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Puntaje Obt.:
INSTRUCCIONES
Lee atentamente cada enunciado antes de contestar.
Para seleccionar la alternativa correcta, márquela con un círculo.
Use lapicera en su prueba y marque con grafito en la hoja de respuesta. No use corrector.
PREGUNTAS:
1.- La luz tiene un comportamiento dual, o sea, que es partícula y onda a la vez. Esta idea se
desprendió de la explicación ofrecida por un físico alemán para:
a) La cantidad de electrones por nivel de energía
b) La cuantización de la energía.
c) La existencia de niveles de energía.
d) El efecto fotoeléctrico
2.- El número máximo de electrones que puede tener el tercer nivel u orbita es:
a) 6 electrones.
b) 8 electrones..
c) 18 electrones
d) 17 electrones.
a) Símbolos.
b) Fórmulas.
c) Compuestos.
d) Moléculas.
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11.- El modelo atómico de Rutherford incorpora el concepto de:
a) Energía.
b) Partícula.
c) Núcleo.
d) Iones.
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17.- La teoría cuántica de Max Planck establece que los átomos sólo pueden:
a) Sólo I.
b) Sólo I y III.
c) Ninguna de las alternativas.
d) Sólo III.
a) Sólo I y III.
b) Solo I.
c) Sólo II y III.
d) I, II , III.
a) Bohr.
b) Rutherford.
c) Thomson.
d) Dalton.
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21.- Si un electrón de un átomo salta de un nivel (órbita) de mayor energía a otro de menor
energía, entonces el átomo
a) Niels Bohr.
b) Louis de Broglie.
c) James Maxwell.
d) Werner Heisemberg.
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26.- Los espectros de emisión corresponden a:
a) Las intensidades de las radiaciones que son absorbidas por un cuerpo en forma de
energía.
b) Son radiaciones de longitudes de ondas cortas con gran cantidad de energía asociada.
c) Son radiaciones ordenadas según su frecuencia.
d) Las intensidades de las radiaciones que emite una sustancia en forma de longitud de
onda creciente.
29.- Según la energía de los orbitales, estos se ordenan alrededor del núcleo:
a) Indistintamente de su energía.
b) De mayor a menor energía.
c) De menor a mayor energía.
d) Dependiendo del tipo de orbital.
a) Solo III.
b) Solo II.
c) Solo I.
d) I, II y III.
32.-Lee atentamente el siguiente párrafo y luego responde “Si estudiamos con detención a una
persona en bicicleta, podemos analizar por separado el recorrido que lleva (posición) y la
velocidad a la que va, sin embargo si intentamos medir las dos variables a la vez, nos será
imposible obtener valores exactos para ambas mediciones, imagina que si el ciclista
disminuyera su tamaño hasta tener la masa de un electrón, entonces, será imposible
determinar al mismo tiempo su posición y la cantidad de movimiento”. En relación al párrafo
¿cuál de las alternativas es correcta?:
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a) La masa del ciclista al disminuir su masa al tamaño del electrón, la incertidumbre de
conocer exactamente el recorrido y su velocidad también disminuye.
b) Si la masa del ciclista disminuye entonces hay más certeza de su velocidad y posición,
pues se su masa tiende a ser una onda.
c) Si la masa del ciclista aumenta entonces su cantidad de movimiento será mayor y
menor será su energía.
d) La masa del ciclista es considerablemente mayor que la masa del electrón, con lo cual
aumenta la incertidumbre de conocer simultáneamente la posición y la cantidad de
movimiento.
a) Sólo II y III
b) Sólo I y II
c) I,II,III.
d) Sólo I y III.