Alternativas correctas de la evaluación de entrada del I Taller de Fortalecimiento a docentes de las II: EE.

Multigrado.

1. D. 1D, 2F, 3C, 4E, 5B, 6A.

2. C. ACDF.
3. C. El Perfil de egreso de la Educación Básica y los enfoques transversales.
4. D El estudiante propicia la vida en democracia a partir del reconocimiento de sus derechos y deberes
y de la comprensión de los procesos históricos y sociales de nuestro país y del mundo.
5. B Seleccionar las competencias, capacidades, estándares y enfoque transversales en relación a las
necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
6. A. FFVF.
7. B. II, IV, V.
8. C. Elaborar y escribir carteles sobre el cuidado del medio ambiente luego de entrevistar al guardián
del parque del barrio.
9. C. Proyectos de aprendizaje.
10. B. Título, propósito de aprendizaje, organización de las situaciones, las estrategias y las condiciones
de aprendizaje, situación significativa.
11. B. Planificación.
12. D. Proceso De Evaluación.