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I.-DATOS INFORMATIVOS
II. FUNDAMENTACIÓN:
III. OBJETIVOS:
GENERAL
Coordinar, organizar y ejecutar acciones Técnico-Pedagógicos en el aula,
con participación activa de padres de familia, docentes, estudiantes y
comunidad en general.
Propiciar un espacio de diálogo, orientación al educando y padres de familia,
a fin de motivar y alcanzar pautas necesarias para el cambio de actitudes,
práctica de valores y planeamiento de proyecto de vida.
ESPECÍFICO
Atender las necesidades sociales, afectivos y cognitivos de los estudiantes a
lo largo del proceso de desarrollo y formación integral
Establecer un clima de confianza y relaciones horizontales entre el Tutor y el
grupo a su cargo, para que se generen las condiciones que permitan a los
estudiantes acercamiento con su tutor u otros docentes cuando los
requieran.
IV.- BASES LEGALES:
Ley 28044 - Ley General de Educación.
Ley 28628 – Ley que regula la participación de la Asociación de Padres de Familia
en las Instituciones Educativas.
Ley 27741 – Políticas Educativas en materia de Derechos Humanos.
Ley 27733 – Nuevo Código de los niños y adolescentes.
D.S. N° 021-2003 – ED – Decreta la Emergencia del Sistema Educativo Peruano.
D.S. N° 006-2004 – Lineamientos de política Educativa
R.M. N°657-2017-MINEDU– Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año
Escolar 2016 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación Básica.
R.M. N° 068-2009-ED-Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular.
R.M. Nº 0180-2008 – ED, Aprueba e institucionalice los Lineamientos Educativos y
Orientaciones Pedagógicas para la Educación Sexual Integral para los Profesores
y Tutores de la Educación Básica Regular”
V.- VISION:
Desarrollar temas concernientes y relacionados con los áreas de Tutoría,
proyectándose al apoyo de los Estudiantes en los aspectos vivénciales,
Estudiar, analizar, orientar y tomar acciones frente a los diversos problemas y
necesidades de los educandos, ya sea en el aspecto psico-afectivo, socio-
económico y de aprendizaje a través de diálogo, entrevistas personales con el
educando y/o padre de familia. Informar sobre las diversas acciones pedagógicas
a los entes superiores o instancias correspondientes.
VI.- MISION:
Organizar el Comité de Aula de estudiantes y padres de familia de la sección.
Realizar coordinación con los padres de familia y estudiantes para ejecutar
acciones sobre los diversos problemas de aula.
Abordar temas significativos de actualidad, para tener conocimiento,
plantear juicios, así como también cambio de actitudes y toma de
decisiones, la cual se hará mediante Programación específica de Tutoría.
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VII.-PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES:
GRUPO DE RESPON- CRONOGRAMA / MESES
Nº ATENCIÓN ACTIVIDADES / TEMAS SABLE M A M J J A S O N D
01 Estudiantes Elaboración del Plan de Comité de X
Tutoría Tutoría
02 Estudiantes Elaboración del Plan Anual Docentes X
de Tutoría Tutores
03 Estudiantes Campaña informativa sobre Convenio X X
nutrición y sexualidad Psta de
Salud
04 Estudiantes Actividades de orientación Convenio X X
sobre valores, sexualidad y Centro de
vocación profesional Emergencia
Mujer
05 Padres de Asambleas Informativas y Docentes X X X
Familia formativas Tutores
06 Padres de Escuela de Padres Equipo X
Familia Directivo
Docentes
Tutores y
C.E.M.
07 Docentes Boletín de Tutoría Comité de X
Tutoría
08 Docentes Talleres de formación y Especialist X
convivencia escolar a de Tutoría
09 Docentes Reunión de Inter Docentes X X
Tutores aprendizaje y planificación Tutores
10 Docentes Talleres de Formación Coordinado X
Tutores (Liderazgo Educacional, r de Tutoría
orientación sexual, y
prevención de consumo de Especialist
drogas) a de Tutoría
VIII.- ESTRATEGIAS:
IX.- EVALUACIÓN:
La evaluación se realizará en forma permanente, a fin de obtener la información
del trabajo realizado y tomar decisiones, con el propósito de mejorar las acciones
técnico-pedagógicas.