Liceo Carlos Haverbeck R.

Tarapacá n° 401 Corral

Lengua y Literatura
Profesor: Luis Jaramillo

Edipo Rey
Evaluación Plan Lector
Nombre: Curso: Fecha:
Objetivos de Aprendizaje: AE 13 Describir, analizar y evaluar personajes de obras dramáticas, considerando, entre otros aspectos, su estructura
psicológica, sus relaciones con otros personajes, su situación vital y su evolución.
Instrucciones generales:
- Responder la prueba con lápiz pasta.
- No se aceptan borrones de corrector en las respuestas breves, por lo tanto, asegúrate bien antes de responder.
- Si se sorprende conversando y copiando o entregando información a un compañero, la evaluación será retirada y la calificación será
otorgada con lo alcanzado a responder o calificada con nota mínima dependiendo la situación.

Puntaje Real: 79 Exigencia: 60 % Puntaje de corte: 47 Puntaje:

I. Responda la información solicitada a continuación. 2 pts.

1. Autor: _____________________________________ 2. Nacionalidad: ________________________

II. Selección Única. Marque la alternativa correcta.

1. La obra se desarrolla en la ciudad de. 1 pto.
A) Atenas B) Ismenia C) Tebas D) Dórica E) Ninguna de las ant.

2. El hecho que marca el inicio del conflicto es. 2 pts.

A) La ciudad vive una guerra civil B) La ciudad vive una revolución armada C) La ciudad padece una peste o epidemia D) La ciudad
es asolada por lluvias E) Ninguna de las ant.

3. ¿Qué enigma debe ser resuelto para que la ciudad vuelva a tener estabilidad? 2 pts.
A) Quién mató a la Reina Yocasta B) Quién mató al Rey Layo C) Con quién engaña Yocasta a Edipo
D) Cuál es el ladrón de las joyas del reino E) Ninguna de las ant.

4. La obra Edipo Rey es la obra más representativa de la Tragedia griega y pertenece al género. 2 pts.
a) lírico porque está escrito en versos, estrofas y antistrofas
b) narrativo porque cuenta una historia y tiene un narrador
c) dramático porque presenta diálogos entre personajes
d) ensayístico porque presenta la tesis del complejo de Edipo
e) N/A

5.- El objetivo principal de este tipo de obra era que los espectadores. 2 pts.
a) experimentaran la catarsis.
b) aprendieran a actuar.
c) rieran con los diálogos y bailes.
d) tomaran conciencia de que todo acto tiene una consecuencia.
e) a y d.

6. ¿Cuál/es de las características presentadas a continuación es/son rasgos propios del coro en la obra? 3 pts.
I. Comenta lo que ocurre en la tragedia
II. Juzga las acciones de los diversos personajes de la tragedia
III. Desea que la ciudad quede totalmente destruida

A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) I, II y III

7. ¿A quién representa el coro? A los… 2 pts.

A) Consejeros de Edipo B) Criados de Yocasta C) antiguos seguidores de Layo D) ciudadanos de Tebas E) Ninguna de las ant.

8. En el texto, ¿Qué diferencia hay entre el coro y el corifeo? 2 pts.

a) El primero, se encargaba de hacer reflexiones y sentencias morales y el segundo, es quien dirige al coro.
b) El primero, dirige al corifeo y el segundo es quien manifiesta hacer reflexiones y sentencias morales.
c) El primero, se dirige al pueblo y el segundo sólo a los personajes con los que interactúa.
d) El primero, argumenta con razones que apelan al intelecto y el segundo, apela a lo afectivo.
e) No existe diferencia alguna, ambos representan lo mismo.
9. Durante el desenlace de la obra, el coro. 2 pts.
I. Se siente desdichado por ver lo que fue su rey y en lo que se ha convertido
II. Siente piedad y conmiseración por lo que sucede con Edipo
III. Siente alegría porque el hecho de que Layo resucitó
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) I, II y III

10. Algunas de las funciones de los oráculos en la obra es o son. 2 pts.

I. Aconsejar al rey sobre qué debe hacer ante un problema
II. Manifestar predicciones sobre el futuro de la ciudad o de los individuos
III. Dar pistas sobre qué hacer ante determinada situación de caos

A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) I, II y III

11. La obra puede ser calificada como una tragedia pues. 2 pts.
I. Presenta personajes de baja clase social
II. Utiliza un lenguaje poco solemne, atrevido e imparcial
III. Los personajes son sometidos a diversos sacrificios por sus acciones

A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) I, II y III

12. Los personajes Pólibo y Mérope tienen como rol en la obra. 2 pts.
A) Ser padre y madre adoptivos de Creonte B) Ser tíos de Yocasta C) Ser padre y madre adoptivos de Edipo
D) Ser antiguos reyes de Tebas E) Ser cada uno un oráculo sagrado

13. Creonte es el. 2 pts.

I. Hermano de Yocasta
II. Tío de Edipo
III. Cuñado de Edipo

A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) I, II y III

14. El Dios sobre el cual gira toda la historia, además de tener el oráculo principal y ser un referente en el escenario propuesto
es. 1 pto.
A) Zeus B) Apolo C) Hades D) Kratos E) Poseidón

14. Si “Edipo Rey” fuese transformada como obra, a un texto narrativo, pertenecería al mundo literario. 2 pts.
A) Fantástico B) Maravilloso C) Mítico D) Realista E) Utópico

15. ¿Qué figura(s) representa Corifeo? 2 pts.

I. Director y vocero del coro
II. Representante de la opinión del pueblo de Tebas
III. Servidor de Pólibo y consejero de Mérope

A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) I, II y III

16. El oráculo que augura a Edipo que matará a su padre y desposaría a su madre es. 1 pto.
A) Zeus B) Delfos C) Apolo D) Kratos E) Cadmio

17. ¿Qué personaje destraba el enigma principal que existe en la tragedia? 2 pts.
A) Un mensajero de Creonte B) El hermano de Yocasta C) Un viejo pastor del Rey Layo
D) El oráculo de Delfos E) Ninguno de los anteriores

18. ¿Qué acción realiza Yocasta al saber toda la verdad? 1 pto.

A) Se saca los ojos con un cuchillo

B) Se suicida lanzándose por un barranco
C) Se suicida ahorcándose
D) Perdona a su familia y se exilia
E) Mata a Edipo con un cuchillo
19. ¿Qué sensación genera en Edipo la muerte de Pólibo? 2 pts.
a) Una sensación de alivio, porque significa que Edipo no sería el asesino de Layo.
b) Una sensación de vergüenza, porque Edipo no estuvo en los últimos momentos de vida de éste.
c) Una sensación de tristeza, por la muerte de alguien tan importante para Edipo.
d) Una sensación ambigua, porque por un lado se sentía triste, y por otro furioso por la muerte de Pólibo.
e) Una sensación de satisfacción, pues éste lo había acompañado en sus últimos días antes de morir.

III. Léxico contextual: Encierra en un círculo la alternativa que mejor reemplace a la palabra destacada. Recuerda que se trata de
ubicarla en un determinado contexto. (2pto c/u)

“CORIFEO:… ni yo he matado, ni sé nada que me permita indicarte quién fue el asesino. Era a Febo, el dios que nos
ha impuesto esa pesquisa, a quien correspondía indicarnos por quién fue entonces cometido el crimen.

EDIPO: Lo que dices es justo. Pero no cae bajo el poder de ningún hombre obligar a los dioses a proceder en aquello
que no quieren.

CORIFEO: A lo que acabo de decir, quisiera añadir una segunda opinión.

EDIPO: Y si aún tienes una tercera, no dejes de exponerla.

CORIFEO: Conozco a una persona, el adivino Tiresias, que es tan perspicaz como el dios Apolo. Interrogándole se
19.- Pesquisa 20.- Añadir 21.- Perspicaz
podría, ¡oh rey!, saber todo lo que pasó.”
a) acción a) agregar a) dominante
b) investigación b) intercalar b) soberbio
c) búsqueda c) instaurar c) inteligente
d) exploración d) anunciar d) despiadado
e) contratiempo e) contar e) defender

22.- Se puede deducir a partir del texto que el Corifeo. 2 pts.

a) no participa directamente en los diálogos de la obra
b) es una voz que dialoga directamente con los espectadores de la obra
c) es uno de los personajes de la obra porque dialoga con el protagonista
d) ninguna de las anteriores
e) N/A

23.- ¿Cuál es la pregunta que Corifeo le sugiere a Edipo, para que este se la formule a Tiresias? 2 pts.
a) cómo terminar con la maldición de la peste en el reino
b) saber quién es el asesino de Layo
c) descubrir quién entrego a Edipo a un pastor
d) determinar quién será el próximo rey
e) el futuro de sus hijos en el reino

Va de un lado a otro bajo el agreste bosque y por cuevas y grutas, cual toro que vive solitario, desagraciado, de desgraciado andar,
rehuyendo los oráculos procedentes del centro de la tierra. Pero estos, siempre vivos, revolotean alrededor.

24. Rehuyendo (2 pts.) 25. Procedentes (2 pts.)

a) Conociendo a) Surgidos
b) Cumpliendo b) Oídos
c) Evitando c) Creados
d) Descifrando d) Nativos
e) Ocultando e) Nacidos

IV. Interpretación de enunciados. Interprete en palabras simples los enunciados que se presentan a continuación. 2 pts. c/u.

EXTRACTO DEL TEXTO INTERPRETACIÓN

El que no tiene temor de los hechos, tampoco tiene

miedo de la palabra.

No quiere el destino que tú caigas por mi causa, pues

para ello se basta Apolo, a quien importa llevarlo a
cabo.

Un hombre podría contraponer sabiduría contra

sabiduría. Y yo nunca hasta ver que la profecía se
cumpliera, haría patentes los reproches.
IV. Preguntas de Desarrollo.

1. ¿Cuál es la importancia de los dioses en las decisiones que tomaban los hombres? ¿Cómo afecta esto a Edipo y a los demás
personajes? ¿Qué aspectos podemos inferir sobre la sociedad de la época considerando los elementos anteriores? Explique y
ejemplifique con partes del texto su postura. 8 pts.

___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________

3. En qué sentido el ser una persona impertinente o arrogante (Cómo en el caso de Edipo) puede significar para uno mismo la
perdición. Explique y desarrolle su idea con partes del texto. 6 pts.

___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________

4. Narre en las siguientes líneas cuál era el designio del oráculo para Layo y Edipo. Posteriormente conteste: ¿qué es lo que se
puede concluir respecto del oráculo y el destino de los hombres? Explique. 8 pts.

___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________