ANEXO 1

Unidad 3 - Paso 3: Aplicación modelos disciplinares

Matriz- actividad individual

A continuación se presenta la matriz que cada uno de los estudiantes debe diligenciar
en el desarrollo del paso 3, en la actividad de la fase individual.

La información registrada servirá de base para la comprensión y abordaje de

problemáticas psicosociales en diferentes escenarios, tomando como soporte los
modelos de intervención en psicología, como eje rector disciplinar y epistémico de la
profesión.

Modelo Modelo Modelo Modelo

Pregunta sistémico psicoanalítico humanista conductual

¿Cómo cada Admite la Propone que se Es estructurado y Este modelo

uno de los compresión y abordes las enfatiza el genera una
modelos abordaje de las problemáticas presente pues propuesta se da en
expuestos, problemáticas psicosociales en supone que la tres niveles,
aporta a la psicosociales, pues referencia a la conducta tiene 1.la intervención
comprensión admite clínica del caso por como finalidad de la crisis que
y abordaje de construcción caso satisfacer genera el impacto
conjunta dentro del - el psicoanálisis necesidades del del
problemáticas
proceso hace un esfuerzo “aquí y ahora” y acontecimiento:
psicosociales?
terapéutico donde por resaltar el no llamado que busca
desaparecen las reconocimiento de del “allá y es estabilizar
jerarquías y el la dimensión entonces” a la persona
consultante adquiere singular en cada el propósito de la afectada,
un papel principal ya sujeto. Teniendo terapia es buscar reconocer los
que es como referencia al la solución de los riesgos
quien ha vivido las reconocimiento, en conflictos durante psicosociales, las
experiencias, cada persona, de un la misma sin interpretaciones
además, se presta universo de detenerse cognitivas,
sentidos y demasiado en los las expectativas y
significaciones las consecuencias
un interés configurados a acontecimientos
fundamental por los través de su devenir del pasado. 2. intervención
aspectos positivos, personal, a partir de para
por las cosas que los cuales se EL modelo el manejo del
están funcionando organiza su humanista aporta duelo, tienen
dentro de la acontecer psíquico. desde la como objetivo
vida de las personas, Además el construcción de la contribuir en la
finalmente considera psicoanálisis interacción yo-tu., mejora de la
que el enseña que los ademas trabaja calidad de vida de
conocimiento se significantes que sobre las la población que
construye operan como siguientes enfrenta
socialmente a través etiquetas de premisas un problema
del clasificación no -Realización del psicosocial, a
lenguaje, deben ser las Contacto través del manejo
comprenden y principales guías de Psicológico: la adecuado del
respeta la realidad las acciones de persona habla de duelo que permita
particular de cada respuesta. la situación. con la aceptación
persona, así como el fin de facilitar de la pérdida o la
los diferentes el psicoanális la catarsis o situación difícil,
significados que le basta con saber que deshago y
otorgan a una el individuo tiene emocional reconstruyendo su
situación problema -actitud del proyecto de vida
específica. psicosocial para terapeuta como
Además el proceso resolver las es aceptación 3. intervención
de contar y recontar acciones que se positiva, para disminución
historias para deben desempeñar autenticidad del de
construir una nueva con él en adelante, terapeuta y secuelas y
identidad, deja así como para creación del clima prevención de los
describir y nombrar determinar los empático, en trastornos del
el problema, esta servicios de los que cuanto a comportamiento.
externalización debe ser emocionalidad, que le permita al
pretende separar de beneficiario. permisividad, participante ir
forma lingüística Queda expresada, estructuración y desarrollando
el problema y la entonces, la manera libertad dentro de habilidades y
identidad de la como la lógica del la terapia estrategias para
persona principio clínico -valoración hacer
seguidamente se del caso por caso -Análisis de frente de forma
procede a indagar no se reduce a una posibles adecuada a las
sobre la indicación técnica, soluciones diferentes
historia del sino que invita a problemáticas
problema no para una postura ética. Tambien que se presenten.
encontrar su causa,
Así mismo para Y para los casos de -La calidad de la Para para hacer
darle sentido al abordaje relación con el posible las
relato necesita un psicosocial busca consultante es un anteriores
razonar sistémico, dejar de tratar al factor importante propuesta se
mostrando las sujeto como para el plantea el formato
relaciones de las víctima, y acompañamiento de grupo por ser
personas que devolverle la a más efectivo al
intervienen en la dignidad del personas en momento de la
historia, qué rol estatuto de sujeto proceso de duelo. intervención, por
asumen y la función opacada por efecto -La reducción de la
que cumplen de la clasificación. estructuración de ansiedad y la
en el relato. Este modelo las entrevistas cohesión de grupo
permite En este en torno a la
-identificar eventos sentido, considerar aceptación La propuesta se
excepcionales, la responsabilidad positiva plantea en tres
descubriendo subjetiva, lo cual del consultante, a momentos, es
situaciones dentro de implica contemplar la libertad decir tres
las vivencias del que “la tarea del interior del programas que
sujeto que estén en analista sea terapeuta y a la pretenden en un
contra parte a justamente apuntar empatía, primer
la historia a que el sujeto se favorecen la momento, la
dominante, de esta haga responsable organización disminución del
manera lograr de esa otra escena perceptual del impacto y la
encontrar posibles que a toda costa ha consultante y crisis, en un
historias o narrativas querido ignorar, facilitan la segundo se
sobre su pero que resignificación de sugiere el manejo
identidad paradójicamente ha los eventos. del
determinado y Por lo tanto la impacto y pérdida,
-Brinda la comandado su terapéutica y en uno tercero, a
posibilidad de destino humanista aporta través del
generar una -Permite la al abordaje de procesamiento
técnica de búsqueda conjunta problemas emocional,
intervención de las alternativas psicosociales, prevenir el
dirigidas a la para el desarrollo, debido a que se embotamiento
promoción de que se ajusten a los basa en emocional, para
los factores internos momentos acompañar al lograr la
a nivel familiar e subjetivos en los consultante hasta estructuración
individual que se encuentra el momento en de pensamiento
cada uno de los que haya adecuado, la
-comprender la participantes de encontrado desactivación
manera singular. alternativas de tanto
solución realistas
realidad de otra Esta perspectiva a los eventos fisiológica como
persona y su sistema propuesta por el adversos que cognitiva, y no
de significados enfoque de la enfrenta permitir la
acción sin daño, en su existencia; evitación que
fundada en las es decir, hasta sería la variable
nociones de cuando pueda ver que posibilitaría
dignidad, las cosas de el mantenimiento
autonomía y una manera y desarrollo de
libertad, y la ética diferente. algunos trastornos
del deseo propuesta del
desde el comportamiento.
psicoanálisis, que .
apunta a la
validación del lugar
de la
responsabilidad del
sujeto.