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I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Institución Educativa : Túpac Amaru.
1.2. Área : Historia, Geografía y Economía.
1.3. Ciclo : VII
1.4. Grado – Secciones : 4º A – B - C – D - E –
1.5. Horas Semanales : 03 horas
1.7. Docente responsable : Henrry Percy CRUZ PÉREZ
El docente pide a sus alumnos que trabajen en pareja y deben de realizar una lectura crítica y
objetiva de hechos, en este caso sobre Las Potencias Extra Europeas. Para luego que expliquen y
justifiquen sus puntos de vistas sobre el tema. Para tal fin el docente debe de orientar el análisis de
las páginas 64 y 65 del texto escolar.
Cuestionario.
Luego se formarán equipos de trabajo para que realicen un mapa conceptual sobre Las Potencias
Texto Escolar.
PROCESO Extra Europeas y trabajaran sobre las explicaciones históricas reconociendo la relevancia de 75 min.
Papelotes.
determinados procesos. Para dicha actividad deben de leer las páginas 64 y 65 del Libro texto.
Plumones.
Con la finalidad de desarrollar la capacidad propuesta en esta binaria, el estudiante debe de leer
las páginas 64 y 65 del Libro texto. Luego desarrollamos las páginas 48 y 49 del Cuaderno de
Trabajo.
Luego del diálogo el docente cierra la sesión de aprendizaje estableciendo la idea fuerza sobre Cuaderno de
CIERRE
La Expansión Colonial en África y Asia. Trabajo. 30 min.
V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
6.1. DEL DOCENTE
Manual de Docente.
Páginas de Internet.
6.2. DEL ESTUDIANTE
Texto escolar.
Diccionario
Revistas y periódicos
Tumbes, julio de 2018.