SNAP-IV

Ja me s M . SW AN S O N
VERSÃO REDUZIDA | DSM-IV
Octávio Moura, 2006 | tradução portuguesa

Para cada uma das seguintes frases, assinale com uma cruz (X) a resposta que melhor descreve a
criança, tendo em conta as quatro alternativas de resposta.

Nada Um pouco Bastante Muito

1. Com frequência não presta atenção suficiente aos

pormenores ou comete erros por descuido nas tarefas
ou trabalhos escolares.

2. Com frequência tem dificuldades em manter a atenção

em tarefas ou actividades.

3. Com frequência parece não ouvir quando se lhe fala

directamente.

4. Com frequência não segue as instruções e não

termina os trabalhos escolares, encargos ou deveres
no local de trabalho.

5. Com frequência tem dificuldades em organizar tarefas

e actividades.

6. Com frequência evita, não gosta ou está relutante em

envolver-se em tarefas que requeiram um esforço mental
prolongado/mantido.

7. Com frequência perde objectos necessários a tarefas ou

actividades (por exemplo, brinquedos, exercícios
escolares, lápis ou livros).

8. Com frequência distrai-se facilmente com estímulos

externos e irrelevantes.

9. Com frequência esquece-se das actividades quotidianas.

10. Com frequência movimenta excessivamente as mãos e

os pés ou move-se quando está sentado.

SNAP-IV | J. M. Swanson | Octávio Moura | pág. 1

11. Com frequência levanta-se na sala de aula ou noutras
situações em que se espera que esteja sentado.

12. Com frequência corre ou salta excessivamente em

situações em que é inadequado fazê-lo.

13. Com frequência tem dificuldades em jogar ou dedicar-se

tranquilamente a actividades de lazer.

14. Com frequência «anda» ou actua como se estivesse

«ligado a um motor».

15. Com frequência fala em excesso.

16. Com frequência precipita as respostas antes que as

perguntas tenham acabado.

17. Com frequência tem dificuldades em esperar pela sua

vez.

18. Com frequência interrompe ou interfere nas actividades

dos outros (por exemplo, intromete-se nas conversas ou
jogos).

SNAP-IV | J. M. Swanson | Octávio Moura | pág. 2

 SNAP-IV
Ja me s M . SW AN S O N
VERSÃO REDUZIDA | DSM-IV
Octávio Moura, 2006 | tradução portuguesa

DIMENSÕES

PHDA PHDA
Desatento Hiperactivo/Impulsivo
Item 1 Item 10
Item 2 Item 11
Item 3 Item 12
Item 4 Item 13
Item 5 Item 14
Item 6 Item 15
Item 7 Item 16
Item 8 Item 17
Item 9 Item 18

Total Total
Média Média

PONTUAÇÃO:
Nada = 0 pontos
Um pouco = 1 ponto
Bastante = 2 pontos
Muito = 3 pontos

SNAP-IV | J. M. Swanson | Octávio Moura | pág. 3