UNIVERSIDAD DE MENDOZA

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES

PLAN 2011

CÓDIGO 4º CÓDIGO 5º
ABOGACÍA 4º y 5º AÑO
ASIGNATURA 5811 3111

CÁTEDRA PRÁCTICA PROFESIONAL ULTIMA REVISIÓN

A-B-SAN RAFAEL 2018

MATERIAS CORRELATIVAS. Ninguna. AÑO LECTIVO 2018

Carga Horaria Teórica: 2 hs.

Carga Horaria Semanal: 6 hs.
Carga Horaria Práctica: 4 hs.

Carga Horaria Teórica: 60 hs.

Carga Horaria Total: 180 hs.
Carga Horaria Práctica: 120 hs.

CÁTEDRA “A”

Profesor Titular: Ana María Salas

Profesor Asociado: Adolfo Teodoro Roger

Ayudante de Cátedra Diplomado: Carlos Martín Notti

Jefe de Trabajos Prácticos: María Cristina Atencio

CÁTEDRA “B”

Profesor Titular: Ana María Salas

Ayudante de Cátedra Diplomado: Carlos Martín Notti

Jefe de Trabajos Prácticos: María Cristina Atencio

CÁTEDRA SAN RAFAEL

Profesor Adjunto: Adolfo Teodoro Roger y Raúl Alberto Oyola

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1. OBJETIVOS

Objetivos Generales:
 Fomentar el debate y la reflexión sobre los problemas actuales vinculados a
problemáticas desarrolladas en el programa.
 Desarrollar capacidad de aprendizaje autónomo y juicio crítico.
 Desarrollar la capacidad trabajo en equipo.
 Desarrollar la capacidad para proponer soluciones éticas y razonables a planteos
específicos planteados por la cátedra, con miras a la actuación profesional.
 Buscar, seleccionar, evaluar y utilizar información actualizada y pertinente para la
toma de decisiones en el ámbito profesional.
 Desarrollar la capacidad para la presentación oral y escrita de trabajos, ideas e
informes.

2. PROGRAMA

Unidad I
1. Práctica Profesional; concepto, finalidad, importancia.
2. Actividad profesional: asistencia y representación. Diferencias. Principios y actuación.
3. Actuación extrajudicial: relación con el cliente.
4. Actuación judicial: deberes y facultades de los representantes. Deberes y facultades
del patrocinante.

Unidad II
1. Formas procesales: idioma. Escritos, actos y peticiones verbales: requisitos y
redacción.
2. Expedientes: formación, publicidad y préstamo. Reconstrucción.
3. Notificación actuaciones judiciales: finalidad, clasificación. Redacción cédulas, edictos y
oficios .

Unidad III
1. Organización de los Tribunales Federales y Provinciales.
2. Resoluciones judiciales: concepto, formas. Clasificación. Redacción decretos y autos.
Sentencias, forma y contenido.

Unidad IV
1. El caso: noción. Los hechos y la prueba. La solución.
2. Demanda: noción, requisitos, estructura, redacción.
3. Presentación de la demanda: integración documental. Cargo.

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Unidad V
1. Demandas ordinaria y sumaria. Traslado.
2. Demanda incidental. Trámite.
3. Medidas precautorias: demanda, sustanciación, re solución.

Unidad VI
1. Rebeldía: nociones generales.
2. Excepciones previas: enumeración, oposición.
3. Contestación demanda: noción, requisitos, redacción.
4. Reconvención: noción, recaudos.

Unidad VII
1. Período probatorio: apertura a prueba, escrito ofrecimiento pruebas. Requisitos
distintos medios probatorios.
2. Pliego de posiciones e interrogatorios testigos recaudos, redacción.
3. Actividad tendiente a la producción de las distintas pruebas. Negligencia, remedios.
4. Redacción de actas de recepción de pruebas de posiciones, testimonial,
reconocimientos, etc.
5. Clausura período probatorio. Alegatos: noción, redacción.
6. Llamamiento autos para sentencia. Plazos, cómputos.

Unidad VIII
1. Recursos ordinarios: Reposición, Aclaratoria, Apelación, Directo. Requisitos de
admisibilidad: plazo, formas interpretación. Recaudos de fundabilidad.
2. Recursos extraordinarios provinciales: enumeración, interposición, requisitos.
Recurso extraordinario federal: requisitos, interposición.
Acción de inconstitucionalidad. Acción de amparo .

Unidad IX
1. Proceso compulsorio: noción título ejecutivo. De manda. Auto mandamiento.
Embargo: actividad profesional.
2. Citación para defensa. Excepciones: enumeración, oposición.
3. Ejecución de sentencia en proceso ejecutivo; embargo bienes inmuebles y embargo
muebles (peticiones, etc.). Subasta: providencia que la dispone edictos. Redacción acta de
remate.
4. Ejecución de sentencia dictada en proceso de conocimiento: distintos supuestos.

Unidad X
1. Proceso sucesorio: noción. Escrito de apertura y auto del juzgador. Edictos: texto. Acta
audiencia comparendo. Declaratoria. Auto aprobatorio operaciones periciales: actividad
profesional.

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 2. Proceso de desalojo: objeto. Escritos demanda y contestación. Notificación traslado.
Sentencia: efectos. Lanzamiento: petición, cumplimiento.

Unidad XI
1. Proceso laboral. Redacción de demanda y responde . Forma recepción prueba.
2. Acta audiencia vista de la causa. Veredicto. Recursos en el proceso laboral:
enumeración, recaudos.
3. Proceso de desalojo en instancia laboral: redacción de demanda y de contestación.

Unidad XII
1. Proceso Penal. Instrucción formal: pedido de avocamiento y resolución judicial.
Eximición de prisión. Excarcelación.
2. Escrito constitución actor civil. Oposición. Concreción demanda: plazo, sanción.
3. Elevación a juicio. Escrito instando el sobreseimiento. Acta debate oral.
4. Juicio Correccional. Citación directa: información sumaria, requerimiento citación
ajuicio.
5. Habeas Corpus: legitimación, interpretación, trámite, resolución.

3. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía General
ABALOS, Raúl W.: Código Procesal Penal de Mendoza Anotado. Ed. Morcos - Palet.
Mendoza, 1982-1984.
ADIP, Amado: Reglas de Estilo y táctica forenses. Ed. Depalma, Bs. As. 1981. BARRAGAN,
Guillermo G.: El Derecho de la Práctica Forense, Ed. Abeledo - Perrot, Buenos Aires - 1986.
CARRIO, Genaro it: Cómo estudiar y cómo argumentar un caso, Ed. Abeledo - Perrot,
Buenos Aires, 1987.
CARPIO, Genaro It: Cómo fundar un recurso, Ed. Abel edo- Perrot, Buenos Aires, 1990.
COLMO, Alfredo: La Justicia, E. Abeledo - Perrot, Buenos Aires, 1957.
COUTURE, Eduardo 3.: Los mandamientos del Abogado, Ed. Depalma, Buenos Aires, 1986.
FALCON, Enrique M.: Cómo hacer una demanda Ed. Abel edo - Perrot, Buenos Aires, 1988.
FALCON, Enrique M.: Cómo contestar una demanda, Ed. Abeledo - Perrot, Buenos Aires,
1990.
FALCON, Enrique M,: Cómo se ofrece y se produce la prueba. Ed. Abeledo - Perrot, Bs.
As., 1993.
LIMA, Osvaldo José: Código Procesal Laboral de Mendoza, (Texto ordenado con la Ley
5725) Ed.
DUCE, Mendoza, 1991.
PALACIO, Lino Enrique: Manual de Derecho Procesal Civil, 4° edición, Ecl. Abeledo -
Perrot, Buenos Aires, 1977.
PODETTI, J. Ramiro: Tratado de los Actos Procesales, Ed. Ediar, Buenos Aires, 1955.

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PODETTI, J. Ramiro: Teoría y Técnica del Proceso Civil, Ed. Edidiar, Buenos Aires, 1963.
VELEZ MÁRICONDE, Alfredo: Manual de Derecho Procesa l Penal, Ed. Marcos Lemer,
Córdoba, 1981.

4. VIGENCIA DE LOS PROGRAMAS

Los programas tienen vigencia hasta 2 (dos) años de culminado el cursado de la
asignatura. Vencido ese plazo, el alumno deberá recursar la asignatura para rendir.

5. CONDICIONES PARA REGULARIZAR LA MATERIA Y RÉGIMEN

DE EVALUACIÓN
La Práctica Profesional es una materia más de la currícula y se cursa durante el 2º
semestre de 4º año y el 1º semestre de 5º año. El cursado de la Práctica Profesional es
obligatorio.

Para regularizar la materia el alumno debe

1. Asistir al 80 % de las clases programadas y

2. Realizar las actividades académicas que sean programadas
3. Aprobar las evaluaciones prácticas obligatorias.

Programa de Trabajos Prácticos

Los trabajos prácticos consisten en talleres de análisis de fallos, estudio técnico de
casos, simulación de situaciones de litigio, elaboración de informes, individuales o en equipos
de trabajo.

Las evaluaciones obligatorias de los trabajos prácticos consistirán en la resolución

individual de casos prácticos a partir de consignas dadas en clase.

Criterios de evaluación
Los trabajos prácticos se considerarán aprobados con el 60% del práctico resuelto
correctamente y la calificación será APROBADO O DESAPROBADO.

El alumno que no cumpliera con la asistencia a clases, o con las normativas

establecidas en dicho cursado deberá recursar la asignatura, no pudiendo presentarse a
rendir el examen final correspondiente.

6. RECURSOS DIDÁCTICOS UTILIZADOS

 Textos
 Multimedia
 Aula Virtual
 Pizarrón
 Guías de trabajos prácticos
 Resúmenes elaborados por los profesores para consulta de los alumnos en los que se
enfatizan los contenidos relevantes de la unidad.