Tecnológico Nacional de México

Instituto Tecnológico de Puebla

Adquisición y Procesamiento de Señales

Ingeniería Mecánica

ACTIVIDADES LABVIEW

Integrantes:
 Jesus Cabrera Aranguthy
 Giovanni Walter Flores Tepatzi
 Arturo Martínez Hernández
 Luis Alejandro Soriano
 Miguel Ángel Rojas Cortés
 Carlos Adrián Chong Arellano
ACTIVIDAD 1
Crear un VI que pueda resolver un sistema de dos ecuaciones de la forma

𝑎 = 𝑏𝑥1 + 𝑐𝑥2
𝑑 = 𝑒𝑥1 + 𝑓𝑥2

El programa debe recibir las constantes a,b,c,d,e,f de los arreglos, el programa debe correr
continuamente hasta que el usuario lo detenga y mostrar los valores de x1 y x2 .
ACTIVIDAD 2
Construir un VI que realice la conversión de ℉ 𝑎℃
ACTIVIDAD 3
Construya un VI el cual tenga la opción de escoger si se desea convertir de Wattios a Hp o
viceversa. El VI debe tener como mínimo tres elementos en el panel frontal.
ACTIVIDAD 4
Realice un VI que le permita obtener el factorial de un número, el cual valide y considere cuando el
número es negativo o cero, si el número es negativo obtenga el valor absoluto del número y
determine su factorial, muestre un mensaje que se tomó el valor absoluto para sacar el factorial.
ACTIVIDAD 5
Crear un VI en el cual al ingresarle un número determine si es un número primo y determine si es
múltiplo de nueve.
ACTIVIDAD 6
Construya un VI que genere 20 números aleatorios entre -18 y 69. El VI debe de encontrar y
presentar todos los números generados en un arreglo y de este arreglo obtener el máximo,
mínimo y el promedio de todos los números generados.
ACTIVIDAD 7
Crear un VI en el cual al ingresarle un número lo muestre invertido por ejemplo si ingreso el 235
debe mostrar el 532.
ACTIVIDAD 8
Crear un medidor que pueda leer tres magnitudes eléctricas producidas de manera aleatoria entre
0 y 15. Corriente, Voltaje y resistencia. La magnitud debe ser seleccionada una a la vez. Al final la
lectura debe ser mostrada en un indicador tipo string.
ACTIVIDAD 9
Crear un VI que identifique números pares, estos valores provienen de una matriz de números
aleatorios donde existe un vector que elige la dimensión de la matriz, además de que exista un
indicador de cuantos números encontró y muestre un mensaje de cuantos números pares
encontró.
ACTIVIDAD 10
TEMA LIBRE. Desarrolle un programa a su elección (preferentemente aplicado a algún
conocimiento de alguna materia vista en su carrera).