INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

UNIDAD 1
SESIÓN 4

Tema: El tema de investigación

Logro: Al finalizar la sesión, los estudiantes delimitan correctamente un tema de

investigación

Un primer paso en la elaboración de nuestro proyecto de investigación, es la delimitación del tema de

investigación, para ello, recordemos tener en cuenta estos aspectos:

Elegir un tema de interés y motivador

Disponer de información relevante y confiable
Conocer el tema, al menos medianamente
Pensar la extensión del tema en función del tiempo y las habilidades del propio investigador
Delimitar el tema.

Este último, es base para direccionar la investigación. Por ello, siempre debes tener presente:…

¿Qué implica delimitar un tema de investigación?

Delimitación temática Delimitación espacial Delimitación Temporal

¿Acerca de qué? ¿En qué lugar o contexto? ¿En qué momento?

Actividad 1:
Indica, si la propuesta de temas de investigación ha sido correctamente delimitada. Justifica tus
respuestas.

Propuesta de temas ¿Está correctamente delimitado? ¿Porqué?

Transformaciones familiares en
Chile: riesgo creciente para el
1
desarrollo emocional, psicosocial y la
educación de los hijos.

Género, medio ambiente y acción

2 política: un debate pendiente en la
Geografía Actual.

Características distintas de las

3 nanotecnologías en América Latina

Análisis de comportamientos
relacionados al uso abuso de
4 internet, teléfonos móvil compras y
juegos en estudiantes universitarios

La reforma política electoral en

América Latina, evolución, situación
5 actual y tendencia, 1978 – 2005.

1
Actividad 2:
Con tu equipo de trabajo delimita un tema de investigación. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es el tema general a investigar?.........................................................................................

b) ¿Por qué el tema planteado es motivador o de interés para ser investigado por el equipo?.
Expliquen.

c) ¿Cuál es el aporte del tema propuesto en el desarrollo personal y profesional de los

integrantes del equipo?

d) Indiquen los títulos y autores de las fuentes de información sobre el tema. (Esta bibliografía no es,
necesariamente, la que terminarán utilizando en su investigación)

1.

2.

3.

4.

e) ¿Cuál es el tema específico a desarrollar? Delimita a partir del tema general, en función del
límite temático, espacial y temporal.
Tema general:

Tema específico delimitado:

¿Cumple con el límite temático? ¿Por qué?

¿Cumple con el límite espacial? ¿Por qué?

¿Cumple con el límite temporal? ¿Por qué?