PLANIFICACIÓN PEI

Dimensión: Administrativa

Objetivo de Gestión Estrategias o acciones Plazos Recursos Responsable Medio de Evaluación

verificación
Definir los incumplimientos Enviar solicitud de los incumplimientos 2018 Informe control Directora Pautas de Verificar avances
a la Normativas para a la coordinación de acuerdo a pauta normativo evaluación en cada visita de
obtener reconocimiento de control normativo. control normativo.
oficial y ejecutar acciones computador Memos
de mejora

Seguimiento al programa Crear estrategias para hacer Todas las Pauta de Directora Pautas Mensual en la
alimentario seguimiento al programa alimentario, semanas evaluación y completas entrega del PAE
según necesidades cumplimiento
P.A.E

Plan de seguridad Exteriorizar el plan de seguridad en Anual Puta de Directora y Pautas e 2 veces al año
conjunto con el equipo educativo y evaluación y encargada evaluación
mejorar las debilidades del plan cumplimiento

Requerimiento de material Realizar requerimiento de material, 3 Trimestral Lista de Directora y lista y memos 3 veces al año
veces al año, según normativa. A materiales aseo, educadora de
coordinación-. librería y material sala
 didáctico memos
a coordinación

a) Objetivo estratégico: Definir estrategias para el cumplimiento de la normativa y procedimientos requeridos por diferentes organizaciones

Dimensión Organizacional
a) Fomentar el desarrollo del liderazgo técnico profesional y el buen clima laboral de nuestra unidad educativa

Objetivo de Gestión Estrategias o acciones Plazos Recursos Responsable Medio de Evaluación

verificación
Semestral Computador Directora y Fichas de Pauta de
papel educadoras de firmada de evaluación anual
Crear estrategias para Implementar 2 capacitaciones de nivel entrega de
potenciar el liderazgo de liderazgo para equipo de educadora. Tardes técnicas material
educadoras y directora y
favorecer el buen clima
laboral
Todo el
año
 Crear estrategias para desarrollar
ambientes buen tratantes

b) Establecer estrategias que permitan que el personal ejecute l los compromisos adquiridos para el cumplimiento de los objetivos y metas de la unidad
educativa.

Objetivo de Gestión Estrategias o acciones Plazos Recursos Responsable Medio de Evaluación

verificación
Actualizar y difundir Conocer deberes del personal abril Impresión Directora Deberes del Pauta
deberes del personal persona. deevaluación
anual
Firma de
Firma de compromiso adquirido de cada compromisaol
integrante de la comunidad educativa.

Dimensión Pedagógica
a) Potenciar las nuevas formas de aprender y enseñar de los niños y niñas a través de la teoría de las piezas sueltas y algunos aspectos de la pedagogía
Reggio Emilia, metodologías educativas que favorecerán a los niños y niñas de nuestro establecimiento a través

Objetivos de Estrategias o acciones Plazos Recursos Responsable Medio de Evaluación

gestión verificación
Desarrollar nuevas Informar y ejecutar las nuevas estrategias Dic. 2017 Informe Directora Información Pautas de
orientaciones curriculares metodológicas que se trabajaran durante Word, evaluación
y estrategias el año. Pdf Y equipo
metodologías en los educativo
diferentes niveles Cesta del tesoro, juego heurístico teoría
educativos. de las piezas sueltas, el juego

Reflexionar con los Crear y organizar los roles de los adultos abril Computador Directora y Memos Pautas de
equipos educativos y niños en la ejecución de las actividades educadoras de evaluación
acerca de los diversos pedagógicas, a través de la creación de Información nivel Registro de
roles en la sub grupos en cada nivel pautas
Tardes técnicas
implementación de Información
nuevas estrategias (pdf, Word,
metodologías. etc.)

Potenciar al personal Realizar capacitaciones al personal de Dic.2108 Computador Directora Pautas de Pauta de Anual
educativo para ejecutar las distintas metodologías a utilizar en la evaluación
distintas temáticas unidad educativa para que sean bien Información
relacionadas con el que ejecutadas Plan de
Tardes técnicas capacitación
hacer educativo

Incorporar a la Genero Mensual Computador Educadora de Planificaciones Anual

planificación de aula los nivel
ejes transversales Lactancia materna Información

Vida saludable Tardes técnicas

 Territorialidad

B) Crear y aplicar estrategias de evaluación cualitativa en conjunto con la unidad educativa

Objetivo de Gestión Estrategias o acciones Plazos Recursos Responsable Medio de Evaluación

verificación
Evaluar a los niños y Creación de subgrupos por cada nivel Mensual a Computador Equipo técnico Planificaciones mensual
niñas de la unidad partir del de cada nivel
educativa mes de Información Cuaderno de
cualitativamente en todas abril, 2018 Registros de
En la observación y recolección de datos Tardes técnicas observación
las instancias de las experiencias educativas en aula análisis de la
Síntesis y análisis de información para información y
poder tomar decisiones sobre las toma de
próximas planificaciones decisiones por
niño
Ejecutar evaluación Participar en la elaboración del Todos los Pauta e Equipo técnico Pauta de Anual
cuantitativa , de proceso instrumento de evaluación años instrumento de de cada nivel evaluación
y final a todos los niños y evaluación
niñas de los distintos Aplicar pauta en abril, a y diciembre Portafolio de
niveles cada nivel.
Entregar resultados de la evaluación a
las familia

Analizar resultados y tomar decisiones.

C) Evaluar las prácticas educativas del equipo técnico a través de putas de supervisión local.

Objetivo de Gestión Estrategias o acciones Plazos Recursos Responsable Medio de Evaluación

verificación
socializar al equipo Definir focos de supervisión 2018 Impresora Directora Reunión técnica Anual.
educativo la pauta de papelería
supervisión local Aplicar el instrumento
Data

Crear formato de Aplicar pauta diagnostica 2018 Impresora Directora Pauta de Anual
seguimiento y papelería seguimiento
compromisos de los Realizar formato de seguimiento
esquipo de sala, respecto Data
Aplicar pauta de seguimiento
a la mejora continua de
los procesos educativos Evaluar nuevamente.
DIEMENSION COMUNITARIA Y FAMILIAR
a) Crear plan de trabajo en conjunto con el centro de padres y apoderados.

Objetivo de Gestión Estrategias o acciones Plazos Recursos Responsable Medio de Evaluación

verificación
Implementar un plan Foda centro de padres Agosto de Impresión Persona Carpeta de Semestral
anual de trabajo con la todos los responsable del centro de padre
ayuda del centro de Plan de trabajo centro de padres años trabajo con el
padres. Evaluar anualmente el plan de trabajo centro de padre
Incorporar de forma Política de trabajo con familia Junio PEI Educadoras de Plan de sala Semestral
transversal la política de incorporado en plan pedagógico, nivel
trabajo con familia en planificaciones de aula
planificaciones todos los
ámbitos del que hacer
educativo

b) Elaborar estrategias que nos permitan incorporar de forma activa a las familias de nuestra unidad educativa en el desarrollo del proyecto educativo

Objetivo de Gestión Estrategias o acciones Plazos Recursos Responsable Medio de Evaluación

verificación
Crear medio de Cuaderno viajero por cada niño del nivel Trimestral Impresión Directora y Cuaderno anual
comunicación entre la equipo de
educadora
familia y establecimiento
permanente

Incorporar a las familias Compartir con las familias el PEI y Plan Mayo Impresión Directora y Registro del Semestral
en los procesos de de aula por nivel. educadoras de encuentro
evaluación de la nivel pedagógico
planificación Entrevistas individuales planificadas
Registro de
Evaluación de la
familia

c) Crear, fomentar y consolidar redes de apoyo comunitarias con nuestra unidad educativa.

Objetivo de Gestión Estrategias o acciones Plazos Recursos Responsable Medio de Evaluación

verificación
Crear instancias Invitar a las redes de apoyo a conocer Al mensos Impresión Directora Documentos de anual
permanentes de nuestro establecimiento dos veces registro de
participación entre las al año Encuestas Y equipo asistencia
redes sociales y nuestro educativo
establecimiento fotografía
Invitar a las redes de apoyo a
actividades significativas del
establecimiento.
Dimensión Convivencial

a) Generar un ambiente de confianza y de relaciones personales positivas incorporando todos los estamentos (familia, comunidad, personal y niños y niñas).

Objetivo de Gestión Estrategias o acciones Plazos Recursos Responsable Medio de Evaluación

verificación
Promover buen trato en Panel de buen trato 3 veces al Todo Encargada de Registro de Anual
actividades pedagógicas año comité de buen actividades
y en la comunidad Folletos informativos del buen trato Cámara de trato fotografías
educativa fotos

impresora

Potenciar lazos de Capacitación de auto cuidado para el Todo Directora Registro de Anual
confianza tanto del personal. actividades
equipo técnico como de Cámara de fotografías
las familias.- Invitar a la familia y comunidad a fotos
participar en diferentes actividades Todo el
pedagógicas. año impresora

Socializar con la Socializar todos los protocolos: Mayo Todo Directora Registro de Anual
comunidad educativa el actividades
reglamento interno. Emergencias Junio Cámara de fotografías
agosto fotos
Mal trato
impresora
Vulneración de derechos
 Aseo y desinfección

Dimensión Sistémica

a) Potenciar el trabajo en equipo entre las Salas Cunas y Jardines Infantiles VTF, de la comuna de Molina, además de otras instituciones relacionadas con la
educación.-

Objetivo de Gestión Estrategias o acciones Plazos Recursos Responsable Medio de Evaluación

verificación
Realizar catastro de las Averiguar en Daem Junio Memo Directora Registro de Anual
instituciones cercanas que instituciones que imparten reunión
quisiera realizar el vínculo educación preescolar
o articulación con el Registro de
estableciente. Realizar cartas de visita memos carta gantt

Realizar visitas

Conocer el trabajo de Capacitaciones en conjunto con Diciembre Recurso Directora Registro de Anual
otros unidades educativas otras jardines VTF humano asistencia

Impresiones fotografía