Acoso y violencia escolar

La violencia en el ámbito escolar es una realidad que deniega cada día a millones de niños y
jóvenes el derecho humano fundamental de la educación. El Plan Internacional estima que
246 millones de niños y adolescentes podrían ser víctimas de la violencia al interior y
alrededor de sus escuelas. Este fenómeno afecta desproporcionadamente a las niñas, así
como a aquellos que presuntamente no se ajustan a las normas sexuales y de género
predominantes.
Las escuelas que no son inclusivas o seguras violan el derecho a la educación proclamado
por la Convención sobre los Derechos del Niño adoptada por las Naciones Unidas, e
incumplen con la Convención relativa a la Lucha contra las Discriminaciones en la Esfera de la
Enseñanza cuyo objetivo es eliminar cualquier discriminación, así como impulsar las medidas
que garantizan la igualdad de oportunidades y de tratamiento para todas las personas.
Una prioridad estratégica de la UNESCO consiste en garantizar que todos los niños y jóvenes
tengan acceso a ambientes de aprendizaje seguro, inclusivo y sano. Los resultados
principales que la UNESCO espera obtener en este ámbito son:

 Eliminar la violencia y el acoso escolar, incluida la violencia escolar por motivo de

orientación sexual, y
 Prevenir la discriminación de alumnos y docentes por razones de salud o de género.

Violencia escolar: Minedu reportó
más de 26 mil casos en todo el
Perú
 El año pasado en la región Cajamarca hubo 744 casos,
de los cuales 361 fueron de violencia física, 181 de
violencia sexual, entre otros


 Casos de bullying en planteles. Foto: Andina
 Entre setiembre del 2013 y diciembre del 2018 se reportaron 26,284
casos de violencia escolar en todo el Perú, informó el ministro de
Educación, Daniel Alfaro, quien hizo un llamado a la población y a
las autoridades para actuar con firmeza frente a estas denuncias.
 Durante la instalación de la mesa multisectorial contra la violencia
escolar, Alfaro dio a conocer que en la región Cajamarca, el año
pasado, hubo 744 casos, de los cuales 361 fueron de violencia física
(48.5%), 181 de violencia sexual (24.3%), 138 de violencia psicológica
(18.5%), 52 de violencia verbal (7%), 7 de violencia con armas (0.9%),
4 de violencia a través del internet (0.5%) y 1 de hurto (0.1%).
 El titular de Educación sostuvo que la mesa multisectorial articulará
los esfuerzos de todos los estamentos que velan por la protección de
niños y niñas para poder actuar oportunamente ante los casos de
violencia reportados en nuestras escuelas.

 Minedu: 26,284 casos de violencia

escolar se reportaron en todo el Perú

 Foto: ANDINA/Difusión.
 08:00 | Lima, feb. 5.

 Ácido ribonucleico ribosómico
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Estructura 3D de la subunidad 50S de Haloarcula marismortui. Las proteínas se muestran en azul, el

rRNA 23S en naranja y el 5S rRNA en amarillo.1

El ácido ribonucleico ribosómico o ribosomal (ARNr o rRNA por sus siglas en inglés) es
un ARN que forma parte de los ribosomas y es esencial para la síntesis proteica en todos los
seres vivos. Los ARNr forman el armazón de los ribosomas y se asocian a proteínas
específicas para formar las pre-subunidades ribosomales. Es el material más predominante en
el ribosoma, que en peso consiste de aproximadamente 60 % de rRNA y 40 % de proteína.
Los ribosomas contienen dos principales tipos de ARNr que forman dos subunidades: la
subunidad mayor (LSU por sus siglas en inglés, que es una ribozima que cataliza la formación
de enlaces peptídicos) y la subunidad menor (SSU). El ARNr es el tipo de ARN más
abundante en las células y está formado por una sola cadena de nucleótidos, aunque presenta
regiones de doble hélice intracatenaria. Las secuencias de rRNA son ampliamente utilizadas
para deducir relaciones evolutivas entre organismos puesto que se encuentran en todas las
formas de vida.

Índice

 1Procariontes vs eucariontes
o 1.1Procariontes
o 1.2Eucariontes
 2Importancia del rRNA
 3Referencias
 4Véase también