TECNOLOGÍA

7° BÁSICO 2019
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA E
IDENTIFICACIÓN DE
NECESIDADES
UNIDAD 1
Unidad 1:
Planteamiento del problema e
identificación de necesidades

• a. Identificación de necesidades
QUE VAMOS A
VER… • b. Recopilación de la información

• c. Análisis de la información
 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
• OA 1: Identificar necesidades personales o grupales del entorno cercano que impliquen soluciones de
reparación, adaptación o mejora, reflexionando acerca de sus posibles aportes.

• OA 4: Comunicar el diseño, la planificación u otros procesos de la resolución de necesidades de

reparación, adaptación o mejora de objetos o entornos, utilizando herramientas TIC, considerando el
objetivo, la audiencia y aspectos éticos.

• OA 5: Contrastar soluciones tecnológicas existentes de reparación, adaptación o mejora identificando las

necesidades a las que respondieron y el contexto en que fueron desarrolladas.

• OA 6: Caracterizar algunos de los efectos que han tenido las soluciones tecnológicas existentes de
reparación, adaptación o mejora, considerando aspectos sociales y ambientales.
ACTIVIDAD 1:
A. DEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:
1. Problema. 5. Adaptación.

2. Necesidad. 6. Mejora.

3. Solución. 7. Sustentabilidad.

4. Reparación. 8. Impacto.
B. EN RELACIÓN AL TEXTO: “CONSUMO Y MEDIO AMBIENTE”, CONTESTA:

• ¿Qué experiencias solucionan el problema de los residuos por medio de

adaptación, reparación o mejora?
• ¿Cómo se relaciona lo anterior con el bajo porcentaje de reciclaje en Chile?
• ¿Cuál es la relación entre el impacto medioambiental y el impacto social de la
mitigación de los residuos?
• ¿Cuáles son las implicancias de esta relación para la vida de las personas?
• ¿Por qué debemos considerar que esto nos afecta a todos?
• ¿Cómo sensibilizamos a la población respecto de este problema?
IMPACTO: HUELLA O EFECTO PROVOCADO POR UNA
INTERVENCIÓN.

Impacto ambiental: Impacto social:

Efecto que produce la Efecto que produce una
actividad humana sobre intervención en la
el medioambiente. comunidad.
SUSTENTABILIDAD

Capacidad de satisfacer necesidades de la generación

humana actual sin que esto suponga la anulación de que
las generaciones futuras también puedan satisfacer sus
necesidades propias.

Comisión Mundial para el Medio Ambiente y el Desarrollo

TRABAJANDO EL
CONCEPTO DE
SUSTENTABILIDAD
El desarrollo sustentable, para serlo y diferenciarse del
simple crecimiento, tecnificación, industrialización,
urbanización, o aceleración de los ritmos, debe satisfacer
ciertas condiciones, además de ser endógeno, es decir
nacido y adecuado a la especificidad local, y
autogestionado, es decir, planificado ejecutado y
administrado por los propios sujetos del desarrollo:
 Sustentabilidad ecológica
para disponer de para proteger la
Sustentabilidad económica

Investigando,

Sustentabilidad energética
los recursos base de recursos diseñando y
necesarios para utilizando
hacia el futuro y tecnologías que
proceso; cautelando, sin consuman igual o

los recursos la que producen,

genéticos,
(humanos, el caso del
forestales, desarrollo rural y
pesqueros, que, además, no
microbiológicos)
agua y suelo
elementos del
sistema
 Sustentabilidad cultural
Sustentabilidad social

para que los modelos favoreciendo la mediante el apoyo

Sustentabilidad científica
de desarrollo y los diversidad y irrestricto a la
especificidad de las investigación en
manifestaciones ciencia pura tanto
igual a toda la como en la aplicada y
humanidad, es decir, nacionales e tecnológica, sin
equidad permitir que la
restringir la cultura a primera se vea
orientada
actividades, sino exclusivamente por
incluyendo en ella la criterios de
mayor variedad de
y cortoplacista
 ¿QUÉ ELEMENTOS
PODEMOS DESTACAR DEL
VIDEO?
IDENTIFICA A LO MENOS 4 Y ANÓTALOS EN TU CUADERNO
EN GRUPOS:

• Construir una definición de Sustentabilidad de

acuerdo a lo visto en clases.

• Confeccionar un mapa conceptual.

PROBLEMA: REDUCCIÓN DE RESIDUOS

• Es el proceso y la política de reducir la cantidad de residuos producidos por una

persona o una sociedad.

• La minimización de residuos implica esfuerzos para minimizar recursos y el uso

de energía durante la fabricación. Con el mismo volumen de producción comercial,
generalmente una menor cantidad de material usado conlleva a una menor cantidad
de residuos producidos. Usualmente la minimización de residuos requiere
conocimientos en el proceso de producción, seguir los materiales desde su extracción
hacia su vuelta a la tierra y conocer detalladamente la composición del residuo.
CONSIDERANDO LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:
Impacto Ambiental – Recursos disponibles – Beneficios para los usuarios
Funcionalidad – Sustentabilidad – Impacto para la comunidad o las personas
Obsolescencia (percepción de obsolescencia de un objeto en comparación a otros que lo
superan en funcionamiento u otros atributos)

• Solución de adaptación: solución tecnológica que se lleva a cabo a partir de la adaptación

de uno o varios elementos de un producto tecnológico. Por ejemplo, acortar las patas de un
mueble para modificar su tamaño.
• Solución de mejora: solución tecnológica que se lleva a cabo a partir del mejoramiento de
uno o varios elementos de un producto tecnológico. Por ejemplo, retapizar un mueble.
• Solución de reparación: solución tecnológica que se lleva a cabo a partir de la reparación de
una o varias partes de un producto tecnológico. Por ejemplo, reparar la pata quebrada de
una silla.
Identifica soluciones (frente a un problema de reducción de residuos) de reparación, adaptación o
mejora (dependiendo de la naturaleza del problema/solución).
Registra los resultados en una tabla, según los siguientes criterios para organizar la información:
PROBLEMA ENCONTRADO (REDUCCIÓN DE RESIDUOS):

Criterio de Análisis Solución de Reparación Solución de Adaptación Solución de Mejora

Impacto ambiental

Recursos utilizados

Beneficios para los usuarios

Funcionalidad

Sustentabilidad
Impacto en la comunidad o
las personas
Obsolescencia
RESPONDE:

• ¿En qué contexto histórico se creó este objeto

tecnológico? ¿Por qué fue importante para las personas
de esa época? ¿Cuáles fueron las ventajas y desventajas
que presentó?
• ¿Cómo afectó este objeto tecnológico al medioambiente?
¿Experimentó cambios en el material con el cual se
elaboró en un principio? ¿Por qué ocurrió esto?