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CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL

ESCUELA REPÚBLICA DE FRANCIA F –53 CALAMA


Prof. Responsable : Jessica González Cruz

RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA ACTIVIDAD INDAGATORIA

ASIGNATURA Ciencias Naturales


Nombre Curso Fecha NOTA
QUINTO ……abril 2019
A - B
ESCALA 60 % PUNTAJE IDEAL PUNTAJE
54 Ptos. OBTENIDO

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
OA 14
Construir un modelo concreto que represente como se distribuye el agua en los continentes.
Observar cómo varia la presión al interior del agua con la profundidad.
Habilidad
Seleccionar, modelar, observar, explicar,
Actitud
Presentar disposición a los nuevos desafíos, manifestar
un estilo de trabajo riguroso perseverante y practico. Trabajo colaborativo.

INDICADORES
CRITERIO 1:
Logrado (3) Medianamente logrado Por lograr (1) Puntaje
Aspectos Formales
(2)
Desarrolla completamente Desarrolla su trabajo No desarrolla su
1 Limpieza y terminado su trabajo en clases medianamente trabajo.
presentación terminado, en clases
Entrega su trabajo en el Entrega su trabajo en No termina su
Tiempo tiempo asignado. otro tiempo. trabajo, pese a una
2
asignado extensión de
tiempo.
Sigue todas las instrucciones Sigue las instrucciones No sigue las
indicadas paso a paso. dadas pero sin respetar instrucciones sin
3 Seguimiento de el orden. establecer una
instrucciones metodología
ordenada.
CRITERIO: INDICADORES
Construir modelo
distribución del Logrado (3) Medianamente logrado Por lograr (1) Puntaje
agua (2)

Predice en forma completa Predice medianamente No Predice ni


respondiendo a 2 preguntas respondiendo a responde a
a.-Paso 1 ¿Qué haremos? ¿Para qué? preguntas 1 ¿Qué preguntas ¿Qué
haremos?¿Para qué? haremos?¿Para
qué?
Desarrolla el paso 1 reuniendo Desarrolla el paso 1 No desarrolla el
los materiales y respondiendo reuniendo los materiales paso 1 no reune
2 preguntas completamente y respondiendo 1 los materiales y no
b. Paso 2
correctas pregunta medianamente responde pregunta
correcta.

c. Paso 3 Construye y representa Construye y representa Construye y


completamente moldeando medianamente representa
todos los 7 tipos de agua moldeando solo 5 tipos moldeando solo 2
dulce y salada( lagos, ríos, de agua dulce y agua tipos de agua
aguas subterráneas, nieves y salada. dulce, océano, y
glaciares, océano, y marisma). marisma.

Analiza y evalúa el modelo Analiza y evalúa el Analiza y evalúa


respondiendo 4 preguntas modelo respondiendo las el modelo
d. Paso 4
2 preguntas respondiendo 1
preguntas
Realizan completamente su Realiza medianamente No realiza su
e. Conclusión
conclusiones. su conclusiones. conclusiones.
Comunica completamente los Comunica No comunica los
f. Comunicar resultados obtenidos. medianamente los resultados
resultados obtenidos. obtenidos.
CRITERIO : INDICADORES
Observan como Logrado (3) Medianamente logrado Por lograr (1) Puntaje
varia la presión al (2)
interior del agua con
la profundidad
Predicen en forma completa Predicen medianamente No Predicen ni
respondiendo a 2 preguntas respondiendo a responden a
Paso 1 ¿Qué haremos? ¿Para qué? preguntas 1 ¿Qué preguntas ¿Qué
haremos?¿Para qué? haremos?¿Para
qué?
Prepara completamente el Prepara medianamente No prepara el
Paso2 material a usar siguiendo el el material a usar material a usar no
paso a paso. siguiendo el paso a paso. siguiendo el paso a
paso.
Observan y registran Observan y registran No observan ni
Paso 3 completamente las variables medianamente las registran las
en estudio. variables en estudio. variables en
estudio.
Formula hipótesis en forma Formula hipótesis No formula
Paso 4 completa respondiendo a una medianamente hipótesis ni
pregunta respondiendo a una responden a una
pregunta pregunta
Analiza y evalúa el modelo Analiza y evalúa el No analiza ni
respondiendo 3 preguntas modelo respondiendo las evalúa el modelo
2 preguntas respondiendo 1
Paso 5
preguntas

Realiza completamente sus Realiza medianamente No realiza sus


Paso 6
conclusiones. sus conclusiones. conclusiones.
INDICADORES
CRITERIO 5:
Logrado (3) Medianamente logrado Por lograr (1)
Actitudes
(2)
Demuestra adecuadamente Demuestra No demuestra
curiosidad e interés en el medianamente curiosidad de
Demostrar desarrollo de la curiosidad e interés en interés de manera
1 curiosidad e experimentación. el desarrollo de la adecuada en el
interés experimentación desarrollo de la
experimentación

Presenta disposición Presenta disposición Presenta


adecuadamente a los nuevos adecuadamente a los disposición
desafíos, manifestando nuevos desafíos, adecuadamente a
un estilo de trabajo riguroso manifestando los nuevos
Trabajo riguroso
perseverante y practico un estilo de trabajo desafíos,
2 perseverante y
riguroso perseverante y manifestando
practico
practico un estilo de
trabajo riguroso
perseverante y
practico
3 Trabajar Trabaja adecuadamente en Trabaja medianamente No trabaja
colaborativamente. forma colaborativa en el en forma colaborativa en adecuadamente en
desarrollo de la el desarrollo de la forma colaborativa
experimentación. experimentación. en el desarrollo de
la
experimentación.

Total Puntaje

OBSERVACIONES:
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