LECCIÓN 4: ACTIVIDAD 1: TRABAJO SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN LAS AULAS.

 DIAGNÓSTICO PRÁCTICA DE LOS PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS EN TU ESCUELA.

PRINCIPIO F P N
1. PONER AL ESTUDIANTE Y SU APRENDIZAJE EN EL CENTRO DEL X
PROCESO EDUCATIVO.
2. TENER EN CUENTA LOS SABERES PREVIOS DEL ESTUDIANTE X 
3. OFRECER ACOMPAÑAMIENTO AL APRENDIZAJE

4. CONOCER LOS INTERESES DE LOS ESTUDIANTES. X 
5. ESTIMULAR LA MOTIVACIÓN INTRINSECA DEL ALUMNO X
6. RECONOCER LA NATURALEZA SOCIAL DEL CONOCIMIENTO X
7. PROPICIAR EL APRENDIZAJE SITUADO. X
8. ENTENDER LA EVALUACIÓN COMO PROCESO RELACIONADO CON LA X
PLANEACIÓN DEL APRENDIZAJE.
9. MODELAR EL APRENDIZAJE. X
10. VALORAR EL APRENDIZAJE INFORMAL. X
11. PROMOVEER LA INTERDISCIPLINA. X
12. FAVORECER LA CULTURA DEL APRENDIZAJE X
13. APRECIAR LA DIVERSIDAD COMO FUENTE DE RIQUEZA PARA EL X
APRENDIZAJE.
14. USAR LA DISCIPLINA COMO APOYO AL APRENDIZAJE. X
 F: FRECUENTEMENTE
 P. POCO, FRECUENTE
 N. NUNCA

ACTIVIDAD 1. TRABAJO SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN LAS AULAS

• ¿POR QUÉ NO SE PRACTICAN CON FRECUENCIA ESOS PRINCIPIOS?
R: POR FALTA DE TIEMPO Y ORGANIZACIÓN

• ¿DE QUÉ MANERA AFECTA AL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS?

DE MANERA DIRECTA, POR QUE NO SE LOGRAN LOS APRENDIZAJES ESPERADOS QUE DEBE TENER EN EL
PERFIL DE EGRESO.
• ¿QUÉ HACER PARA PRACTICAR ESTOS PRINCIPIOS?
REALIZAR UNA PLANEACION CON ADECAUCIONES CURRICULARES, TENER EN CUENTA LOS TIEMPOS QUE SI
SE VAYAN A CUMPLIR Y SIN DEJAR AUN LADO UNA BUENA ORGANIZACIÓN.

• ¿CÓMO RECONOCER SI SE PRODUCE ALGÚN CAMBIO RELEVANTE CON LA PRÁCTICA DE

ESTOS PRINCIPIOS? PUES LOS CAMBIOS SE NOTARAN A CORTO TIEMPO SI EN VERDAD SE
ESTAN LLEVANDO A CABO.