“EL APRENDIZAJE SERVICIO TRANSFORMA LA SOCIEDAD”

Esta metodología de aprendizaje ha sido un éxito en muchas escuelas que lo

están implementando, pues es un proyecto que consiste en la suma del
aprendizaje en el aula y el servicio a la comunidad que responde a las
necesidades sociales junto a sus derechos. Cabe mencionar que las diferentes
escuelas como también los rusos llegaban a la conclusión de que uno aprende
mediante la experiencia, es decir, en acción, pero se debe tener en cuenta que
todo cambio genera tanto adhesión como resistencia en la persona debido a que
un cambio no siempre puede salir como lo esperado lo cual genera miedo e
incertidumbre, pero está comprobado que esta metodología funciona como se
espera.

Los beneficios que trae consigo el aprendizaje servicio es que el estudiante pueda
comprender la razón por la cual están estudiando, es decir, para qué estudian,
para qué les sirve, y qué es lo que aprende además mejoran sus notas y sobre
todo la convivencia entre ellos y la sociedad permitiendo que vayan motivados a
estudiar. Este proyecto no le quita tiempo de estudiar a los alumnos, sino que es la
propuesta para aprender. Cuando uno tiene conciencia social va a aprender para
transformar. Un claro ejemplo es cuando intentaron relacionar a los alumnos con
los adultos mayores se pudo observar como narraban a los estudiantes sus
experiencias vividas y como ambos disfrutaban de la compañía, quizás no iban a
jugar con los adultos mayores, pero cuando los estudiantes se relacionaban con
sus amigos les contaban las experiencias que les habían narrado y esto se da
porque los adultos mayores son recursos vivos que son más valorados por los
alumnos.

Gracias a este proyecto que relaciona los cursos llevados en la escuela con el
servicio se ha podido crear con el tiempo un sistema donde se benefician todos
incluyendo a personas con habilidades diferentes como son los estudiantes
autistas para los cuales se han ideado respuestas educativas. Este sistema
permite poner en el centro a los estudiantes para que tomen decisiones. Cuando
existe algún tipo de problemas se maneja mediante una red de apoyo social en la
que la mejor solución al problema es la acción más no la pasividad sino te
conviertes en cómplice.

Sería conveniente que esta metodología se expanda por diferentes países para
que los estudiantes tengan motivación por el estudio y vayan animados teniendo
claro su objetivo además de que mediante la acción aprenden mejor. En Perú no
se ve con mucha frecuencia este tipo de aprendizaje, lo cual debería priorizarse
para el beneficio de todos, pues este proyecto considera las ideas de los
profesores, alumnos y diferentes entidades que formarían parte de esto para luego
trabajar en equipo realizando evaluaciones logrando haber aprendido
transformando. Esta propuesta debe comenzar a gestionarse para posteriormente
funcionar permitiendo lograr grandes cambios creando una conciencia social
desde pequeños.