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RESURSELE UMANE ŞI DEZVOLTAREA

FIŞĂ DE LUCRU

GRUPA NR. 1

1. Cu ajutorul suportului cartografic din manual de la pagina 60 selectaţi:


-10 state cu PIB>30.000 $/loc………………………………………………..
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-10 state cu valoarea PIB între 10.000 şi 30.000 $...............................................
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-10 state cu valoarea PIB între 5.000 şi 10.000 $.................................................
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-10 state cu valoarea PIB între 1.000 şi 5.000…………………………………..
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-10 state cu valoarea PIB sub 1.000 $..................................................................
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2. Enumeraţi cauze ale repartiţiei inegale a valorii PIB/locuitor între diferite ţări
din lumea Nordului şi Sudului…………………………………………………
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3. Notaţi consecinţele discrepanţelor în repartiţia valorilor PIB/loc :
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RESURSELE UMANE ŞI DEZVOLTAREA

FIŞĂ DE LUCRU

GRUPA NR. 2

1.Cu ajutorul suportului cartografic din manual de la pagina 60 Şi hărţii


politice a lumii selectati:
-Statele în care speranţa de viaţă la naştere trece de 81 ani
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-10 state în care speranţa de viaţă la naştere este cuprinsă între 71 şi 80 de
ani.........................................................................................................................
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-10 state în care speranţa de viaţă la naştere este cuprinsă între 61 şi 70 de
ani.........................................................................................................................
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-10 state în care speranţa de viaţă la naştere este cuprinsă între 51 şi 60 de
ani.........................................................................................................................
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-10 state în care speranţa de viaţă la naştere este sub 50 ani................................
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2.Enumeraţi cauze ale valorii inegale a speranţei de viaţă la naştere între
diferite ţări din lumea Nordului şi Sudului………………………………………
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3.Notaţi consecinţele discrepanţelor dintre statele lumii din punctul de vedere
al speranţei de viaţă la naştere………………………………………………….
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RESURSELE UMANE ŞI DEZVOLTAREA

FIŞĂ DE LUCRU

GRUPA NR. 3

1.Cu ajutorul suportului cartografic din manual de la pagina 60 şi hărţii politice


a lumii selectaţi:
-10 state în care cu gradul de alfabetizare al populaţiei este mai mare de 99,1%
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-10 state în care cu gradul de alfabetizare al populaţiei este cuprins între 90 şi 99%:
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-10 state în care cu gradul de alfabetizare al populaţiei este cuprins între 70.1 şi 90%
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-10 state în care cu gradul de alfabetizare al populaţiei este cuprins între 50.1 si 70%
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-10 state în care cu gradul de alfabetizare al populaţiei este cuprins sub 50 %
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2.Enumeraţi cauze ale valorii inegale a gradului diferit de alfabetizare al
populaţiei statelor din lumea Nordului si
Sudului…………………………………………………........................................
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3.Notaţi consecinţele discrepanţelor dintre statele lumii din punctul de vedere al
inegalităţii gradului de alfabetizare al populaţiei acestora…………………
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RESURSELE UMANE ŞI DEZVOLTAREA

FIŞĂ DE LUCRU

GRUPA NR. 4

1.Cu ajutorul suportului cartografic din manual de la pagina 61 şi hărţii


politice a lumii selectaţi:
-10 state în care valoarea indicelui de dezvoltare umană depăşeşte valoarea de 0,90 :
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-10 state în care valoarea indicelui de dezvoltare umană este cuprinsă între 0,80 şi
0,89:
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-10 state în care valoarea indicelui de dezvoltare umană este cuprinsă între 0,70şi0,79
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-10 state în care valoarea indicelui de dezvoltare umană este cuprinsă între 0,60 şi
0.69:
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-10 state în care valoarea indicelui de dezvoltare umană este sub 0,59:
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2.Enumeraţi cauze ale valorii inegale a indicelui de dezvoltare umană din statele
din lumii Nordului şi Sudului:…………………………………………
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3.Notaţi consecinţele discrepanţelor dintre statele lumii din punctul de vedere al
inegalităţii repartiţiei teritoriale a valorii IDU:
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