ESCOLA: CETI Professor Raldir Cavalcante Bastos Mês/Ano: Maio/2019

DISCIPLINA: Sociologia CARGA HORÁRIA: 1h e 40min DATA: 16/05/2019

PROFESSOR: Julieta Lemos; Vitor Brito

PLANO DE AULA
TEMA: Os sentidos do trabalho no Brasil: uma análise sociológica.

OBJETIVOS
GERAL

 Compreender a categoria trabalho enquanto eixo de análise sociológica.

 Analisar os processos dinâmicos de contradição e transformação das relações de
trabalho no Brasil.

ESPECÍFICOS

 Pensar o trabalho enquanto norteador dos costumes.

 Debater a relação entre trabalho formal e trabalho informal no Brasil
 Investigar as transformações do trabalho na modernidade sob as etapas de
desenvolvimento do capitalismo.
 Pensar o Brasil através do colonialismo e da estruturação do capitalismo global.
 Reconhecer a espeficificidade do processo de formação social brasileiro e suas
implicações sobre a cidadania.
 Problematizar a relação entre Estado e classes sociais no Brasil.

CONTEÚDO
 O trabalho como categoria sociológica.
 Relações de produção no Brasil colonial.
 Trabalho livre, imigração a questão racial.
 Modernização das relações de trabalho no Brasil.
 Desigualdades no mundo do trabalho.

METODOLOGIA
A aula se desenvolverá a partir da exposição e discussão dos temas propostos, utilizando-se
recursos audiofônicos (música) na articulação do tema.

AVALIAÇÃO
 A avaliação será feita a partir da participação e discussão durante a aula, e no final,
quando solicitado aos alunos falarem sobre o desenvolvimento da aula.
REFERÊNCIAS
 Básica

 ALBORNOZ, Suzana. O que é trabalho? São Paulo: Brasiliense, 2008.

 BOMENY, Helena; MEDEIROS, Bianca Freire; EMERIQUE, Raquel Balmant &
O’DONNELL, Julia. Tempos Modernos, Tempos de sociologia. São Paulo: Ed.
do Brasil, 2016.
 FERNANDES, Florestan. A integração do negro na sociedade de classes. São Paulo:
Editora Ática, v. 1, 1978.
 MOURA, Clóvis. Rebeliões da senzala: quilombos, insurreições, guerrilhas. São
Paulo: Zumbí, 1959.