TRABAJO REFLEXIVO: QUE SIGNIFICA SER JOVEN ADULTO EN COLOMBIA1

1. CONDICIONES SOCIALES, ECONÓMICAS Y POLÍTICAS DE COLOMBIA

1.1. Condiciones de desempleo

Aquí uno de los párrafos que escribió en el taller en clase.

1.2.Condiciones de formación en el adulto joven

Aquí el otro de los párrafos que escribió en el taller en clase.

1.3.Condiciones de vivienda

Aquí el otro de los párrafos que escribió en el taller en clase.

2. SISTEMA DE CATEGORÍAS Y RESULTADOS

2.1. Transcripción de la entrevista joven que vive en casa con sus padres

Categorías Descriptores2 Preguntas joven en casa Respuestas - transcripción

padres
Etapa Palabras, frases o líneas que hacen referencia a ¿Como te sientes aun siendo Aquí la transcripción
universitaria la capacidad que tiene el joven adulto para adulto y viviendo con tus completa de las respuestas a
y/o laboral sostenerse materialmente padres que ellos te estén cada pregunta
AUTONOMIA por sus propios medios y / progresivamente dando todo?
ECONOMICA recibir menos de sus padres

Relación con Palabras, frases o líneas que hacen referencia a ¿Cuál fue la reacción de tus
sus padres la capacidad que tiene el joven adulto para padres al saber que ibas
AUTONOMIA separarse y distanciarse de sus figuras de hacer tu propia vida, y tu
AFECTIVA autoridad en sus formas de decidir, pensar, como te sentiste?
sentir en sus creencias frente a asuntos
importantes de la vida, capacidad para resistir
estar a solas consigo mismo sin esperar la
seguridad que proviene de los padres
Amor y Palabras, frases o líneas que hacen referencia a ¿Cómo vieron tus padres que
sexualidad la capacidad que tiene el joven adulto para ya tenias relaciones sexuales?
AUTONOMIA reconocer su identidad y su orientación sexual,
TERRITORIAL establecer vínculos de intimidad no solo física
sino emocional con pares y pareja en un marco
de relaciones de compromiso y
responsabilidad, además dejar la casa de los
padres para constituir su propio territorio.

1 Elaborado por: Larisa Rizo López, docente de la Unicatólica. Programa de trabajo social. Segundo semestre.
2 Descripciones elaboradas por la docente Larisa Rizo López con fines pedagógicos y para el curso de teorías
psicológicas de desarrollo 2 Programa Trabajo social - Unicatólica
 Planes o Palabras, frases o líneas que hacen referencia a ¿Cómo piensas tu plan para
proyectos de la capacidad que tiene el joven adulto para ganar dinero y dejar la casa
vida diseñar, implementar y sostener un plan que le de tus padres?
PROYECCION permita el logro progresivo de sostenerse
económicamente a sí mismo, desarrollar la
intimidad con la pareja y dar vida y/o cuidar a
menores a su cargo; asumiendo las
consecuencias de las decisiones, la
incertidumbre
Alcohol y Palabras, frases o líneas que hacen referencia a ¿Qué dificultades tienes que
drogas las dificultades propias de su momento de vida te lleva a consumir
PROBLEMATIC (desempleo/ dependencia económica de sus frecuentemente el alcohol?
AS DEL ADULTO padres u otros; dependencia para tomar
JOVEN decisiones; dificultad para implicarse y
comprometerse tanto a nivel de vínculos como
de proyectos productivos, repetición de
iniciativas truncadas, pareja inestable o
promiscuidad; etc.)

2.2. Transcripción de la entrevista joven que NO vive en casa con sus padres

Categorías Descriptores Preguntas joven solo, amigos Respuestas - transcripción

o pareja
Etapa Palabras, frases o líneas que hacen referencia a ¿Cómo haces para cumplir Aquí la transcripción
universitaria la capacidad que tiene el joven adulto para tus necesidades sin ayudas de completa de las respuestas a
y/o laboral sostenerse materialmente tus padres? cada pregunta
AUTONOMIA por sus propios medios y / progresivamente
ECONOMICA recibir menos de sus padres

Relación con Palabras, frases o líneas que hacen referencia a ¿Cómo te sentiste al
sus padres la capacidad que tiene el joven adulto para separarte de tus padres y
AUTONOMIA separarse y distanciarse de sus figuras de hacer tu vida propia?
AFECTIVA autoridad en sus formas de decidir, pensar,
sentir en sus creencias frente a asuntos
importantes de la vida, capacidad para resistir
estar a solas consigo mismo sin esperar la
seguridad que proviene de los padres
Amor y Palabras, frases o líneas que hacen referencia a ¿Cómo piensas tu y tu pareja
sexualidad la capacidad que tiene el joven adulto para para hacer una nueva vida?
AUTONOMIA reconocer su identidad y su orientación sexual,
TERRITORIAL establecer vínculos de intimidad no solo física
sino emocional con pares y pareja en un marco
de relaciones de compromiso y
responsabilidad, además dejar la casa de los
padres para constituir su propio territorio.
Planes o Palabras, frases o líneas que hacen referencia a ¿Cómo pensaste tu plan para
proyectos de la capacidad que tiene el joven adulto para ganar dinero al llegar a la
vida diseñar , implementar y sostener un plan que adultez?
PROYECCION le permita el logro progresivo de sostenerse
económicamente a si mismo, desarrollar la
intimidad con la pareja y dar vida y/o cuidar a
menores a su cargo; asumiendo las
consecuencias de las decisiones , la
incertidumbre
Alcohol y Palabras, frases o líneas que hacen referencia a ¿Cuáles fueron las
 drogas las dificultades propias de su momento de vida
PROBLEMATIC (desempleo/ dependencia económica de sus
AS DEL ADULTO padres u otros; dependencia para tomar
JOVEN decisiones; dificultad para implicarse y
comprometerse tanto a nivel de vínculos como
de proyectos productivos, repetición de
iniciativas truncadas, pareja inestable o
promiscuidad; etc.)
dificultades que te llevaron a
consumir drogas?
¿Piensas en el daño que te
haces tu misma al consumir
las drogas?

3. REFLEXION: QUE SIGNIFICA SER JOVEN EN COLOMBIA

Aquí su reflexión final, que recoge tanto su aprendizaje de las condiciones en Colombia como los
resultados de sus entrevistas. Mínimo un párrafo largo (seis líneas). Máximo dos párrafos.

4. ANEXOS

4.1. Anexo 1: Guía de entrevista a joven que vive con su padres

Aquí las preguntas que hizo (nuevamente)

4.2. Anexo 2: Guía de entrevista a joven que NO vive con su padres

Aquí las preguntas que hizo (nuevamente)

5. BIBLIOGRAFIA

 Ametller X. (2010) Emprender el propio camino. Capítulo 10: Vencimiento de la

adolescencia. Ed Síntesis. Barcelona. España.