UNIDAD EDUCATIVA “OCTAVIO CORDERO PALACIOS”

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PLAN OPERATIVO ANUAL 2013 - 2014
DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIÓN: Unidad Educativa “Octavio Cordero Palacios” DIRECCIÓN: Gran Colombia y Padre Agruirre
CIRCUITO NO. 8 DISTRITO NO. 1 JORNADAS DE LABOR: matutina, vespertina y nocturna
OFERTA EDUCATIVA: Educación General Básica y Bachillerato. RECTORA (E ):Ing. Marco Moscoso
MIEMBROS DEL CONSEJO EJECUTIVO: Lcda. Ruth Piedra, Prof. Elizabeth Rodas, Lic. Sonia Muñoz, Lic. Wilfrido
Chumbay, Econ. Blanca Romo H. Lcda, Rosa Coello.

1. ASPECTO: ESTANDARES DE GESTION ESCOLAR

DIMENSIÓN PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

SITUACIÓN ACTUAL RESULTADO ACTIVIDADES CRONOGRAMA RECURSOS RESPONSABLES

ESPERADO
 Elaboración del Directivos
ORGANIZACIÓN: Planes de Mejora cronograma de Septiembre Folleto Consejo
implementados de actividades. 2013- julio2014 Copias Ejecutivo
Planes de Mejora en acuerdo a los  Ejecución de los Planes Proyector Gobierno Escolar
proceso de implementación resultados de la de Mejora computador Docentes
Autoevaluación y PEI  Evaluación del avance
de los planes de mejora

DIMENSIÒN ADMINISTRATIVA
Aplicación correcta de  Socialización a Tutores Septiembre 2013- LOEI Directivos
LINEAMIENTOS la LOEI y su de Curso, Inspectores y julio2014. Reglamento Tutores de Curso
NORMATIVOS Reglamento, Como lo Acuerdo 434-12 Inspección
Consejería Estudiantil,
Vigencia de la LOEI y su establecido en el sobre su rol Consejería
Reglamento acuerdo 434-12, determinado en la LOEI Estudiantil
sobre resolución de y su Reglamento. Consejo Ejecutivo
conflictos.
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR
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GESTIÓN DEL Desarrollo efectivo de o Revisar la Actualización Septiembre Estándares de Directivos
APRENDIZAJE destrezas con Curricular y su relación 2013-julio2014 Calidad. Docentes
Implementación de los Criterios de con los estándares de LOEI
estándares de calidad Desempeño, en todas calidad en el
las áreas del aprendizaje.
currículum, aplicando
estándares de calidad
TUTORIAS Y Directivos y docentes - Planificar y ejecutar Septiembre Planificación de Directivos
ACOMPAÑAMIENTO comprometidos en planes de refuerzo 2013-julio2014 la recuperación Docentes
Fortalecimiento en el mejorar los académico a través de pedagógica.
diseño y aplicación de los aprendizajes de los tutorías en las horas LOEI
Planes de Tutoría estudiantes. complementarias.

DIMENSIÓN CONVIVENCIA ESCOLAR

CONVIVENCIA ESCOLAR  Elaboración, Marzo 2014-julio Código de Directivos

Y FORMACIÓN Elaborar el Código de implementación 2014. Convivencia. Tutores de Curso
CIUDADANA Convivencia para la monitoreo y evaluación Acuerdo 434-12 Inspección
No existe el Código de Mediación Pacífica de de la ejecución del Consejería
Convivencia de acuerdo a los Conflictos y la Código de Convivencia. estudiantil
los nuevos lineamientos práctica del buen vivir. Y el acuerdo 434-12 Docentes
del ME Consejo Ejecutivo
Gobierno Escolar

DIMENSIÓN RELACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO CON LA COMUNIDAD

PROGRAMA REDES DE  Establecer contactos Octubre de 2013 Empresas Directivos

TRABAJO Vincular a la de apoyo técnico- a julio de 2014. cercanas a la Docentes de las
Poca relación en el trabajo Institución Educativa formativo - productivo Institución diferentes áreas .
cooperativo con empresas con la comunidad con instituciones Educativa Estudiantes del
del Circuito cercanas al Plantel Bachillerato.

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2. ASPECTO: ESTANDARES DE DESEMPEÑO DIRECTIVO

DIMENSIÓN PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

Consejo Ejecutivo y  Revisar las funciones Enero 2014- Folleto Directivos

Falta de coordinación del Gobierno Escolar del Consejo Ejecutivo y julio2014 Copias Consejo Ejecutivo
Consejo Ejecutivo y empoderados en la Gobierno Escolar en el Proyector Gobierno Escolar
Gobierno Escolar para la construcción y Reglamento a la LOEI. computador
ejecución del Código de difusión del Código de  Registrar el PEI en la LOEI y su
convivencia convivencia dirección Distrital. Reglamento.

DIMENSIÓN GESTIÓN PEDAGÓGICA

Carencia de comunicación Información oportuna  Concienciar a los Septiembre Registros Directivos

con representantes legales, y permanente a los Tutores de Curso, 2013- julio 2014 anecdóticos, Docentes,
referente al rendimiento representantes Consejería Estudiantil e resumen Tutores de Curso,
académico y desarrollo legales, sobe el Inspección, sus anecdotario, Inspección,
comportamental de sus rendimiento responsabilidades. notificaciones, Consejería
representados.. académico y  Actualizar matrices Estudiantil
actas de
desarrollo para notificaciones a los
comportamental de representantes,
acuerdos y
sus representados.. Registro anecdótico, compromisos,
resumen anecdotario, informes.
fichas de observación.
Dificultad en la inclusión Directivos que apoyen  Buscar apoyo Septiembre Constitución, Directivos
educativa a estudiantes con la inclusión educativa. profesional. 2013- julio 2014 LOEI y su Docentes
necesidades educativas dentro de su  Capacitar a Directivos y Reglamento, Consejería
especiales. institución. docentes en inclusión Código de la Estudiantil
educativa. Niñez y Inspección
Adolescencia.

DIMENSIÓN GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO Y RECURSOS.

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EL DIRECTIVO Directivos que  ------------------------
Socializar los deberes y Septiembre Folleto
ESTABLECE promuevan el derechos de los 2013- julio 2014 Copias Directivos
CONDICIONES compañerismo e docentes y directivos de Proyector Docentes
INSTITUCIONALES involucren a todo el acuerdo a la LOEI y su computador
APROPIADAS PARA EL personal docente en reglamento. Copias
DESARROLLO INTEGRAL la toma de  Promover talleres de LOEI
DEL PERSONAL. decisiones. relaciones humanas e
Es necesario fortalecer interpersonales.
Recursos
las competencias del materiales.
personal del
establecimiento para el
cumplimiento de las
metas institucionales en
relación a su desempeño
profesional.
DIMENSIÓN DEL CLIMA ORAGANIZACIONAL Y CONVIVENCIA ESCOLAR

EL DIRECTIVO PROPICIA Implementar el . Marzo de 2014 a Código de Directivo

EN LA INSTITUCIÒN Código de  Realizar el Código de julio de 2014. Convivencia. Consejo
EDUCATIVA UN AMBIENTE Convivencia, en base Convivencia en base a LOEI y su Ejecutivo
DE RESPETO, CULTURA DE a los nuevos Reglamento.
la nueva estructura Docentes
PAZ Y COMPROMISO,
lineamientos que dará emitida por el
SUSTENTADO EN EL Estudiantes
CÒDIGO DE CONVIVENCIA el Ministerio de Ministerio de
Representantes
Y EN EL MARCO DEL BUEN Educación. Educación.
Legales
VIVIR.
Gobierno Escolar
La Institución Educativa no
cuenta con el Código de
Convivencia de acuerdo al
Reglamento a la LOEI.

3. ASPECTO: ESTANDARES DE DESEMPEÑO DOCENTE

DIMENSIÓN DOMINIO DISCIPLINAR Y CURRICULAR

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SITUACION ACTUAL RESULTADO ACTIVIDADES CRONOGRAMA RECURSOS RESPONSABLES
ESPERADO
EL DOCENTE CONOCE EL Docentes - Talleres de Septiembre 2014 a Actualización de Directivo
CURRÍCULO NACIONAL. familiarizados con los fortalecimiento de los julio 2014. la Reforma Docentes
Se requiere fortalecer en los estándares, para una estándares Curricular
docentes los lineamientos a acertada planificación.
seguir del nuevo currículo
en base a los estándares de
calidad

DIMENSIÓN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE

EL DOCENTE PLANIFICA Maestros que  Concienciar a los Septiembre 2013- Actualización de Directivo
PARA EL PROCESO DE planifiquen docentes sobre la julio2014 la Reforma Docente
ENSEÑANZA considerando las flexibilidad del Curricular
APRENDIZAJE. necesidades currículum, por lo cual
El docente debe fortalecer educativas de sus debe ser adaptado al
la planificación educandos. medio en el que se
considerando las desenvuelve.
necesidades educativas
especiales de los
estudiantes
o Reforzar los procesos Septiembre de Informes Directivo
EL DOCENTE EVALUA, Fomentar una cultura de evaluación formativa 2013 a julio de parciales de Docente
RETROALIMENTA E de evaluación, y sumativa. 2014
INFORMA ACERCA DE LOS rendimiento y Administrativos
permanente, o Informar oportuna y desarrollo Supervisión
PROCESOS DE
sistemática y periódicamente a los comportamental
APRENDIZAJE DE SUS
ESTUDIANTES. holística. padres de familia
Fortalecer el sistema de acerca del progreso de
evaluación con el empleo de los estudiantes en el
la rúbrica y los estándares rendimiento académico
de aprendizaje y desarrollo
comportamental.

DIMENSIÓN DESARROLLO PROFESIONAL

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EL DOCENTE SE MANTIENE Maestros - Motivar a los docentes Septiembre de Cursos Si Directivos
ACTUALIZADO RESPECTO investigadores, para que asistan a los 2013 a julio de Profe, Tic’s, etc. Docentes, otros
A LOS AVANCES E innovadores, cursos de capacitación 2014.
INVESTIGACIONES EN LA creativos y docente de Si –Profe u
ENSEÑANZA DE SU ÁREA
actualizados en el otros abalizados por las
DEL SABER.
área que imparten. universidades.
Maestros que se resisten a
la mejorar el proceso de - Brindar el apoyo
enseñanza – aprendizaje. requerido para la
capacitación.

DIMENSIÓN COMPROMISO ÉTICO

EL DOCENTE PROMUEVE -Docentes que valoren  Sensibilización sobre Septiembre Folleto, copias, Tutores de
VALORES Y GARANTIZA EL la mediación de mediación de conflictos 2013-julio2014 videos. Curso,
EJERCICIO PERMANENTE conflictos internos,
DE LOS DERECHOS
Inspectores y
para conseguir la Consejería
HUMANOS EN EL MARCO
armonía Institucional. Estudiantil
DEL BUEN VIVIR.
Fortalecer la comunicación
y relaciones interpersonales
entre los actores de la
comunidad educativa, con
la práctica del buen vivir.

4. ASPECTO: ESTANDARES DE APRENDIZAJE

ÀREA DE LENGUA Y LITERATURA

DOMINIOS: Comunicación Oral, Comprensión de Textos escritos y Producción de Textos escritos.

ESCUCHA ACTIVA DE Estudiantes con  Docentes que Septiembre Folleto, copias, Directivos
TEXTOS LITERARIOS Y alto nivel de desarrollen destrezas 2013-julio2014 videos Docentes
NO LITERARIOS. escucha y de escucha efectiva Estudiantes

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Estudiantes con nivel de comprensión de ------------------------
que lleve a la Padres de familia
comprensión relativa textos. comprensión.
COMPRENSIÓN DE Estudiantes con  Docentes que Septiembre Folleto, copias, Directivos
TEXTOS ESCRITOS alta capacidad motiven a sus 2013-julio2014 videos Docentes
No siempre los de comprensión estudiantes al hábito Estudiantes
estudiantes comprenden de textos. de la lectura. Padres de familia
lo que leen
PRODUCCIÒN DE TEXTOS Estudiantes  Planificar Septiembre Folleto, copias, Directivos
ESCRITOS. productivos en la correctamente de 2013-julio2014 videos Docentes
Estudiantes con bajo nivel elaboración de acuerdo a la realidad Estudiantes
en la producción de textos textos literarios y contextual del Padres de familia
literarios y no literarios. no literarios. estudiante.
 Ampliar el desarrollo del
vocabulario de los
estudiantes.
ÀREA DE MATEMÁTICA
DOMINIOS: Números y Funciones, Algebra y Geometría, Estadística y Probabilidad.

NÚMEROS Y FUNCIONES Docentes y  Manejo de material Septiembre Material Directivos

(4to. Nivel). estudiantes didáctico específico 2013-julio2014 didáctico de Docentes
Resuelve ejercicios y capacitados en el para el área de matemática Estudiantes
problemas utilizando las manejo del material matemática. Padres de familia
propiedades y de apoyo para su
operaciones definidas en trabajo.
el conjunto de los
números reales.
ALGEBRA Y Docentes y  Manejo de material Septiembre Material Directivos
GEOMETRÍA.(4to. Nivel) estudiantes didáctico específico 2013-julio2014 didáctico de Docentes
Resuelve inecuaciones capacitados en el para el área de matemática Estudiantes
de primer grado y utiliza manejo del material matemática. Padres de familia
métodos de resolución de apoyo para su
trabajo.
de resolución de
sistemas de ecuaciones
lineales. Calcula

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elementos áreas y ------------------------
volúmenes de cuerpos
geométricos.
ESTADÍSTICA Y Docentes y  Manejo de material Septiembre Material Directivos
PROBABILIDAD (5to. estudiantes didáctico específico 2013-julio2014 didáctico de Docentes
Nivel) capacitados en el para el área de matemática Estudiantes
Recopila datos manejo del material matemática. Padres de familia
unidireccionales y de apoyo para su
trabajo.
bidireccionales y los
procesa a través de
diagramas estadísticos.

ÀREA DE ESTUDIOS SOCIALES

DOMINIOS: Construcción histórica de la sociedad, Relación entre la sociedad y el espacio geográfico, Convivencia social y
el desarrollo humano.

CONVIVENCIA SOCIAL Estudiantes con pleno 

Y Socialización del Septiembre Código de Directivos
DESARROLLO HUMANO conocimiento de sus Código de Convivencia 2013-julio2014 Convivencia. Docentes
Poco conocimiento de los derechos y Institucional. LOEI y su Estudiantes
derechos y obligaciones obligaciones.
 Reglamento a la LOEI y reglamento. Padres de familia
que tienen los estudiantes
Código de la Niñez y
de las instituciones
Adolescencia.
educativas.
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
DOMINIOS: El planeta tierra como un lugar de vida, Dinámica de los ecosistemas, Sistema de vida, Transferencia entre
materia y energía.

o Charlas de Septiembre Material de la Directivos

DINÁMICA DE LOS Estudiantes capaces concienciación sobre la 2013-julio2014 naturaleza Docentes
ECOSISTEMAS. de proteger y importancia del cuidado Estudiantes
Poca conciencia en el defender su entorno y protección de los TIC’s Padres de familia
cuidado y protección del natural inmediato y diferentes ecosistemas.
medio ambiente mediato. o Fomentar la
participación estudiantil
en casas abiertas,
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exposiciones,
dramatizaciones, que
motive el cuidado del
ecosistema.

5. ASPECTO: ESTANDARES DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

Infraestructura escolar Que el Ministerio de  Gestionar a la Septiembre Materiales de Directivos
inadecuada, para el Educación dote al Coordinación Zonal 6, 2013-julio2014 oficina, Autoridades de la
número real de estudiantes Plantel Educativo de la dotación o refacción solicitudes. Coordinación
en la institución educativa. una infraestructura completa de la
acorde las infraestructura en el Zonal.
necesidades actuales centro Educativo.
de la Comunidad
Educativa.

Ing. Marco Moscoso Lcda. Elizabeth Rodas Lcda. Ruth Piedra Lic. Sonia Muñoz Lic. Rosa Coello

RECTOR (E ) VICERRECTORA (S.Mat.) C. EJECUTIVO C. EJECUTIVO C. EJECUTIVO

Econ. Blanca Romo H. Lic. Wilfrido Chumbay

VICERRECTORA ( E ) (S.Vesp.) VICERRECTOR ( E ) (S.Noct.)

Cuenca, septiembre del 2013.