LA CONCIENTIZACIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DEL MEDIO AMBIENTE EN

ÁREAS VERDES Y SU APLICACIÓN DE UN TALLER DIDÁCTICO “PASIÓN

POR LA NATURALEZA”

Hoy en día existe una notable carencia sobre el cuidado y protección de nuestra
ciudad o medio en el que las personas se encuentran sumidas en especial los
jóvenes o adolescentes, la deficiente educación ambiental que se pretende
enseñar está lejos del entorno real de los jóvenes de ciudad. Pues carecen de
lugares o áreas de esparcimiento que tengan vegetación y es que no solo nos
deberíamos cerrar en el hecho de exigir que se respeten bosques sino también
nos debería preocupar el hecho de que las escuelas, instituciones superiores,
carezcan de espacios verdes por ende los jóvenes o adolescentes no le dan la
importancia necesaria al cuidado y protección de las plantas no solo por estética
sino por el bien del planeta por los diferentes cambios climáticos que se observan
y que van afectando a todos poco a poco.
En nuestra realidad sucede que hay personas que destruyen el medio ambiente
porque no están conscientes de la importancia de las áreas verdes tomar en
cuenta que la vegetación es también una forma de aislar la infraestructura y
ofrecer mejores condiciones para el aprendizaje y la salud de quienes enseñan y
aprenden en las aulas es de vital importancia.

Las áreas verdes al igual que la naturaleza a nivel mundial están siendo
destruidas por la insensibilidad de las personas, quienes habitan en este planeta
no han logrado cuidar lo que tienen como regalo de Dios, sino que causan
destrozos casi irremediables al entorno más cercano. Es más fácil arrojar
la basura cuando se va caminando, que aguardar hasta conseguir un bote de
basura, es más fácil caminar por encima del césped que por las aceras Es muy
triste la realidad que aqueja, solo depende del ciudadano que cambie, porque de
nada sirven las armas sino se usan correctamente, de que sirve tener árboles si
mueren por falta de agua, todo dependerá de que cada uno por su parte tome
conciencia del daño que causa a las áreas verdes al arrojar sobre ellas desechos
sólidos o maltratarlas, está en nuestras manos la posibilidad de crear o destruir así
que se debe comenzar por los más pequeños, adolescentes o jóvenes.
Todo este problema se evidencia con el efecto que se observa en el cambio
climático que vamos sufriendo no solo en nuestro país sino en todo el mundo.

Es que así nace esta problemática enseñándoles sobre educación ambiental,

dando importancia a los valores de amor a la naturaleza, respetarla, cuidarla que
para eso mediante el taller “Pasión por la naturaleza” nos acerquemos más a ella,
que la sientan, que lo vivan a esta nueva experiencia, que huelan y sobre todo
disfrutar de una vida saludable con la naturaleza.

Formulación del problema

¿La concientización sobre la importancia del medio ambiente, en áreas verdes,

influirá positivamente aplicando un taller didáctico “Pasión por la Naturaleza” en
estudiantes de 6to de secundaria de la U.E. Senkata Convifacg de la ciudad de El
Alto, gestión 2019?

Objetivo general

Fortalecer los conocimientos para la concientización del medio ambiente, influye

en el desarrollo de áreas verdes con la aplicación del taller didáctico “Pasión por la
naturaleza” en estudiantes de 6to de Sec., de la Unidad Educativa Senkata
Convifacg de la ciudad de El Alto, gestión 2019.

Objetivos específicos

- Aplicar el pre test a los estudiantes sobre, los conocimientos que tienen sobre el
medio ambiente y preservación de las áreas verdes.

- Diseñar el taller didáctico “Pasión por la naturaleza” con la plantación de

diferentes especies de plantas, para mejorar la formación integral de los
estudiantes

- Evaluar el impacto de la aplicación del taller didáctico mediante un post test.

Hipótesis
La concientización sobre la importancia del medio ambiente, en áreas verdes, con
el taller didáctico denominado “Pasión por la naturaleza” lograra cambios positivos
en el conocimiento de los estudiantes de 6to de secundaria de la Unidad
Educativa Senkata Convifacg, gestión 2019.

Operacionalización
 VARIABLE CONCEPTO DIMENSIONES INDICADORES
Variable Para la “Comunidad Conciencia ambiental -La deforestación
independiente Económica Europea” -La contaminación
(CCE), el medio
Concientización sobre del aire
ambiente es el entorno
la importancia del que rodea al hombre y -La contaminación
medio ambiente. genera una calidad de del agua
vida.
-Calentamiento
La concientización
ambiental es un proceso global
que dura toda la vida y
que tiene como objetivo
impartir conciencia
ambiental, conocimiento
ecológico, actitudes y Conocimiento -Organismos vivos
valores hacia el medio ecológico -Naturaleza
ambiente para tomar un
compromiso de acciones
y responsabilidades.

Conciencia en valores -Ética

-Educación

Operacionalización
 VARIABLE CONCEPTO DIMENSIONES INDICADORES
Variable dependiente ”La estrategia Habilidades -Interacción
Taller didáctico metodológica empleada -Apoyo
(Taller) hace posible que
estas habilidades
interactúen y se apoyen
mutuamente a fin de
desarrollar el
pensamiento critico como
parte de su proceso Pensamiento critico -Intelectual
intelectual y como -Interpretación
producto de sus
esfuerzos al interpretar la
realidad que lo rodea
con todas sus
implicaciones, dando
prioridad a la razón y
honestidad (Black Mas, Valores -Responsabilidad
1946) -Amor
-Libertad
-Paz
-Honestidad
Justificación

La presente investigación es de tipo explicativo, porque es causa y efecto.

Principalmente brindará un aporte práctico, pues los estudiantes fortalecerán sus
conocimientos sobre el cuidado del medio ambiente principalmente en áreas
verdes.

Todo esto traerá un aporte no solo para el colegio ya que si es empleada de

buena manera podrá también ser utilizado por la sociedad en general, nos lleva
también a disminuir la contaminación, así también se motiven por la recolección de
basura así para cuidar y respetar a nuestra madre tierra.

En este sentido en esta investigación el medio ambiente se considera muy

importante por la influencia que genera en la vida de las personas.

Además que se considera que es sumamente relevante ya que beneficiara a los

estudiantes de la Unidad Educativa Senkata Convifacg, porque les ayudaría a
tener una mejor calidad de vida, además que indirectamente serán beneficiados
tanto los docentes y demás personas que pasen por esta institución educativa
pues genera bien estar, tranquilidad y paz como solo las plantas pueden hacerlo.
Delimitaciones

Sujetos

Los sujetos de investigación son jóvenes y señoritas del 6to de Sec.,de la Unidad
Educativa Senkata Convifacg de la ciudad de El Alto, las edades promedio son 17
años aproximadamente las zonas de donde provienen los estudiantes son de
zonas aledañas a la zona Convifacg.

Temporal

La presente investigación el tiempo que se llevara a cabo la aplicación del taller

didáctico “Pasión por la naturaleza” en áreas verdes, observación, test y la
encuesta se realizara en la gestión 2019. Tiempo en que se recolectara la
información necesaria de los estudiantes de 6to de Sec., de la Unidad Educativa
Senkata Convifacg de la ciudad de El Alto.

Espacial

El trabajo se ha realizado en la Unidad Educativa Senkata Convifacg institución

que se encuentra en la ciudad de El Alto, avenida Vicente Seoane, zona
Convifacg.

Ambiente

El ambiente en el cual se pondrá en práctica el taller didáctico pasión por la

naturaleza será fuera y dentro del auditorio de la Unidad Educativa Senkata
Convifacg , esta cuenta con un ambiente amplio, ventanas, puerta de madera,
escritorio individuales tanto para expositores y estudiantes, proyector de data
show, piso flotante.
Contexto Histórico

Historia

La Unidad Educativa Senkata Convifacg, nace como tal a partir del año 1992, sin
embargo esta unidad educativa existe desde 1990 a causa de la necesidad que
tenían los habitantes de las zonas circundantes sin embargo nació como un apoyo
de la iglesia católica y se denominaba Escuela Don Bosco.

Misión

Formar hombres y mujeres líderes con bases sólidas que permitan

responsabilidad y eficacia, lucrando así recursos humanos competitivos en las
diferentes áreas y que respondan a los desafíos del futuro.

Visión

La misión del establecimiento es promover una educación de calidad que genere

el compromiso con el desarrollo humano de los jóvenes y señoritas de nuestro
país Bolivia, con responsabilidad y compromiso de todos sus actores, para el
mejoramiento permanente de los estudiantes y la comunidad educativa mediante
las practicas pedagógicas innovadoras competentes y satisfactorias, que se
enmarquen en el respeto mutuo de su existencia como de su contexto y que
además fortalezcan el campo humanístico.

Contexto Legal

La Unidad Educativa Senkata Convifacg fue creada el 23 de septiembre año 1992,

que fue aprobado mediante la Resolución Ministerial N° 1170

Contexto Económico

La Unidad Educativa Senkata Convifacg es una institución pública de servicio a su

estudiante y a la población alteña en general.
Por tanto las personas que pertenecen a esta institución en la mayoría son
trabajadores asalariados que ganan de entre 1000 y 1500 Bs.

Contexto Político

La institución se encuentra en el ciudad de El Alto, zona. Convifacg, Av. Seoane, a

unas cuadras del centro de salud San Juan Kenko, encontrándose farmacias,
tiendas, librerías.