Las diferentes teor�as sobre la personalidad nos brindan herra?ientas para co?

prender algunas etapas de la vida ! saber c"?o enfrentarlas con #$ito e identificar
en nuestra vida personal ! profesional cada una de estas etapas para ?ejorar%
estas teor�as son la de &ig?und 'reud( )ri* )ri*sson ! Maslo+, )n este ensa!o
hablare de cada una de estas teor�as ! de c"?o ?e han servido en ?i vida,-o?enzare
hablando de &ig?und 'reud( su teor�a est. enfocada en un aspecto psicose$ual /ue se
divide en 0 etapas /ue llegan hasta la adolescencia las cuales son1
oral( anal( f.lica o epidica( latencia ! genital( una aplicaci"n /ue le he
encontrado en ?i vida es en cuanto a la etapa oral ! anal por/ue dice 'reud /ue una
persona con una fijaci"n en la etapa oral suele ser dependiente de sustancias o al
cigarro o a sie?pre tener algo en la boca ! bueno le encontr# un sentido al por/ue
algunas personas les encanta el cigarro ! a otras no, Ta?bi#n dice /ue en la etapa
falica o epidica el ni2o suele �ena?orarse� del padre del se$o opuesto ! desde ?i
punto de vista tiene algo de cierto pues a ?i paso con la lla?ada �?a?itis� cuando
era ni2o, 3na aplicaci"n /ue le encuentro en ?i carrera es /ue si trabajo con ni2os
sabr# identificar la etapa en la /ue se encuentran ! tratarlos de una ?anera
adecuada ! saber si tienen alguna fijaci"n, )n ?i caso!o creo /ue tal vez tengo una
ligera fijaci"n en la etapa anal por/ue en ?i trabajo so! ?u! perfeccionista pero
raro por/ue en ?i casa no, 'reud ta?bi#n ?aneja en su teor�a una serie de ?ecanis?
os de defensa inconscientes /ue e?plea?os en situaciones de estr#s ! es necesario
resaltar /ue no son efectivos para resolver una situaci"n% con ?uchos de estos ?
ecanis?os de defensa ?e siento identificado por/ue !o los uso en ?i vida por eje?
plo ?e sent� identificado con el de subli?aci"n por/ue cuando ?e siento ?u!
estresado o tensolo /ue hago es canalizar ?i estr#s en ejercicio( otro ?ecanis?o
con el /ue ?e sent� identificado fue el de desplaza?iento( cuantas veces no ?e
fue ?al en la escuela o en el trabajo ! ?e des/uito en ?i casa ! ahora /ue se el
por/u# de algunos de ?is co?porta?ientos ! /ue conozco los ?ecanis?os de defensa ?e
pongo a refle$ionar lo /ue vo! a hacer la pr"$i?a vez /ue este ante una situaci"n
de estr#s o tensi"n, 4tra teor�a es la de )ri* )ri*son( esta teor�a es parecida a
la de 'reud pero la desarrollo ?.s all. de la adolescencia ! le a2adi" la
influencia social% su teor�a se divide en 5 etapas cada una con una crisis ! una
virtud si es superada de buena ?anera, 3na utilidad /ue le encuentro a esta teor�a
es /ue es desde la ni2ez hasta la vejez ! por eje?plo en la etapa de integridad vs
desesperaci"n se supone /ue el se2or se pone a pensar en /ue ha hecho a lo largo de
su vida! de eso depende /ue supere esa etapa con #$ito( digo !o en esta vida ha!
/ue ser lo ?.s productivo /ue se pueda con la sociedad en /ue vivi?os por/ue
cuando llegue a esa etapa /uiero decir orgulloso /ue hice algo por las personas co?
o enfer?ero ( seg6n )ri*son en la adolescencia es cuando se co?ienza a construir la
identidad ! ahora veo por/ue la diversidad de culturas urbanas en los j"venes( se
pueden apreciar los ?etaleros( los he?os los pun*, )tc, ! todos ellos aun/ue son ?
u! diferentes tienen algo en co?6n1 todos buscan definir una identidad,La teor�a de
?aslo+ trata sobre las necesidades hu?anas para el buen desarrollo del individuo !
est.n en una pir.?ide donde se ?uestran las necesidades ?.s i?portantes funda?
entales en la base ! as� sucesiva?ente hasta llegar a las necesidades para sentirse

consu?ado en la ci?a de la pir.?ide, )sta teor�a es ?u! 6til a la hora de /ue se

est. a cargo de una persona enfer?a /ue depende total?ente de tus cuidados !a /ue
sabes identificar cu.les son sus necesidades ?.s b.sicas en este caso ser�an las de
ali?ento( agua( el sue2o( entre otras /ue son las necesidades fisiol"gicas /ue no
pueden postergarse ?.s all. de un l�?ite( luego el paciente necesita sentirse
seguro( /ue est. en buenas ?anos ! /ue ha! gente al pendiente de #l( si el paciente
tiene todo esto es necesario /ue el sienta /ue pertenece a ese lugar( puede
satisfacerse haci#ndolo sentir bien( habl.ndole e interactuando con la persona%
entonces es hora de satisfacer sus necesidades de esti?a esto se puede hacer con ?
uestras afectivas ! por 6lti?o se puede cu?plir sus necesidades de auto realizaci"n
/ue es un deseo de satisfacci"n personal ! esto lo puede sentir si se recupera de
una enfer?edad de la cual se hab�a propuesto salir adelante, )l cu?pli?iento de
estas necesidades o la ?a!or�a puede favorecer bastante la recuperaci"n del
paciente,-onclusi"n1 puedo afir?ar /ue estas teor�as tienen ?ucho de cierto ! el
conoci?iento de cada una de ellas te a!uda en tu vida personal as� co?o
profesional( co?o enfer?ero es ?u! 6til el conoci?iento de las teor�as para saber
en /u# etapa est. el paciente ! as� saber darle los cuidados necesarios ! cu?plir
sus necesidades para llevarlo a ?ejorar su estado desalud ! en cuanto a la vida
personal igual saber en /u# etapa de ?i vida esto! ! saber afrontarla con #$ito,
La personalidad puede resumirse como el conjunto de caracter�sticas o patr�n de
sentimientos y pensamientos ligados al comportamiento, es decir, los pensamientos,
sentimientos, actitudes y h�bitos y la conducta de cada individuo, que persiste a
lo largo del tiempo frente a distintas situaciones distinguiendoa un individuo de
cualquier otro haci�ndolo diferente a los dem�s. La personalidad persiste en el
comportamiento de las personas congruentes a trav�s del tiempo, aun en distintas
situaciones o momentos, otorgando algo ?nico a cada individuo que lo caracteri!a
como independiente y diferente. "s decir, la personalidad es la forma en que
pensamos, sentimos, nos comportamos e interpretamos la realidad, mostrando una
tendencia de ese comportamiento a trav�s del tiempo, que nos permite afrontar la
vida y mostrarnos el modo en que nos vemos a nosotros mismos y al mundo que nos
rodea. #os permite reaccionar ante ese mundo de acuerdo al modo de percepci�n,
retro$alimentando con esa conducta en nuestra propia personalidad.Las diferentes
teor�as sobre la personalidad nos brindan herramientas para comprender algunas
etapas de la vida y saber c�mo enfrentarlas con �%ito e identificar en nuestra vida
personal y profesional cada una de estas etapas para mejorar& estas teor�as son la
de 'igmund (reud, "ri) "ri)son y *aslo+. "n este ensayo hablare de cada una de
estas teor�as y de c�mo me han servido en mi vida ?omen!are hablando de 'igmund
(reud, su teor�a est� enfocada en un aspecto psicose%ual que se divide en - etapas
que llegan hasta la adolescencia las cuales son? oral, anal, f�lica, latencia y
genital, una aplicaci�n que le he encontrado en mi vida es en cuanto a la etapa
oral y anal porque dice (reud que una persona con una fijaci�n en la etapa oral
suele ser dependiente de sustancias o al cigarro o a siempre tener algo en la boca
y bueno le encontr� un sentido al porque algunas personas les

gusta el cigarro y a otras no. /ambi�n dice que en la etapa f�lica el ni0o suele
1enamorarse2 del padre del se%o opuesto. 3na aplicaci�n que le encuentro en mi
carrera es que si en alg?n momento trabajo con ni0os sabr� identificar la etapa en
la que se encuentran y tratarlos de una manera adecuada y saber si tienen alguna
fijaci�n. (reud tambi�n maneja en su teor�a una serie de mecanismos de defensa
inconscientes que empleamos en situaciones de estr�s y es necesario resaltar que
noson efectivos para resolver una situaci�n& con muchos de estos mecanismos de
defensa me siento identificada porque yo los uso en mi vida por ejemplo me sent�
identificada con el de sublimaci�n porque cuando me siento muy estresada o tensa lo
que hago es canali!ar mi estr�s en ejercicio, otro mecanismo con el que me sent�
identificada fue el de despla!amiento, porque en muchas ocasiones que me fue mal en
la escuela o en el trabajo me llegue a desquitar en mi casa y ahora que se el
porqu� de algunos de mis comportamientos y que ahora que cono!co los mecanismosde
defensa me pongo a refle%ionar lo que voy a hacer la pr�%ima ve! que este ante una
situaci�n de estr�s o tensi�n. 4tra teor�a es la de "ri) "ri)son, esta teor�a es
parecida a la de (reud pero la desarrollo m�s all� de la adolescencia y le a0adi�
la influencia social& su teor�a se divide en 5 etapas cada una con una crisis y una
virtud si es superada de buena manera. 6.$ ?onfian!a 7 8esconfian!a"ste estadio se
da desde el nacimiento hasta los dieciocho meses de vida del beb� y depende de la
relaci�n o v�nculo que se estable!ca con la madre.9.$ :utonom�a vs ;erg<en!a y
duda"ste estadio comien!a desde los 65 meses hasta los = a0os de vida del ni0o.=.$
>niciativa vs ?ulpa"ste estadio se da desde los = hasta los - a0os :pro
%imadamente.?.$ Laboriosidad vs >nferioridad"ste estadio se da entre los @$A a0os
hasta los 69 a0os.-. B?squeda de >dentidad vs. 8ifusi�n de >dentidad"ste estadio se
da durante la adolescencia, es el momento en que una pregunta ronda constantemente
por su cabe!a Cqui�n soyD@. >ntimidad frente a aislamiento

"ste estadio suele darse desde los 96 a0os hasta los ?E a0os, apro%imadamente.A.
Feneratividad frente a estancamiento."ste estadio comien!a desde los ?E hasta los
@E a0os apro%imadamente.5. >ntegridad del yo frente a desesperaci�n."ste estadio se
da desde los @E a0os hasta la muerte.La teor�a de *aslo+ trata sobre las
necesidades humanas para el buen desarrollo del individuo y donde se muestran las
necesidades m�s importantes y fundamentales en la base y as� sucesivamente hasta
llegar a las necesidades para sentirse consumado en la cima de la pir�mide."sta
teor�a es muy ?til a la hora de que se est� a cargo de una persona enferma que
depende totalmente de tus cuidados ya que sabes identificar cu�les son sus
necesidades m�s b�sicas en este caso ser�an las de alimento, agua, el sue0o, entre
otras que son las necesidades fisiol�gicas que no pueden postergarse m�s all� de un
l�mite, luego el paciente necesita sentirse seguro,

que est� en buenas manos y que hay gente al pendiente de �l, si el paciente tiene
todo esto es necesario que el sienta que pertenece a ese lugar, puede satisfacerse
haci�ndolo sentir bien, habl�ndole e interactuando con la persona& entonces es hora
de satisfacer sus necesidades de estima esto se puede hacer con muestras afectivas
y por ?ltimo se puede cumplir sus necesidades de auto reali!aci�n que es un deseo
de satisfacci�n personal y esto lo puede sentir si se recupera de una enfermedad de
la cual se hab�a propuesto salir adelante. "l cumplimiento de estas necesidades o
la mayor�a puede favorecer bastante la recuperaci�n del paciente.8espu�s de
nuestras relaciones con los dem�s tomamos posiciones que nos auto limitan, pero
b�sicamente somos personas dignas de confian!as y respeto de uno mismo y de los
otros. Guedo afirmar que estas teor�as tienen mucho de cierto y el conocimiento de
cada una de ellas nos ayuda tanto en nuestra vida personal as� comoprofesional,
/odos tenemos un potencial humano que podemos desarrollar, determinado solo por
condicionamiento gen�tico, social de origen o procedencia y la salud./odos podemos
cambiar a favor de la autonom�a, pues tenemos los recursos necesarios para hacerlo.
"n Gsicol�gica, muchos son los te�ricos que han intentado, desde diversas
corrientes, conformar una definici�n que abarque todo los aspectos posibles de este
fen�meno en el individuo. Han surgido definiciones jer�rquicas de niveles organi!
ativos, otras basadas en la distintividad, definiciones aditivas I:llport, 6J@@K,
incluso algunos te�ricos que han sugerido ? a mi parecer de manera intr�pida$ un
car�cter predictivo a este concepto I:llport, en :bba mano, 6J5@K.

:s� mismo se encontrara los enfoques de varios /e�ricos que aportaron sus estudios
en la descripci�n de la personalidad en cada ser humano. Logrando dejar hasta
nuestros d�as la vigencia de sus conocimientos. :dem�s, este atributo humano
tendr�a que ver con lo que nos mueve a actuar$motivaci�n$ y el c�mo, d�nde y por
qu� hacerlo$ autorregulaci�n$. "sta estructura se compondr�a de un cierto n?mero de
conjuntos que contendr�an en s� elementos I mentales, f�sicos e incluso socialesK
entrela!ados y que adem�s se caracteri!ar�an por su delimitaci�n.

obstante, tambi�n es uno de los campos menos estudiados, y qui!�, al menos en

parte, se deba a la problem�tica ante la que nos encontramos a la hora de
establecer unos t�rminos concretos que definan 1Gersonalidad2. M'�N, a pesar de
que, seguramente, cualquier persona a quien pregunt�semos en la calle se
encontrar�a capacitada para darnos su lectura del vocablo, acorde al uso que de �l
hace en su habla cotidiana, como constructo psicol�gico sigue siendo objeto de
discusi�n entre los diferentes autores. O en medio de esta batalla nos enfrentamos
a la necesidad de conocer qu� es personalidad para establecer como estudiarla.Pue
es la Gersonalidad?La personalidad es un conjunto de caracter�sticas o patrones que
definen a una persona, es decir, los pensamientos, sentimientos, actitudes y
h�bitos y la conducta de cada individuo, que de manera muy particular, hacen que
las personas sean diferentes a las dem�s. La manera en que cada ser pensante, act?a
sobre situaciones diversas, nos dice algo sobre la personalidad de cada persona, en
otras palabras es el modo habitual por el cual cada ser piensa, habla, siente y
lleva a cabo alguna acci�n para satisfacer sus necesidades en su medio f�sico y
social./eor�as o modelos psicodin�micos?Q "structura y din�mica de la personalidad
en el Gsicoan�lisis.Q Los mecanismos de defensa. Q La Gsicolog�a >ndividual I:lfred
:dlerK.(reud, m�dico y psiquiatra, comen!� su carrera en ;iena.
8esde la medicina privada se interes� en el tratamiento de los trastornos
nerviosos. Grimero prob� la hipnosis, pero no obtuvo los �%itos esperados y busc�
como alternativa Rla cura de la palabraR , a trav�s de la cual los pacientes eran
capaces de deshacerse de sus s�ntomas hablando de sus e%periencias y problemas.
Gara (reud la personalidad se estructura en tres niveles o estratos? el id IelloK,
el ego IyoK y el s?per$ego Is?per$yoK. ?ada una de ellas cumple una funci�n y se
desarrolla en distinta fase de nuestro desarrollo.
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"l ello est� presente al nacer y estar�a constituido por necesidades tan b�sicas
como el hambre, la sed y la se%ualidad, a las cuales llam� instinto de vida, que
estar�an alimentados por una forma de energ�a llamada libido. :l instinto de vida
lo denomin� eros Inombre del dios griego del amorK. Gero el ello contiene, tambi�n
$impl�cito$, el thanatos o instinto de muerte y al que hace responsable de la
agresividad y la destrucci�n. "l id opera, por tanto, mediante el principio del
placer. "l beb� hambriento llora para ser alimentado, sin importarle si su madre,
por ejemplo, est� dormida& porque para �l su necesidad es primordial y no parar� en
sus demandas hasta que no est� saciada aquella necesidad./eor�as o modelos 8" L:
G'>?4L4FS: >#8>;>83:L :L(T"8 :8L"TI65AE$6J=AK :spectos b�sicos del entorno familiar
que determinan la personalidad del individuo? Q La atm�sfera familiar? en ella se
desarrollar� el sentido de la realidad del ni0o& formada por las actitudes,
relaciones y comportamientos que los padres tienen entre s�. Q Los valores
familiares? forman parte de la atm�sfera familiar y son aquellos hacia los cuales
los padres mantienen una creencia fuerte. "l ni0o nunca ser� indiferente hacia
ellos. Q ?ar�cter y estilo de vida. "l car�cter es el estilo de vida peculiar a
cada individuo y que, en esa medida, lo singulari!a. 'e forma en los primeros ? o -
a0os de vida comoconsecuencia de las relaciones del ni0o con sus padres y hermanos.
Los patrones o estilos de comportamiento y pensamiento que entonces se forman se
trasladar�n despu�s con m�s o menos fidelidad a la vida adulta. $ Glan de vida? es
el objetivo de la vida de la persona, cuyas ra�ces se hunden en el inconsciente.
3nifica la e%periencia del sujeto e influye decisivamente en el car�cter. /eor�as o
modelos ?onductismo?onductismoUatson y s))iner Q ?orriente psicol�gica que surge a
principios del siglo VVQ Grincipales representantes son Uatson y ')inner Q
#aturale!a humana b�sica con otros animales el ser humano nace solo con la
capacidad de aprendi!aje.

Q ?ampo de estudio? ?onducta observaci�n y registrable.Q "ntorno ?onjunto de

est�mulos y respuesta Iintrospecci�n y auto observaci�nK Q Ta�ces? /eor�a
8ar+iniana /eor�as o modelos "%istencialismo*aslo+Gsic�logo estadounidense y m�%imo
e%ponente de la psicolog�a human�stica, nacido en #ueva Oor), y formado en la
3niversidad de Uisconsin. ?onsider� el conductismo ortodo%o y el psicoan�lisis
demasiado r�gidos te�ricamente,y preocupado por la enfermedad mental, desarroll�
una teor�a de la motivaci�n que describe el proceso por el que el individuo pasa de
las necesidades b�sicas, como alimentarse y mantener relaciones se%uales, a las
necesidades superiores. "ste proceso lo denomin� autorreali!aci�n y consiste en el
desarrollo integral de las posibilidades personales.La psicoterapia human�stica,
normalmente empleada como terapia de grupo, se aplicapara ayudar al individuo a
progresar a trav�s de las etapas que van de las necesidades b�sicas elementales a
las superiores. Werarqu�a de necesidades(isiol�gicas Ihambre sue0o, etc�K8e
seguridad Iestabilidad, ordenK8e amor y pertenencia Ifamilia, amistadK8e estimaci�n
Irespeto por si mismo, reconocimientoK8e auto actuali!aci�n Idesarrollo de las
capacidadesK Las e%periencias cumbres consisten en momentos especialmente alegres y
emocionantes en la vida de cada individuo, son producto del amor.La e%periencia de
meseta o planas es una estable y duradera que consiste en una forma nueva y m�s
profunda de ver y e%perimentar el mundo.'inergia? hace referencia la grado de
cooperaci�n interpersonal y armon�a dentro de una sociedadLa voluntad es un gran
ingrediente en el proceso a largo pla!o de la auto actuali!aci�n./eor�as o modelos
conductuales

$/eor�as del condicionamiento. $/eor�as del aprendi!aje La personalidad sigue

siendo materia para investigaci�n, conforme nos adentremos al estudio complejo del
ser humano, de su conducta, de su autorreali!aci�n.(reud, atinadamente locali!a el
>nconsciente, y a traves de sus terapias logra que el ser humano vaya
descubri�ndose, logre sanar y as� enfrentar los miedos que parali!an. Horney,
manifiesta que la personalidad de la mujer de basa en los mecanismos de salida.
:lfred :dler, quien basa su teor�a en el Holismo, manifiesta que el ser humano basa
su personalidad en considerar? metas y estilos de vida, poder creativo, . "tc."rich
(roomm, Gsic�logo Humanista, que basa sus e%perimentos en la solidaridad y en el
amor fraternal. Hoy en d�a se sigue apoyando con sus modelos de aprendi!
aje.'))iner, (ue el primer Gsic�logo, que demostrar�a que no e%iste la
personalidad, mencionaba que la conducta tendr�a que ser observable y que depend�a
del medio ambiente. "ric)son, reali!a sus investigaciones sobre el proceso de la
identidad, y concluye ? estatus individuales. Gara concluir, se0alo que la
personalidad es la etiqueta que cadapersona tiene derecho de colocar mediante la
manipulaci�n de la conducta y as� poder tener el control de lo que quiere ser,
hacer y tener