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La justicia (del latín iustitĭa, que, a su vez, viene de ius —derecho— y significa en
su acepción propia «lo justo») tiene varias acepciones en el Diccionario de la
lengua española.1 Es un valor determinado como bien común por la sociedad.
Nació de la necesidad de mantener la armonía entre sus integrantes. Es el
conjunto de pautas y criterios que establecen un marco adecuado para las
relaciones entre personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y permitiendo
acciones específicas en la interacción de estos.
La justicia es una virtud y «lo propio de toda virtud y hábito es ser una disposición
que inclina de un modo firme y permanente a sus actos».5
La justicia, como se indicó, es una virtud cardinal, una virtud principal, ya que
sobre ella gira la vida moral de la persona.4
EL DERECHO Y LA JUSTICIA
La justicia como fin del Derecho es una de las teorías más básicas para el estudio
y entendimiento de la ciencia jurídica en la actualidad. Siguiendo la doctrina del
autor José María Olaso en su libro Curso de Introducción al Derecho,
explicaremos las distintas acepciones y clasificaciones que este fin posee.
Esperamos te sea útil.
Esta es una de las acepciones de la justicia como fin del Derecho, el autor Rafael
Preciado Hernández en su libro Lecciones de Filosofía del Derecho establece lo
siguiente al respecto:
En atención a todo lo antes dicho, cabe concluir que la sola presencia del
Derecho en cualquier sociedad aporta una serie de valores jurídicos, valores que
realiza, con más o menos éxito, por virtud de su función original. Tales valores
orden, seguridad, igualdad le otorgan al Derecho una primera e inmediata validez,
una validez de orden formal. Así, el Derecho obliga, en principio, por virtud de sus
valores puramente jurídicos. Ello explica la idea socialmente aceptada de que, con
independencia de otros cuestionamientos morales, es moralmente correcto
obedecer al Derecho, a las normas jurídicas.
1. OBSERVACIÓN<br />
2. ¿Qué es?<br />Es una técnica de investigación que consiste en percibir lo que
sucede alrededor utilizando nuestros sentidos de una manera sistemática , esto
con el fin de obtener los datos que necesitamos para nuestra investigación. La
observación de campo es una actividad natural del ser humano, pero bien
aprendida y afinada es una herramienta poderosa para la investigación cualitativa
y cuantitativa<br />
5. Dados los casos…<br />1. los participantes saben que son estudiados pero el
observador no participa<br />2. Los participantes saben que son observados, el
observador participa.<br />3. Los observados no saben que lo están y el
observador no participa.<br />4. El observador participa en el fenómeno en
investigación, pero no es identificado como tal<br />
12. Observación participante<br />Es uno de los métodos más comunes para la
recolección de los datos en la investigación cualitativa, sin embargo es un método
exigentes ya que Requiere que el investigador cumpla ciertos requisitos para que
se pueda llevar a cabo se vuelva un participante en la cultura o contexto que se
observa.<br />
15. Otros aspectos<br />• Puede ser abierta o encubierta.<br />• Proporciona
información de primera mano, pero hay que ser muy cuidadosos para no ser
demasiado subjetivos.<br />• Se puede obtener información sobre temas que
resultan de difícil abordaje a través de otras técnicas.<br />• Permite apoyar el
“mapeo”<br />• Las observaciones externas o no participantes deberán
corroborarse luego de la fase de observación participante o mediante entrevistas
directas con los actores sociales.<br />• Combina simultáneamente análisis de
documentos, entrevistas, observación y participación directa.<br />
16. Algunas pautas<br />Para llevar a cabo una investigación a través del método
de observador participante es importante que se tenga en cuenta los siguientes
aspectos: <br />Conocimiento previo de los rasgos culturales de la sociedad o
grupo, incluyendo<br />aspectos de la vida cotidiana como sus creencias,
sistemas de valores, rutinas, etc.<br />• Reconocimiento por parte del investigador,
de la necesidad de integrarse<br />
20. Aspectos para tener en cuenta<br />El conocimiento de tiempo: Grabe las
fases temporales de investigación respecto a la sucesión de experiencias del
observador en el entorno (desde que es recién llegado, luego miembro provisional,
después relación personalizada y, finalmente, cuando el investigador está a punto
de dejar la comunidad).<br /> El conocimiento del ambiente físico: Grabe las
relaciones de las personas en su<br />ambiente físico cuando ellos lo perciben, no
sólo cuando el investigador las<br />experimenta.<br /> El conocimiento de
experiencias contrastantes: Grabe las experiencias de las<br />personas bajo
circunstancias sociales contrastantes; los significados no pueden<br />valorarse
bajo una sola circunstancia porque son relativos al contexto.<br />
LA EQUIDAD
La equidad intenta promover la igualdad, más allá de las diferencias en el sexo, la
cultura, los sectores económicos a los que se pertenece, etc. Es por ello que suele
ser relacionado con la justicia social, ya que defiende las mismas condiciones y
oportunidades para todas las personas, sin distinción, solo adaptándose en los
casos particulares.
Es decir que para que la equidad sea real no puede ser aplicada la norma en
general a todos los individuos, sino que deben ser acatadas ciertas excepciones
para cada caso particular. Además cada persona debe ser capaz de hacer valer
sus derechos, sin importar de donde provenga.
Equidad de género
Aristóteles hablaba de una justicia particular con dos formas: justicia distributiva,
que es el reparto de bienes y cargas de acuerdo a méritos y necesidades de cada
uno; y justicia diorética, que es una justicia correctiva, que pone énfasis no en las
personas, sino en los bienes y cargas con el fin de equipar las prestaciones.
La escuela “Ius Naturalista” critica aquella noción de justicia que señala “dar a
cada cual lo suyo” y la encuentra como algo vació, ya que no se precisa “que es lo
suyo” y dilucidarlo sería equivocado puesto no tendría mayor inconveniente; en fin
el problema es más teórico que practico.
En el caso concreto siempre se puede saber que es “lo suyo” según el tipo de
justicia de que se trate: En la justicia conmutativa seria la equivalencia de la
prestación, en la justica general o legal vendría siendo lo fijado en la ley, en la
justicia distributiva seria aquella parte en donde la comunidad debe asignar a cada
individuo sus bienes, en las cargas públicas y, por último en la justica social seria
“lo suyo”, lo de todas las personas y de todos los sectores sociales, o sea lo
espiritual y lo material para que cada cual pueda vivir y desarrollar su personalidad
de acuerdo con la dignidad propia de los seres humanos.
La voluntad, para ser útil y cumplir realmente con sus funciones, necesita la
“fortaleza” o valor de actuar. Y para que las pasiones y deseos no se desborden,
se precisa de la “templanza”. Es decir, existen tres virtudes básicas, cada una
relacionada con una parte del alma. Y a la inversa: cada parte del alma tiene su
propia virtud.
Esta idea, que define a la justicia como la armonía entre las tres partes del
alma, va más allá de la filosofía y la ética, y entra al campo de la psicología: Platón
está hablando también de la conformación interna de los seres humanos, de la
estructura moral de la naturaleza humana.
La justicia es la virtud social por excelencia. Aquello que distingue a dichos tipos
de justicia consiste en que, mientras la justicia universal trata del conjunto de las
relaciones sociales, es decir, del bien común; la justicia particular se enfoca a las
relaciones de intercambio entre individuos dentro de la comunidad. Aristóteles
afirma que la justicia universal representa la suma de las virtudes en las relaciones
sociales; en cambio, la justicia particular es una parte del total de las virtudes, que
tiene como objeto la distribución e intercambio de bienes, así como la violación de
las normas que presiden dichas actividades.
Según Aristóteles para que pueda haber justicia tiene que haber cuatro
términos: al menos dos personas y dos cosas sobre las que se exprese lo justo.
Por ejemplo, en una distribución justa de bienes, deben existir al menos dos
personas y, también, dos tipos de bienes que se den a uno y al otro. La
desigualdad o injusticia surgiría cuando la distribución no es proporcional e
igualitaria lo que hace que puedan surgir las disputas y reclamaciones para las
que una comunidad tiene que estar preparada para resolver.
La justicia no es un término medio del mismo modo que las otras virtudes
morales. En las virtudes morales el exceso y el defecto reciben nombres distintos.
Por ejemplo, la temeridad es un exceso ya que el temerario no teme lo que debe,
y, por otra parte, la cobardía es un defecto, ya que el cobarde teme lo que debe. El
valor es el término medio entre estos dos extremos. En relación con la justicia,
tanto el exceso como el defecto está representado por el que comete injusticia que
recibe más de lo que debiera y que da menos de lo que debiera. En definitiva,
como dice Aristóteles, la injusticia lo es por defecto, si se sufre; y lo es por exceso
si se comete.
LA JUSTICIA EN ROMA: ULPIANO Y CICERÓN
De todas las definiciones que se han dado de Justicia, quizá, la más conocida es
aquella expresada en el siglo III de nuestra era por el jurista Ulpiano, quien decía
que “la justicia es la constante y perpetua voluntad de dar a cada uno su propio
derecho”. Una máxima que también fue defendida por Tomás de Aquino y sus
seguidores.
Domicio Ulpiano, está considerado, todavía hoy, como uno de los más
grandes jurisconsultos de la historia del Derecho romano.
SAN AGUSTÍN: EL ESTADO Y LA GUERRA JUSTOS
Él debe odiar la falta, pero amar al hombre” (ciudad de Dios). Mientras que
podemos ver las raíces de esta línea de pensamiento en la noción de San Agustín
de la bondad de la creación, uno también puede ver que este consejo en el
tratamiento del pecador viene de su definición de prójimo, y el centralismo del
mandato del amor en su teología. De acuerdo a San Agustín, “está claro que
debemos comprender por nuestro prójimo la persona a quien un acto de
compasión se le debe si es que lo necesita o que se le debería si lo necesitara.
Sigue de esto que la persona que debe un acto de compasión a nosotros es
también nuestro prójimo”
La justicia sobresale en primer lugar entre todas las virtudes porque apunta
a la rectitud de la voluntad por su propio bien en nuestras interacciones con los
demás. Todas las demás virtudes funcionan ya sea internamente, es decir que son
dirigidas hacia el bien del individuo actuante como un acto de auto-perfección
como, por ejemplo, la prudencia y la fortaleza; o, como en el caso de la valentía,
pueden dirigirse hacia los demás sólo en circunstancias especiales y
extraordinarias, como en la guerra o en casos donde el peligro atípico esté
presente.
Pero no está ligado por ningún freno legal en el ejercicio de sus funciones.
Así, pues, a los efectos prácticos, el Derecho natural de Hobbes no es nada más
que una guía para el soberano, en tanto que, en sentido propio, el Derecho
consiste en los mandatos de soberano.
La primera había sido compilada por Manfred Riedel y la segunda por Friedrich
Kambartel y fueron proseguidas por un estudio monográfico de Rüdiger Bubner,
en cuyo título significativamente se alude al (renacimiento de la Filosofía práctica).
El interés por la Filosofía práctica que estos trabajos estaban denunciando no
puede considerarse casual, sino fruto de las aporías y urgencias de nuestra
época.
Desde los inicios del siglo actual se advierte una progresiva inclinación de
los filósofos a reflexionar sobre cuestiones prácticas. En el período que media
entre las dos Guerras Mundiales y, de forma especial, tras el final de la segunda,
que dejó tras sí la consciencia universal de los más siniestros crímenes contra la
humanidad, cobró mayor urgencia la atención hacia las cuestiones nodales que
definen la vida social. Ahora, en la medida en que se empiezan a advertir las
implicaciones planetarias de los riesgos de las nuevas tecnologías, se acrecienta
el interés de los individuos y las colectividades más responsables por evaluar el
impacto del progreso científico-técnico desde patrones éticos adecuados.
El tercer libro, por su parte, habla de las diferentes formas de gobierno que
pueden existir. Rousseau acaba por concluir que el gobierno no es otra cosa que
“el ejercicio legítimo del poder ejecutivo”. Es muy crítico respecto a la extensión y
poderes que puede alcanzar el ejecutivo, ya que para él: “Cuanto más crece el
Estado, más disminuye la libertad”. Además, establece cuáles son las
características básicas de un buen gobierno y arremete contra las letras y las
artes, a las que culpa de “traer la decadencia a los pueblos”.
Solo hay una voluntad que pueda ser a la vez fin y medio, y esta es la
voluntad autónoma. El imperativo categórico descansa sobre la autonomía de la
voluntad. Esto supone la no aceptación, a priori, de una voluntad ajena.
Supongamos no obstante que una voluntad recibe su ley de otra distinta, y
supongamos así mismo que la cumple. Si la cumpliese porque ve en ella un
provecho para sí, esta voluntad es impura e inmoral; empero si la cumple porque
cree que debe cumplirla, por la ley misma, entonces su voluntad hace suya esta
ley, es decir la cumple por su autónoma voluntad.
Respecto a ley y deber en Kant, hay que hacer ciertas matizaciones. Así
como la buena voluntad hace relación al deber, la obligación hace relación a la ley,
lo que nos llevaría a la siguiente proposición, el deber es la obligación de una
acción por respeto a la ley. El respeto es considerado como efecto y no como
causa de la ley en el sujeto; el respeto es una resonancia subjetiva de la ley que
procede de nosotros mismos.
Se plantea Kant qué clase de norma es la que sin considerar el efecto que
de ella se espera determina la voluntad. Esa ley es la legitimación general de las
acciones, que debe de servir como principio de la voluntad, es decir, no debo
proceder nunca sino de forma que pueda también querer que mi máxima haya de
convertirse en ley general. Es decir si mi máxima pudiera universalizarse sin
incurrir en contradicción, entonces se trataría de un acto lícito y moral, porque
obrar por respeto a la ley es lo que constituye el deber y es este condición de una
voluntad buena.
Ésta era, el objeto a conocer por el jurista. Con esté firme punto de apoyo
en la realidad, Savigny estableció las bases de la moderna ciencia dogmática, al
punto de que es considerado como su fundador.
Lo mismo ocurre con el lenguaje, la moral, el arte, etcétera, que son otras
tantas manifestaciones del espíritu popular y que presentan caracteres propios en
los distintos países, precisamente por las diferencias del espíritu del pueblo.
La historia de las teorías sobre el Derecho natural nos enseña que todas las
aspiraciones encaminadas a dar una contestación a aquella pregunta se pueden
dividir en dos clases, según que la pauta que se aplica sea la naturaleza del
hombre o la naturaleza del Derecho.
Aquí, sólo hemos de investigar qué relación guarda este problema a que
nos estamos refiriendo con la misión fundamental del juez y a qué resultados nos
puede llevar con respecto a éste. En este respecto, todos los sistemas a que
hemos hecho referencia hace poco adolecen del mismo vicio. Todos ellos
pretenden encontrar un Código de Derecho con un contenido ideal. Y esto es
imposible.
Con Platón la Justicia significaba “armonía entre las diversas partes que
integran un todo”. Pero aquí se olvida que la justicia es más que eso, es una
“Regla de vida en sentido ético”, afirma Giorgio del Vecchio.
Más allá la justicia es propuesta como una virtud, pero no una virtud
aislada, sino mucho más, es decir, “la justicia no es sola y simplemente una virtud,
sino una virtud que se refiere al otro”. Eso indica que la característica es que la
justicia establece una relación entre sujetos, ese por tanto, una relación jurídica;
“la relación jurídica es esencialmente un vínculo entre personas”.
Eso indica que la justicia relaciona a los sujetos, pero un sujeto o persona
debe pensarse en relación a otra persona, “todo sujeto debe pensarse como
contrapuesto a otro sujeto”, por una razón primordial, debe “reconcer la
subjetividad ajena”. La justicia como paradigma o modelo ideal, como ideal de
virtud, como imperativo del deber, y el deber es “no hacer a otro aquello que no
quisieras que te fuere hecho a ti”.
Un hombre será considerado justo para el orden social cuando sus actos
concuerden con el orden social que se haya considerado justo. El orden social
será considerado justo cuando regle la conducta de los hombres de modo que
todos queden satisfechos y logren la felicidad.
El orden social justo tampoco será posible si se entiende que deberá lograr
la mayor felicidad posible del mayor número posible de miembros de la sociedad,
porque lo que haga felices a algunos en determinados aspectos, producirá
infelices en aspectos distintos y viceversa. (Jeremías Bentham)
Ahora bien para los fines de este estudio preliminar, nos abocaremos al
análisis de los aspectos centrales de su posición, contenidos primordialmente a El
concepto de Derecho y el Postcriptum, la cual esta última, fue la obra póstuma del
autor.
3) ¿Qué son las reglas y en qué medida el derecho es una cuestión de reglas?
Primero: Cada persona debe tener un derecho igual al esquema más extenso de
libertades básicas iguales compatible con un esquema similar de libertades para
otros.
a) Los cargos y puestos deben de estar abiertos para todas las personas bajo
condiciones de igualdad de oportunidades (justa igualdad de oportunidades).
Rawls explica que los dos principios deberían ser escogidos por las partes
representantes en la posición original — un experimento mental en el que las
partes escogerán los principios de justicia de la estructura básica de la sociedad
detrás de un velo de la ignorancia — despojando a los representantes de la
información sobre las características particulares (como la salud y las habilidades
naturales) de las partes a quienes ellos representan.
El problema de la justicia ha sido objeto de controversia en el ámbito de la
filosofía moral y de la esfera jurídica. No obstante, en la actualidad el tratamiento
ofrecido por Jhon Rawls, en su teoría de la justicia, constituye un punto de
referencia inevitable. Todo jurista que pretendan justificar y articular, de modo
razonable, sus decisiones en función de la organización y de la consolidación del
estado social de derecho colombiano debe orientar su actividad jurídica a partir de
principios que hacen a las instituciones equitativas, eficientes y productivas. Los
acuerdos civiles sintetizados en la Constitución de 1991 y la institucionalización de
los derechos humanos como principios reguladores de toda actividad social,
constituyen hechos históricos que por un lado, validan las principales ideas de la
justicia como equidad expuestas por Rawls; por otro, la necesidad de legitimar la
gobernabilidad a partir de proyectos que permitan las desigualdades de riqueza e
ingreso; pero de modo tal que redunden en beneficio de los sectores sociales
menos favorecidos.
REFERENCIAS
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DERECHO
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Carlos Aparicio, INTRODUCCIÓN AL DERECHO
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OTRAS REFERENCIAS
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https://es.wikipedia.org/wiki/Justicia_como_equidad_(idea)