Observaciones a las diapositivas de Vanessa Gómez

De las conclusiones:

Esta no es una conclusión, además mal escrita:

•Durante el trabajo realizado en el proyecto pedagógico de aula se evidencio los diferentes

tipos de desarrollo comunicativo que mediaron los niños – niñas, sin embargo todo esto
dependía de los contextos en los que vivían y convivían.

Corrección:

•Durante el trabajo realizado en el proyecto pedagógico de aula se evidenciaron los diferentes

tipos de desarrollo comunicativo que mediaron los niños – niñas, sin embargo todo esto
dependía de los contextos en los que vivían y convivían.

¿Cuáles tipos de desarrollo comunicativo se evidenciaron? y en qué inciden los contextos

en estos tipos?
Responda esta pregunta y quizá resulte la conclusión.

• Los proyectos pedagógicos de aula implementados con los niños – niñas para
investigar “la familia” tanto de en la escuela y la importancia que ellos tenia de la Commented [an1]: Concordancia de número: ellos tenían
famila, tuvieron gran relevancia ya que los niños – niñas se sentían participes en sus Commented [an2]: partícipes
intereses por que se tenían algún conocimiento sobre el tema, todo aquello era
retomar de lo que ellos sabían y como ellos compartían en familia.
Cómo así que: ¿la importancia que ellos tenian de la famila?, ¿Qué ellos tenían?, no Commented [an3]: Concordancia de número: ellos tenían
entiendo.
¿,,, por que se tenían algún conocimiento …? Mal escrita esta frase.
¿se tenían?... se tiene …
Ni binen escrita es una conclusión.
Luego de vivida la experiencia, ¿qué opina de los proyectos de aula en relación con los
procesos de aprendizaje de los niños?
• Los niños y niñas comunican con todo aquello que tienen, escuchan y conocen ya
que incluso con tan solo con gesto demostraban su felicidad y comodidad frente a lo
que se investigaban y de tal manera cuando no era de esta manera lo comunicaban
hasta con su cuerpo.
Mal escrita. Esto tampoco es conclusión. ¿Cuál es la idea?, ¿qué relevancia tiene?
 • Para nuestro proyecto de vida es entender la comunicación mas allá de lo
tradicional, es realmente importante y de igual manera manejar los proyectos
pedagógicos de aula ya que para mi vida profesional podre saber como aprender con
los niños y que ellos aprendan por medio del conocimiento de su realidad

Mal escrita.
• Para nuestro proyecto de vida es entender la comunicación más allá de lo
tradicional, es realmente importante y de igual manera manejar los proyectos
pedagógicos de aula ya que para mi vida profesional podré saber cómo aprender con
los niños y que ellos aprendan por medio del conocimiento de su realidad.
¿Qué es eso de la comunicación más allá de lo tradicional? Frase incoherente.