CAPITULO 2

PREGUNTAS DE REPASO

1. ¿Qué dos cosas mide el PBI? ¿Cómo puede medir dos cosas al mismo tiempo?

El PBI mide tanto la renta total de todos los miembros de una economía, como el gasto total en la
producción de bienes y servicios de la economía. El PBI puede medir ambas cosas a la vez porque
en realidad son la misma cosa. Para una economía como un conjunto, la renta debe ser igual al
gasto.

2. ¿Qué mide el índice de precios de consumo?

El índice de precios de consumo mide el nivel general de precios en la economía. Nos dice el precio
de una cesta de bienes en relación con el precio que tenía la misma cesta en un año base.

3. Enumere las tres categorías utilizadas por los institutos nacionales de características para
clasificar a todos los miembros de la economía. ¿Cómo calculan la tasa de paro?

Las principales instituciones nacionales clasifican a cada persona en una de las tres categorías:
ocupados, parados o inactivos. La tasa de paro, que es el porcentaje de la fuerza laboral que esta
sin empleo se calcula de la siguiente manera:

4. Explique las dos formas en que el Bureau of Labor Statistics mide el paro total.

El Bureau of Labor Statistics (BLS) hace pública una tasa de paro todos los meses, junto con otros
datos. Para lograr ello, la BLS realiza dos encuestas sobre la situación del mercado de trabajo,
calculando dos indicadores del empleo total. Estos grupos son los hogares y las empresas.

PREGUNTAS Y APLICACIONES:

1. Examine los periódicos de los últimos días. ¿Qué nuevos datos económicos se han publicado?
¿Cómo los interpreta usted?

Un gran número de datos económicos son publicados regularmente. Entre esos están:

- Producto Bruto Interno. - el valor de mercado de todos los bienes y servicios finales producidos
en un año.

- La tasa de desempleo. - el porcentaje de la fuerza laboral civil que no tienen un trabajo.

- El Índice de Precios al Consumidor (IPC). - una medida del precio promedio que pagan los
consumidores por los bienes que compran, los cambios en el IPC es una medida de la inflación.

- La balanza comercial. - es la diferencia entre el valor de los bienes exportados al extranjero y el

valor de los bienes importados del extranjero.
2. Un agricultor cultiva un quintal de trigo y lo vende a un molinero por 1,00 euro. Este lo
convierte, a su vez, en harina y la vende a un panadero por 3,00 euros. El panadero la utiliza
para hacer pan y lo vende a un ingeniero por 6,00 euros. Este se come el pan. ¿Cuál es el valor
añadido por cada persona? ¿Y el PBI?

El valor añadido por cada persona es el valor del bien producido menos la cantidad que paga la
persona por el material necesario para producir ese bien. Por lo tanto, el valor añadido por el
granjero es 1,00 euro (1-0=1). El valor añadido por el molinero es 2,00 euros, porque él le vendió la
harina al panadero por 3,00 euros, pero pago 1,00 euro por el trigo. El valor añadido por el
panadero es 3,00 euros, porque él le vendió el pan al ingeniero por 6,00 euros, pero pago 3,00
euros por la harina. El PBI es el valor añadido total, o 6,00 euros (1+2+3=6). Y hay que tomar en
cuenta que el PBI equivale al valor del bien final (el pan).

3. Suponga que una mujer se casa con su mayordomo. Una vez casados, su esposo continúa
sirviéndole como antes y ella continúa manteniéndolo como antes (pero como marido no como
asalariado). ¿Cómo afecta el matrimonio al PIB? ¿Cómo debería afectarle?

Cuando una mujer se casa con su mayordomo, el PIB se reduce en la cuantía del salario del
mayordomo. Esto sucede porque mide los ingresos totales, y por lo tanto se reduce en la misma
calidad del sueldo del mayordomo. Sin embargo, el PBI real, es una medida imperfecta de la
actividad económica ya que el valor de algunos bienes y servicios no son tomados en cuenta. Una
vez que el trabajo del mayordomo pasa a formar parte de sus tareas de la casa, sus servicios ya no
se contabilizan en el PBI.

4. Clasifique cada una de las siguientes transacciones en uno de los cuatro componentes del
gasto: el consumo, la inversión, las compras del Estado y las exportaciones netas.

a. Se vende10 coches al Ministerio del Interior (compras del sector Público).

b. Se vende 10 coches al BBV (inversión)

c. Se vende 10 coches en Kuwait (las exportaciones netas)

d. Se vende 1 coche a Amelia Pérez (consumo)

e. Se fabrica 25.000 coches para venderlos el próximo año. (Inversión)

5.- Halle datos sobre el PIB y sus componentes y calcule el porcentaje del PIB correspondiente a
los siguientes componentes en 1950, 1980 y 2005

a) El gasto de consumo

b) La inversión interior privada bruta

c) Las compras del estado

d) Las exportaciones netas

e) Las compras destinadas a la defensa nacional

f) Las compras de las administraciones locales

g) Las importaciones

¿Observe usted la existencia de alguna relación estable en los datos? ¿Alguna tendencia?

Los datos sobre los apartados (a) a (g) se puede descargar desde la Oficina de Análisis Económico.
La mayor parte de los datos (no necesariamente el primer año) también se puede encontrar en el
Informe Económico del Presidente. Al dividir cada componente (a) a (g) por el PIB nominal y
multiplicando por 100, se obtienen los siguientes porcentajes:

Entre otras cosas, se observan las siguientes tendencias en la economía durante elperíodo1950-
2000:

a) Se observa en los gastos de consumo personal una baja en el año 1975, considerando el periodo
de 1950 a 2000 hubo un aumento del casi 3%. En una vista general se ve que se enfoca el PBI en
un rango entre 60 y 70% al consumo personal.

b) En la inversión privada se reduce tanto en 1975 y 2000, pero este aumento considerando año
como referencia al 1975 en 2000.

c) La proporción destinada a las compras de consumo del gobierno aumentó más de 6 puntos
porcentuales desde 1950 hasta 1975, pero ha disminuido un poco desde entonces.

d) Las exportaciones netas, que fueron positivos en 1950 y 1975, fueron sustancialmente negativo
en 2000.

e) La proporción destinada a las compras nacionales de defensa se redujo de1975 al 2000.

f) La proporción destinada a las compras estatales y locales aumentó de1950 a 1975.

g) Las importaciones han crecido rápidamente en relación con el PIB.

6.- Considere una economía que produce y consume pan y automóviles. El cuadro adjunto
contiene datos de dos años diferentes.

a) Calcule los siguientes indicadores para cada año utilizando el año 2000 como año base:
el PIB nominal, el PIB real, el deflactor implícito de precios del PIB y un índice de precios
que utilice ponderaciones fijas como el IPC.

PBI Nominal

PBI Real
 IPC

b) ¿Cuánto han subido los precios entre el año 2000 y el 2010? compare las respuestas que se
obtienen con el índice de precios de Laspeyres y el de Paasche. explique la diferencia.

El deflactor implícito de precios es un índice de Paasche, ya que se calcula con una canasta de
bienes de cambio, el IPC es un índice de Laspeyres, ya que se calcula con una canasta fija de
bienes. El deflactor implícito de precios para el año2010 es de1,52, lo que indica que los precios
aumentaron en un 52por ciento de lo que eran en el año2000.Del IPC para el año 2010es de 1,6. Si
los precios de todos los bienes aumentaron en, digamos, el 50 por ciento, entonces se podría decir
sin ambigüedad que el nivel de precios aumentó en un 50 por ciento. Sin embargo, en nuestro
ejemplo, los precios relativos han cambiado. El precio de los coches aumentó en un 20por ciento,
el precio del pan aumentó en un100 por ciento, la fabricación de pan relativamente más caro.

c) Suponga que es un diputado que está redactando un proyecto de ley para indicar las
pensiones. es decir, su proyecto de ley ajustara estas prestaciones para contrarrestar los
cambios del coste de vida ¿utilizara el deflactor del PIB o el IPC? ¿Porque?

Los responsables de hacer política económica toman en cuenta las variaciones del nivel de precios,
y como vemos en las pensiones a fin de que este no afecte el nivel de vida se ajusta
automáticamente todos los años teniendo como referencia la inflación, un indicador más próximo
es el IPC, mas no el exacto.

7. Avelino solo consume manzanas. En el año 1, las manzanas rojas cuestan 1 euro cada una y
los verdes 2 euros; Avelino compra 10 manzanas rojas. En el año 2, las rojas cuestan 2 euros y las
verdes 1 euro y Avelino compra 10 manzanas verdes.

a) Calcule un índice de precios al consumo de las manzanas para cada año. Suponga que el año 1
es el año base en el que la cesta de consumo es fija. ¿Cómo varia su índice entre el año 1 y el 2?

El índice de precios al consumidor utiliza la canasta de consumo en el año 1:

De acuerdo con el IPC, los precios se han duplicado.

b) Calcule el gasto nominal anual de Avelino en manzanas. ¿Cómo varía entre el año 1 y 2?

El gasto nominal es el valor total de la producción producida en cada año. En el año 1 y en el año 2,
Avelino compra 10 manzanas por $ 1 cada uno, por lo que su gasto nominal se mantiene
constante en $ 10.

c) Calcule el gasto real anual de Avelino en manzanas utilizando el año 1 como año base. ¿Cómo
varía entre el año 1 y 2?

Gasto real del año

Por lo tanto, el gasto real de Avelino aumenta de $ 10 a $ 20.

d) Calcule el deflactor de precios correspondiente a cada año, definiéndolo como el gasto

nominal dividido por el gasto real. ¿Cómo varía entre el año 1 y 2?

Deflactor Implícito de precios:

8. Considere cómo afectará probamente al PBI real cada uno de los acontecimientos siguientes.
¿Cree usted que la variación del PBI real refleja una variación similar del bienestar económico?

a) Un temporal de lluvia obliga a Port Aventura a cerrar durante un mes.

PIB real cae ya que Port Aventure no produce ningún servicio mientras está cerrado. Esto
corresponde a una disminución en el bienestar económico porque los ingresos de los trabajadores
y los accionistas de Port Aventure

b) El descubrimiento de una nueva variedad de trigo fácil de cultivar aumenta la cosecha.

El PIB real se eleva debido a que el capital original y el trabajo en la producción agrícola producen
en la actualidad más trigo. Esto corresponde a un aumento en el bienestar económico de la
sociedad, ya que la gente ahora puede consumir más trigo.

c) El aumento de la hostilidad entre los sindicatos y los empresarios desencadena una oleada de
huelgas.

El PIB real cae debido a un menor número de trabajadores en el trabajo, las empresas producen
menos.
d) Las empresas de toda la economía ven disminuir su demanda, por lo que despiden a algunos
trabajadores.

El PIB real cae porque las empresas que despiden a trabajadores producen menos. esto disminuye
bienestar económico porque los ingresos de los trabajadores caen.

e) El Parlamento aprueba nuevas leyes relacionadas con el medio ambiente que prohíben a las
empresas emplear métodos de producción que sean, muy contaminantes.

El PIB real es probable que caiga, ya que las empresas se desplazan hacia los métodos de
producción que producen menos bienes, pero emiten menos contaminación. El bienestar
económico, sin embargo, puede aumentar.

f) Aumenta el número de estudiantes de enseñanza secundaria que abandonan los estudios para
dedicarse a trabajar como repartidos de pizzas.

El PIB real se eleva debido a que los estudiantes de secundaria pasan de una actividad en la que no
se producen bienes y servicios de mercado a uno en el que se encuentran. El bienestar económico,
sin embargo, puede disminuir.

9. En un discurso pronunciado por el senador Robert Kennedy cuando se presentó a las

elecciones presidenciales en 1968, afirmo lo siguiente sobre el PIB: “No tiene en cuenta la salud
de nuestros hijos, la calidad de su educación o el placer con que juegan. No incluye la belleza de
nuestra poesía o la fuerza de nuestros matrimonios, la inteligencia de los debates públicos o la
integridad de nuestros gobernantes. No mide nuestro coraje, ni nuestra sabiduría ni nuestra
dedicación a nuestro país. Lo mide todo, en suma, salvo lo que hace que la vida merezca la pena,
y nos puede decir todo sobre América, salvo por que estamos orgullosos de ser americanos.”

¿Tenía razón Robert Kennedy? En caso afirmativo, ¿Por qué nos interesa el PIB?

Como el senador Robert Kennedy señaló, el PIB es una medida imperfecta del desempeño
económico o el bienestar. Mientras estos problemas de medición se mantienen constantes en el
tiempo, entonces el PIB es útil para comparar la actividad económica de año en año.

Por otra parte, un PIB grande nos permite proporcionar una mejor atención médica para nuestros
hijos, los nuevos libros para su educación, y más juguetes para sus juegos.
CAPITULO 3

PREGUNTAS DE REPASO

1. ¿que determina el volumen de producción de una economía?

Los factores de producción son los insumos utilizados para producir bienes y servicios: Los
factores más importantes son el capital y el trabajo. La tecnología de producción
determina la cantidad de salida puede ser producida.
2. Explique cómo decide una empresa competitiva y maximizadora de los beneficios la
cantidad que demandara de cada factor de producción.
Cuando una empresa decide qué cantidad de un factor de producción va a
contratar, considera cómo esta decisión afecta a sus ganancias. Por
ejemplo, la contratación de una unidad adicional de trabajo aumenta la
producción y, por lo tanto, aumenta los ingresos.
El costo de contratar la unidad adicional de trabajo es el salario W. Por lo tanto, esta
decisión de contratación tiene el siguiente efecto sobre beneficios:

ΔBeneficios = ΔIngreso–ΔCoste

= (P × MPL) - W.
3. ¿Qué papel desempeñan los rendimientos constantes de escala en la distribución de la
renta?
Una función de producción tiene rendimientos constantes de escala, si un aumento de
todos los factores de producción en el mismo porcentaje provoca un incremento de la
producción del mismo porcentaje. En otras palabras, los rendimientos constantes de
escala, la maximización de los beneficios y la competencia implican que el beneficio
económico es cero, Es decir, con rendimientos constantes a escala, el beneficio económico
es cero.

4. Escriba una función de producción Cobb-Douglas en la que el capital reciba una cuarta
parte de la renta total
El consumo depende positivamente de la renta disponible. El mayor ingreso disponible es,
el consumo es mayor. La cantidad demandada de bienes de inversión depende
negativamente el interés real tasa. Para que una inversión sea rentable, su ingreso debe
ser mayor que su costo.
5. ¿Qué determina el consumo y la inversión?
Las compras gubernamentales son los bienes y servicios adquiridos directamente por el
gobierno. Todas estas actividades forman parte del PIB. Los pagos de transferencia son
pagos del gobierno a las personas que no son a cambio de bienes o servicios. Ellos son lo
contrario de los impuestos: los impuestos reducen el ingreso disponible de los hogares,
mientras que los pagos de transferencia aumentan.
6. Explique la diferencia entre las compras del estado y las transferencias. Cite dos
ejemplos de cada una.
Compras de consumo, la inversión y el gobierno para determinar la demanda de la
economía salida, mientras que los factores de producción y la función de producción
determinan el suministro de salida. La tasa de interés real se ajusta para asegurar que la
demanda de bienes de la economía es igual a la oferta. la tasa de interés de equilibrio, la
demanda de bienes y servicios es igual a la oferta.

7. ¿Qué hace que la demanda de producción de bienes y servicios de la economía sea igual
a la oferta?
La demanda de producción de la economía proviene del consumo, la inversión y las
compras del estado; los factores de producción y la función de producción determinan la
cantidad de producción ofrecida a la economía. La tasa de interés real se ajusta para
asegurar que la demanda de bienes economía sea igual a la oferta. Al tipo de interés de
equilibrio, la demanda de bienes y servicios es igual a la oferta.

PREGUNTAS DE APLICACIONES

1. Utilice la teoría neoclásica de la distribución de predecir el impacto en el salario real y

la renta real deprecio del capital de cada uno de los siguientes eventos:

a: Una ola de inmigración aumenta la fuerza de trabajo

Una ola de inmigración aumenta la población activa esto hace que la demanda de trabajo
aumente, pero el salario real lo disminuye y el precio real de alquiler del capital también
aumenta.

b: Un terremoto destruya el capital stock

Si un terremoto destruye parte del capital, es decir, el producto marginal del capital
aumenta, por lo tanto, el precio real de alquiler del capital sube y el salario real también
aumenta ya que hay una menor oferta de trabajadores.

c: Un avance tecnológico mejora la producción función

Si un avance tecnológico mejora la función de producción, es probable que esto
incremente los productos marginales del capital y del trabajo. Por lo tanto, el salario real y
el precio del alquiler real aumentan.

2. Si un aumento del 10 por ciento en la capital y del trabajo hace que la salida aumente
en menos del 10 por ciento, la función de producción se dice que presentan disminución
de rendimientos a escala. Si se hace que la salida aumente más de 10 por ciento, la
función de producción es dice que presentan rendimientos crecientes a escala. ¿Porque
podría una exposición de la función de producción disminuyendo o aumentando vuelve
a escalar?
Si aumenta en el mismo porcentaje en todos los factores de la producción conduce a un
aumento del porcentaje menor de la producción. Por ejemplo, si duplicamos la cantidad
de capital y trabajo, y la salida a menos del doble, entonces la función de producción
disminuye la rentabilidad del capital y el trabajo. Esto puede ocurrir si hay un factor fijo,
como la tierra en la función de producción, y este factor fijo escasea mientras la economía
se hace más grande.

3. Suponga que la función de producción de una economía es Cobb Douglas con un

parámetro α=0,3.

a) ¿Qué proporción de la renta reciben el capital y el trabajo?

El capital recibe el 30% de la renta.
El trabajo recibe el 70% de la renta.

b) Suponga que la inmigración aumenta un 10% la población trabajadora. ¿Qué ocurre

con la producción total (en porcentaje)? ¿Y con el precio de alquiler del capital? ¿Y
con el salario real?

c) Suponga que una donación de capital procedente del extranjero aumenta un 10% el
stock de capital. ¿Qué ocurre con la producción total (en porcentaje)? ¿Y con el
precio de alquiler del capital? ¿Y con el salario real?
La producción total aumenta un 3% aprox.
El precio de alquiler del capital no cambia debido a que no depende de la cantidad de
capital. El salario real no cambia debido a que no depende de la cantidad de capital.
d) Suponga que un avance tecnológico aumenta un 10% el parámetro A. ¿Qué ocurre
con la producción total (en porcentaje)? ¿Y con el precio de alquiler del capital? ¿Y
con el salario real?
4. La figura 3.5 muestra que en los datos de Estados Unidos la participación del
trabajo en la renta total se mantiene aproximadamente constante. El cuadro 3.1
muestra que la tendencia del salario real sigue de cerca la tendencia de la
productividad. ¿Qué relación existe entre estos hechos?
La diferencia es en que el índice de precios de Laspeyres toma la cesta de
bienes fija mientras que con el índice de precios de Paasche la cesta de bienes
que se utiliza es variable.

5. Según la teoría neoclásica de la distribución, el salario real que percibe cualquier

trabajador es cualquier trabajador es igual a su productividad marginal. Utilicé esta
idea para examinar la renta de dos grupos de trabajadores: los agricultores y los
peluqueros.

a) En los últimos cien años, la productividad de los agricultores ha aumentado

significativamente debido al progreso tecnológico. De acuerdo con la teoría
neoclásica, ¿Qué debería haber ocurrido con su salario real?
Según la teoría neoclásica, el progreso técnico que aumenta el marginal
producto de los agricultores hace que su salario real aumente.

b) ¿En qué unidades se mide el salario real analizado en la pregunta (a)?

El salario real en un (a) se mide en términos de bienes agrícolas. Es decir, si la
tensión nominal salario es en dólares, el salario real es W /PF, donde PF es el
precio en dólares de productos agrícolas.

c) Durante ese mismo periodo, la productividad de los peluqueros se ha mantenido

constante. ¿Qué debería haber ocurrido con su salario real?
Si la productividad marginal de los barberos no cambia, entonces su salario real es
sin cambios.

d) ¿En qué unidades se mide el salario real analizado en la pregunta (c)?

El salario real en (c) se mide en términos de cortes de pelo. Es decir, si el salario
nominal es en dólares, el salario real es W / PH, donde PH es el precio en dólares
de un corte de pelo.

e) Suponga que los trabajadores pueden cambiar libremente de una profesión a la

otra. ¿Qué efecto tiene esta movilidad sobre los salarios de los agricultores y los
peluqueros?
Si los trabajadores puedan desplazarse libremente por ser agricultores y ser
barberos, entonces debe pagar el mismo salario W en cada sector.
 f) En función de sus respuestas anteriores indique que le ocurre al precio de los
cortes de pelo en relación con el de los productos alimenticios.
Si el salario nominal W es la misma en ambos sectores, pero el salario real en
términos de productos agrícolas es mayor que el salario real en términos de cortes
de pelo, entonces el precio de los cortes de pelo debe haber aumentado en
relación con el precio de los productos agrícolas.

g) ¿Quién se beneficia del progreso tecnológico registrado en la agricultura? ¿Los

agricultores o los peluqueros?
Ambos grupos se benefician de los avances tecnológicos en la agricultura.

6. El gobierno eleva los impuestos en 100.000 millones de euros. Si la propensión

marginal a consumir es 0,6; ¿Qué ocurre con las siguientes variables? ¿Aumentan o
disminuyen? ¿En qué cuantía?
a) El ahorro publico
El aumento de los impuestos de ahorro público provoca un aumento del 1 por 1 en el
ahorro público. T aumenta en $ 100 mil millones y, por lo tanto, aumenta el ahorro público
en $ 100 mil millones.

b) El ahorro privado
El aumento de los impuestos reduce la renta disponible, Y - T, por $ 100 billones. Dado que
la propensión marginal a consumir (MPC) es 0,6, el consumo cae un 0,6 × $ 100 mil
millones, o $ 60 mil millones. Por lo tanto:
Δ Ahorro Privado = - $ 100b- 0.6 (- $ 100b) = - $ 40b.
El ahorro privado Falls $ 40 mil millones.

c) El ahorro nacional
Porque el ahorro nacional es la suma del ahorro privado y público, podemos concluir que
el aumento de impuestos $ 100 mil millones conduce a un $ 60 mil millones aumento del
ahorro nacional.

8. Suponga que un aumento de la confianza de los consumidores eleva sus expectativas

sobre la renta futura y, por consiguiente, la cantidad que quieren consumir hoy. Este
hecho podría interpretarse como un desplazamiento ascendente de la función de
consumo. ¿Cómo afecta este desplazamiento a la inversión y al tipo de interés?

Si los consumidores aumentan la cantidad que se consume hoy en día, entonces el ahorro
privado y, Por lo tanto, el ahorro nacional caerá. Lo sabemos por la definición de ahorro
nacional:
Nacional de Ahorro = [Ahorro Privado] + [Ahorro Público] = [Y - T - C (Y - T)] + [T - G].
Un aumento en el consumo se reduce el ahorro privado, por lo que el ahorro nacional
disminuye.
 9. Considere una economía descrita por las siguientes ecuaciones:
Y=C+I+G
Y=5000
G=1000
T=1000
C=250+0,75(Y-T)
I=1000-0,5r

a) Calcule el ahorro privado, el ahorro público y el ahorro nacional de

esta economía.

*El ahorro privado es el monto de la renta disponible, Y - T, que no se

consume:

*El ahorro público es la cantidad de impuestos que el gobierno ha dejado

de más una vez que hace sus compras:

*Ahorro Nacional es la suma del ahorro privado y el ahorro público, además, sabemos
el ahorro nacional es igual a la inversión. Entonces decimos:
b) Halle el tipo de interés de equilibrio

La tasa de interés de equilibrio es el valor de r que se equilibra con los fondos prestables. Ya
sabemos que el ahorro nacional es de 750, por lo que sólo tenemos que establecer la igualdad con
inversión:

S=I

750=1000 - 50r

Resolviendo esta ecuación para r, encontramos:

r=5%

c) Halle el nuevo tipo de interés de equilibrio.

Una vez más, la tasa de interés de equilibrio equilibra el mercado de fondos prestables, por tanto,
realizamos la igualdad de ahorro nacional es igual a la inversión que depende de la renta.

S=I

500=1000 - 50r

Resolviendo esta ecuación para r, encontramos:

r=10%