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Licenciatura de enfermería
Modalidad a distancia
DNI: 40576300
Email: aldanavillada15@gmail.com
Teléfono: 3549-632404
Docente: Lic. Alejandra Reynoso
Planteamiento del problema
La presente investigación tendrá lugar en el centro integrador de la cuidad de cruz
del eje que se encuentra ubicado en la ruta 38 de la misma ciudad, que cuenta con
los servicios de clínica médica, odontología, ginecología, laboratorio, oftalmología,
fonoaudiología , ecografía , enfermería y vacunatorios. También ofrece
inmunización entrega de medicamentos anticonceptivos, la cual estos servicios son
prestado de lunes a viernes de 7: 00 a 14:00 de la localidad.
Este trabajo nos pareció interesante llevar a cabo de la investigación en cuanto al
centro que presta servicios vacunatorios.
Nuestra investigación se basara en el nivel de conocimiento de las enfermeras en
reacciones post-vacúnales en menores de 5 años.
Este centro está constituido por 55 vacunadoras en diferentes puestos de salud
distribuidos en la misma ciudad.
Estos datos serán recogidos atreves de entrevistas personal y mediante
cuestionarios de nivel de conocimiento de las enfermeras acerca de la reacciones
post-vacúnales
Introducción
La vacunación ha demostrado ser una de las estrategias de salud pública con mayor
costo – efectividad, disminuyendo la presencia de enfermedades
inmunoprevenibles. Las reacciones adversas siguientes a la vacunación pueden
clasificarse, en función de su causa según en reacciones inducidas por la
vacunación, estas pueden ser locales y sistémicas, y a su vez pueden sub
clasificarse en comunes, que suelen ser leves y en raras que pueden ser más
graves.
Las vacunas son aquellas preparaciones (producidas con toxoides, bacterias, virus
atenuados, muertos o realizadas por ingeniería genética y otras tecnologías) que se
administran a las personas para generar inmunidad activa y duradera contra una
enfermedad estimulando la producción de defensas. También existe otro tipo de
protección generada a partir de gamaglobulinas, que producen inmunidad inmediata
y transitoria a través de la aplicación directa de anticuerpos
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Cómo funcionan
Cuando se administra una vacuna el sistema inmunológico reconoce el antígeno,
interpreta que se trata de la enfermedad y produce anticuerpos (defensas) contra
esta.
Por eso si la persona entra en contacto con el microorganismo contra el cual fue
vacunada en algún momento de su vida, las defensas generadas gracias a la
vacuna se encargan de protegerla para evitar la enfermedad o que ésta sea leve.
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Descripción del problema
Las inmunizaciones son uno de los mayores logros en salud pública, pero a pesar
del éxito demostrado con la erradicación, eliminación y control de algunas
enfermedades como la viruela, poliomielitis, sarampión y rubéola, entre otras, no se
encuentra a salvo de controversias por la aparición de un evento o conjunto de
eventos clínicos graves o fatales al estar asociado temporalmente a la vacunación.
Las reacciones producidas por las vacunas son comúnmente de leve intensidad y
frecuentes, mientras que los eventos graves o severos son de muy rara
presentación
Durante la investigación iremos averiguar acerca de Estrategia Sanitaria de
Inmunizaciones y Crecimiento y Desarrollo de la misma .se llevara la observación
en los vacunadores del centro de salud que son enfermeros profesionales que
actúan bajo jurisdicción de un encargada de vacunación de la hospital de cruz del
eje .se tienen algunas interrogantes frente a las reacciones adversas
postvacunales. Siendo común las preguntas siguientes: ¿La vacuna contra el
sarampión después de cuántos días le provoca fiebre al niño?, ¿La vacuna conocida
como DPT siempre ocasiona inflamación en la zona de aplicación?, ¿La vacuna
contra la poliomielitis puede ocasionar fiebre? ¿Cuántas horas o días puede durar la
fiebre cuando se pone la vacuna? Frente a todas estas interrogantes, Es de
transcendental la importancia que tiene el personal de salud que realizan la atención
primaria que tengan conocimientos adecuados para informar educar
adecuadamente ala los padres de familia cuando sus infantes presenten alguna
reacción adversa, porque la vacunas son muy importantes y el mejor en prevención
de enfermedades inmunoprevenibles.
Formulación del problema
Problema general ¿Cuáles son los conocimientos sobre reacciones adversas
postvacunales de los vacunadores del centro de salud de cruz del eje?
Problema especifico
¿Determinar el nivel de conocimientos de la enfermeras del centro sobre las
reacciones post-vacúnales locales en menores de 5 año?
Justificación e importancia
Este presente tema se justifica debido al bajo nivel de conocimientos de las
reacciones adversas postvacunales ya que esto permitirá que los enfermeros
mejoren sus nivel de conocimientos y prácticas acerca de los beneficios de la
vacunación, así como también reciba la adecuada información sobre las posibles
reacciones adversas postvacunales por ende serán necesarios para brindar
información a los padres y actuar de manera de que pongan en riesgo la salud de
los niños; que nos permita evaluar los cuidados que brindan a los menores de 5
años, De esta manera se previene el desarrollo de enfermedades
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inmunoprevenibles y por ello la disminución de las tasas de morbilidad y mortalidad
en la población infantil.
Variables
Variable principal Conocimiento sobre las reacciones adversas postvacunales.
Variable de caracterización
Características demográficas
Características sociales
Características académicas
METODOLOGÍA
Tipo de estudio
Según, la intervención del investigador el estudio fue de tipo observacional, ya que
no existió intervención alguna por parte de los investigadores. De acuerdo a la
planificación de la toma de datos, el estudio fue de tipo prospectivo, porque se
planeó recolectar los datos a partir de fuentes Referente al número de ocasiones en
que se mide la variable; el estudio fue de tipo transversal porque se midió la variable
en una sola oportunidad. Por el número de variables del estudio, la presente
investigación fue de tipo descriptivo, puesto que se tiene una sola variable y el
análisis fue univariado.
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Nivel de investigación
La presente investigación corresponde al nivel descriptivo porque Tiene una sola
variable
Población
La población de estudio estuvo conformada por 55 enfermeros vacunadores de la
cuidad de cruz del eje que trabajan en diferentes centros de la cuidad de cruz del
eje
Ubicación de la población en espacio y tiempo
El estudio se llevó a cabo en centro integrador comunitario, que se encuentra en el
Cuidad de cruz del eje, provincia y departamento de córdoba. La duración de este
estudio estuvo comprendida entre los meses septiembre 2018
Métodos
El método utilizado en el presente estudio fue la encuesta, instrumento y un
cuestionario que consto con una presentación instrucciones y datos generales y el
segundo con datos específicos con preguntas de evaluación con la finalidad de
obtener información acerca de los enfermeros considerados en el presente estudio,
proporcionando por ellos mismos. Sobre los conocimientos de las reacciones
adversas postvacunales.
Instrumentos
¿En qué centro se encuentra trabajando?
Según tu percepción ¿cómo consideras tu rendimiento académico, en el curso
relacionado al tema de vacunación?
a) Bueno ( )
b) Regular ( )
c) Deficiente ( )
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¿Que cursos relacionado al tema lleva o llevo usted? Especifique:
…………………………………………………………
DATOS INFORMATIVOS
9.- ¿usted recibo una capacitan en temas vacunación?
a) si ( )
b) no ( )
De ser afirmativa responda:
Cuando………………………………………………….
Donde………………………………………………….
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Nos pareció interesante llevar a cabo la investigación sobre violencia de género contra las
mujeres entre 15 a 60 años.
Nuestra investigación se basara en la información brindada en esta institución por el programa
de asistencia de violencia contra la mujer.
De ahí que la definición del problema se formula de la siguiente manera: ¿ Cuáles son las cifras
reales, las causas y consecuencias de la violencia de genero contra las mujeres de entre 15 a 60
años en el Centro Integrador Comunitario de Villa de Soto en el periodo de enero de 2015 hasta
junio de 2017?
JUSTIFICACION
Nuestro grupo considera importante llevar a cabo esta investigación debido a la magnitud del
problema. Muchas mujeres de la localidad se ven afectadas por el maltrato físico y psicológico
del sexo opuesto.
Creemos que este presenta un riesgo inminente para la sociedad ya que su desenlace podría
llevar a la pérdida de vidas.
Conocemos la realidad de nuestro pueblo, y nos consideramos capaces de poder brindar nuestra
ayuda mediante los conocimientos obtenidos en nuestra carrera.
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Contamos con los recursos necesarios para llevar adelante la investigación.
Nuestro proyecto es factible ya que somos el recurso humano de este trabajo, y no necesitamos
recursos adicionales, basta con lo que empleamos en nuestra tarea diariamente.
Esta justificación es de gran importancia para poder lograr un cambio en la vida de esas mujeres
afectadas, así mismo, para concientizar a la sociedad de los malos actos a los que se están
habituando sin considerar que si este pensamiento persiste, el daño incrementaría a tal grado
de no poder lograr revertir su efecto.
MARCO TEORICO
La violencia es aquella conducta que se realiza de manera consistente y adrede para generar
algún tipo de daño a la víctima, puede buscar dañar física o emocionalmente.
Género, por su parte, es un concepto con varios usos. En esta oportunidad nos interesa destacar
su significado como el grupo de seres que comparten ciertas características.
La violencia de género, por lo tanto, es la ejercida de un sexo hacia otro. La noción, por lo
general, nombra a la violencia contra la mujer (es decir, los casos en los que la víctima
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pertenece al género femenino). En este sentido, también se utilizan las nociones de violencia
doméstica, violencia de pareja y violencia machista.
En concreto podemos establecer que existen tres tipos claramente diferenciados de lo que es la
violencia de género. Así, en primer lugar, se encuentra la llamada violencia física que es aquella
en la que la mujer es víctima de malos tratos que dejan huellas en su aspecto. Este sería el caso
de golpes, empujones, patadas, mordiscos o todos aquellos que son causados por el agresor al
hacer uso de sus manos o de objetos como pueden ser armas blancas.
En segundo lugar, está la conocida como violencia de género psicológica. Esta es la que tiene
lugar cuando el hombre ataca a la mujer mediante insultos, humillaciones, desprecios o
amenazas. De esta manera, la víctima es fruto de una manipulación que se traduce en que ella
se sienta despreciada, indefensa e incluso culpable de las reacciones de su pareja aspecto.
Este sería el caso de golpes, empujones, patadas, mordiscos o todos aquellos que son
causados por el agresor al hacer uso de sus manos o de objetos como pueden ser armas
blancas.
En Villa de Soto se han presentado casos de muerte por violencia de género, pero a través de
la información recaudada hemos descubierto que muchas mujeres han llegado al punto de ser
hospitalizadas a causa de este problema.
En cruz del eje se presentaron varios casos de muerte por femicidios que se han hecho
conocidos
Las cifras reales de violencia de género contra las mujeres de entre 15 a 60 años en el Centro
Integrador Comunitario de esta localidad y en la cuidad de cruz del eje en el periodo de enero
de 2015 a junio de 2017 son de 6 cada 10 mujeres aproximadamente.
Entendemos que las causas de la violencia en la localidad mencionada se deben al consumo de
alcohol y estupefacientes, en su mayoría. Las consecuencias que deja este problema planteado
son los daños físicos, como hematomas, abrasiones, laceraciones o fracturas; y psicológicos
causados en la mujer o llegar a la muerte de la misma.
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Objetivos Secundarios/ Específicos
Tipo de estudio
Operacionalización de variable
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Dimensiones Individual/ Personal
Cognoscitiva Afectiva
Razón social
Económica Social
Indicadores
Familia
Participación comunitaria
Variable real: en el periodo del 2015 al 2017 se registraron 1 muerte en Villa de soto
2 en sus alrededores y 6 muertes en la cuidad de cruz del eje las causas se
siguen analizando debido a la seriedad de los hechos.
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Relevancia: serias los hechos que se observan antes de llegar al fin de esa historia
Infidelidad, Carencias de
Causas Cultura
irresponsabil política, falta
machista
idad paterna de empleo
Universo
Fuente de información:
Revisión de documentos
Ficha de revisión documental: Instrumento que nos permite extraer los datos
de los documentos.
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Plan de procesamiento de datos: El trabajo se realizara con la información recogida,
siguiendo estos pasos: a) Se ordenaran los instrumentos. b) Se transcribirán los datos a una
tabla maestra, y c) Se establecerán las frecuencias de las variables en estudio y se obtendrán
los resultados.
Porcentaje
De 15 a 25 Años
De 25 a 40 Años
De 40 a 60 Años
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Bibliografía
http://www.lavoz.com.ar/ciudadanos/femicidio-en-villa-de-soto-una-joven-de-20-anos-
murio-apunalada-por-su-exnovio
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