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ESCUELA DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS


Cálculo I – CM0230
Parcial 1 (15 %)

Nota:
Nombre: Código:
Profesor (Taller): Grupo: Duración: 1.5 horas Fecha: Agosto 6 de 2018

Nota: Escriba su nombre y código con tinta en todas las páginas del tema. No se permite el uso del celular o tablet.
Todas las respuestas deben ser debidamente justificadas. Durante la evaluación no se resolverán dudas relacionadas
con la misma.

1. (25 %) Coloque al frente de cada una de las siguientes proposiciones una F si es falsa o una V en caso de ser
verdadera. En todos los casos, justifique su respuesta. Se puede ayudar mediante el uso de contraejemplos.

a. Las rectas con ecuaciones ax + by = c1 y bx − ay = c2 son perpendiculares entre sí. Suponga que a 6= 0
y b 6= 0.

b. Si f (a) = f (b) y f es una función, entonces a = b.

c. Si f es una función, entonces f (ax) = a f (x).

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Pág. 2/4 Cálculo I - CM0230 Parcial 1 Fecha: Agosto 6 de 2018 Código:

2. (25 %) Dada la ecuación de la recta L1 : x − 2y = 1, resuelva cada uno de los siguientes ejercicios.

a. Encuentre la pendiente m1 y los puntos de corte de la recta L1 con los ejes coordenado.
Pendiente: Punto de corte eje X : . Punto de corte eje Y :

b. Encuentre la ecuación de la recta L2 que es paralela a L1 y pasa por el punto (1, 1).
Ecuación de la recta L2 pedida:

c. En un mismo plano cartesiano dibuje las rectas L1 y L2 .


y

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Pág. 3/4 Cálculo I - CM0230 Parcial 1 Fecha: Agosto 6 de 2018 Código:

3. (25 %) Resuelva cada uno de los siguientes numerales.



a. Para la función f (x) = x2 − 36 − 2 encuentre su dominio y su rango. Del dominio haga su gráfica en la recta
real y el rango escribirlo como intervalo.

2x − 1
b. Dada la función f (x) = encuentre su dominio y expresrlo en forma de intervalo.
x2 − 3x + 2

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Pág. 4/4 Cálculo I - CM0230 Parcial 1 Fecha: Agosto 6 de 2018 Código:

4. (25 %) Una pequeña empresa compra una pieza de equipo por $875. Después de 5 años el equipo será obsoleto, si
valor.

a. Escriba una ecuación lineal que indique el valor de los equipos en términos de x (en años) (0 ≤ x ≤ 5).
b. Encuentre el valor de los equipos cuando x = 2.
c. Estime (a dos lugares decimales de precisión) el momento en que el valor del equipo es de $200.

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