo cual ahorra tiempo. El
examen cuenta con una versión para el profesor con las respuestas y las transcripciones de los
audios.

Para el alumno, los reactivos son de fácil comprensión.

El examen resulta ser económico y de fácil reproducción y gracias a la transcripción de los audios,
podemos evitar imprevistos con la electricidad.

Objetivo a evaluar
El examen tiene la finalidad de recopilar información, analizarla y determinar

Perfil de los alumnos

Nivel: A1

Edad: Entre 18-20 años

Sexo: Grupo mixto

Profesión: Estudiantes

Número de alumnos: 22

Hora de aplicación: 7 am