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Firmante: Universidad Politécnica de Cartagena - Q8050013E
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Huella Digital
9wq1jctVmmDTis2x+7TXAr19WT4=
UPCT
de verificación
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ORNAMENTAL
Escuela de Ingeniería de Caminos y de Minas
Guía docente de la asignatura:

EXPLOTACIÓN DE ÁRIDOS Y ROCA
V5BJuSKobEAvf12RrcuiL9ZZi
Curso: 2013-2014
Titulación: Grado en Ingeniería de Recursos Minerales y Energía
Guía Docente
1. Datos de la asignatura
Nombre EXPLOTACIÓN DE ÁRIDOS Y ROCA ORNAMENTAL (Ornamental Stone

and Aggregates Quarries)
Materia OPTATIVAS(3)
Módulo V
Código 517109004
Titulación GRADO EN INGENIERÍA DE RECURSOS MINERALES Y ENERGÍA
Plan de estudios 2010
Centro Escuela de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos y de Ingeniería de
Minas
Tipo Cuatrimestral
Periodo lectivo 2º cuatrimestre Curso 3º
Idioma Español
ECTS 3 Horas / ECTS 30 Carga total de trabajo (horas) 90
Horario clases teoría Martes 9:00 a 11:00 h Aula N0.1
Horario clases prácticas Martes 9:00 a 11:00 h Lugar
9wq1jctVmmDTis2x+7TXAr19WT4= V5BJuSKobEAvf12RrcuiL9ZZi
Código seguro
Huella Digital de verificación
2. Datos del profesorado
Profesor responsable Marcos Antonio Martínez Segura

Departamento Ingeniería Minera, Geológica y Cartográfica
Área de conocimiento Explotación de Minas
Ubicación del despacho Despacho 27 Primera planta edificio ETSINO
Teléfono 968 327033 Fax 968 338805
Correo electrónico Marcos.martinez@upct.es
URL / WEB www.upct.es/~euitc/
Horario de atención / Tutorías Lunes a viernes de 16:00 a 18:00 h
Ubicación durante las tutorías Despacho 27 Primera planta edificio ETSINO
Perfil docente Doctor Ingeniero de Minas por la UPCT.

einvestigador Profesor Colaborador
Desde 2002
Asignaturas Impartidas en títulos no adaptados al EEES:
Tecnología Minera, Métodos de Explotación.
Asignaturas Impartidas en títulos adaptados al EEES:

Experiencia docente Ingeniería Minera y Obras Superficiales y Subterráneas en
Grado de Ingeniería de los Recursos Minerales y Energía.
Máster en Ingeniería del agua y del terreno.

Métodos de excavación y construcción de obras subterráneas.
Modelos en ingeniería del terreno
Grupo de Investigación de Geotecnia y Métodos de
Explotación. Líneas de investigación relacionadas con la
Líneas de Investigación asignatura y el área.
MECÁNICA DE ROCAS, MECÁNICA DE SUELOS, TÚNELES,
MINERÍA SUBTERRÁNEA, MINERÍA A CIELO ABIERTO.
DIRECTOR DEPARTAMENTO DE PREVENCIÓN DE RIESGOS
Experiencia profesional LABORALES
DIRECTOR DE FÁBRICA DE ARCILLAS ESPECIALES
Titulado Superior en Prevención de Riesgos Labores
Otros temas de interés
Máster en Gestión de la Calidad y el Medio Ambiente
Código seguro
3. Descripción de la asignatura
3.1.Presentación
La asignatura Explotación de Áridos y Roca Ornamentaltiene como objetivo ampliar y
mejorar los conocimientos ya existentes que los alumnos de la Titulación de Graduado/a
en Ingeniería de los Recursos Minerales y Energía han adquirido en asignaturas anteriores
para poder diseñar, desarrollar y ejecutar este tipo de obras.
Asimismo, la teoría se complementa con prácticas de campo, con el objeto de que el
alumno tenga un conocimiento más real y exacto de los métodos, y asimile de forma más
eficiente los conocimientos planteados. Se fomenta el desarrollo de las habilidades y
competencias genéricas como el trabajo en equipo, aprendizaje autónomo y la capacidad
de aplicar los conocimientos a la práctica.
3.2.Ubicación en el plan de estudios

Explotación de Áridos y Roca Ornamentalse imparte en el segundocuatrimestre del cuarto
curso, pertenece a la a la materia de OPTATIVAS(3).
La asignatura está íntimamente relacionada en sus contenidos con materias referidas a las
técnicas minerasque son desarrolladas en otras asignaturas como la de Ingeniería Minera,
Obras Superficiales y Subterráneas y Manejo de Explosivosque se localiza en el
tercercurso, y que son necesarias estudiar previamente para el correcto desarrollo de la
misma.
3.3. Descripción de la asignatura. Adecuación al perfil profesional

La asignatura contribuye a desarrollar las competencias en el ámbito profesional de la
explotación y ejecución de los recursos minerales como son los áridos y la roca
ornamental con el adecuado rigor científico y técnico.
Los objetivos principales de la asignatura son el estudio de los distintos métodos para la
extracción de estos recursos minerales, del desarrollo y ejecución de explotaciones así
como de los procesos de elaboración posteriores a su extracción.
3.4.Relación con otras asignaturas. Prerrequisitos y recomendaciones

Es conveniente cursar previamente otras asignaturas de diferentes cursos, como son:
Geología, Informática, Ingeniería y Morfología del terreno, Ingeniería Minera, Obras
Superficiales y Subterráneas y Manejo de Explosivos.
3.5.Medidas especiales previstas

El alumno que por sus circunstancias personales pueda necesitar de medidas especiales
debe comunicárselo al profesor al principio del cuatrimestre.
Código seguro
4. Competencias
4.1.Competencias específicas de la asignatura
Extracción de materias primas de origen mineral (EM01). Diseño, planificación y dirección
de explotaciones mineras (EM02). Estudios geotécnicos aplicados a la minería,
construcción y obra civil (EM04). Diseño y ejecución de obras superficiales y subterráneas
(EM09).Técnicas de perforación y sostenimiento aplicadas a obras subterráneas y
superficiales (EM09). Control de calidad de los materiales empleados (EE10).
4.2.Competencias genéricas / transversales

COMPETENCIAS INSTRUMENTALES
 G01 Capacidad de análisis y síntesis
G02 Capacidad de organización y planificación
 G03 Comunicación oral y escrita en lengua nativa
 G04 Conocimiento de una lengua extranjera
 G05 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
 G06 Capacidad de gestión de la información
 G07 Resolución de problemas
G08 Toma de decisiones
 G09 Razonamiento crítico
COMPETENCIAS PERSONALES
G10 Trabajo en equipo
 G11 Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar
 G12 Trabajo en un contexto internacional
 G13 Habilidades en las relaciones interpersonales
 G14 Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad
 G15 Compromiso ético
 G16 Aprendizaje autónomo
 G17 Adaptación a nuevas situaciones
 G18 Tratamiento de conflictos y negociación
 G19 Sensibilidad hacia temas medioambientales
COMPETENCIAS SISTÉMICAS
G20 Creatividad e innovación
 G21 Liderazgo
 G22 Iniciativa y espíritu emprendedor
 G23 Motivación por la calidad
4.3.Objetivos generales / competencias específicas del título

Conocimiento para realizar, en el ámbito de la ingeniería de minas y de obra civil,
funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento,

conservación y explotación de los recursos minerales y de las obras civiles.
Aplicar los conocimientos adquiridos para identificar, formular y resolver problemas.
Código seguro
4.4.Resultados esperados del aprendizaje

Al finalizar la asignatura el alumno deberá ser capaz de:
1. Conocer, diseñar y planificar las distintas etapasa realizar en las explotaciones de

roca ornamental.
2. Conocer, diseñar y planificar las distintas etapas a realizar en las explotaciones de

roca ornamental.
3. Resolver problemas y tomar decisiones ante distintos supuestos relacionados con

explotaciones citadas.
4. Ser capaces de utilizar herramientas que permitan el cálculo de los costes

generados en la extracción y transformación del producto final.
5. Conocer y ser capaz de aplicar los criterios, normas y legislación aplicable.

Código seguro
5. Contenidos
5.1. Contenidos según el plan de estudios
Apertura de canteras. Marco legislativo:principales normativas de aplicación minera,
territorial y ambiental. Calidades del producto y precios. Diseños de cantera y de las
etapas de producción. Operaciones de arranque, carga y transporte en canteras.
Operaciones de corte en canteras de roca ornamental. Diseño de plantas de trituración.
Diseño de plantas de elaboración. Operaciones de restauración e integración.
Planificación. Estudio de los costes. Seguridad y salud.
5.2. Programa de teoría

Los contenidos de la asignatura se han agrupado en siete Unidades Didácticas (UD)
BLOQUE 1. EXPLOTACIONES DE ÁRIDOS.
CAPÍTULO I. LOS ÁRIDOS. CONCEPTOS FUNDAMENTALES
CAPÍTULOII. GEOLOGÍA Y PROSPECCIÓN DE ÁRIDOS.
CAPÍTULOIII. LABOREO DE ÁRIDOS.
CAPÍTULOIV. CALIDAD DE LOS ÁRIDOS.
CAPÍTULOV. SEGURIDAD.
CAPÍTULOVI. TRATAMIENTO DE ÁRIDOS.
CAPÍTULOVII. MEDIO AMBIENTE Y RESTAURACIÓN DE EXPLOTACIONES DE ÁRIDOS.
CAPÍTULOVIII. ASPECTOS LEGALES Y ADMINISTRATIVOS EN LAS EXPLOTACIONES DE ÁRIDOS.
BLOQUE 2. EXPLOTACIONES DE ROCA ORNAMENTAL.
CAPÍTULO I. LA ROCA ORNAMENTAL. CONCEPTOS FUNDAMENTALES
CAPÍTULOII. GEOLOGÍA Y PROSPECCIÓN DE LAS EXPLOTACIONES DE ROCA ORNAMENTAL.
CAPÍTULOIII. LABOREO DE ROCA ORNAMENTAL.
CAPÍTULOIV. CALIDAD DE ROCA ORNAMENTAL.
CAPÍTULOV. SEGURIDAD.
CAPÍTULOVI. NAVES DE ELABORACIÓNDE ROCA ORNAMENTAL.
CAPÍTULOVII. MEDIO AMBIENTE Y RESTAURACIÓN DE EXPLOTACIONES DE ROCA ORNAMENTAL.
CAPÍTULOVIII. ASPECTOS LEGALES Y ADMINISTRATIVOS EN LAS EXPLOTACIONES DE ROCA

ORNAMENTAL.
Código seguro
5.3. Programa de prácticas

P. I Visita a explotaciones de áridos.
P. II Visita a explotaciones de roca ornamental.
Las visitas a explotaciones dependen de la disponibilidad de las empresas. Por ello, los
horarios se ajustarán a lo exigidos por las mismas.
5.4. Programa resumido en inglés (opcional)
5.5. Objetivos de aprendizaje detallados por unidades didácticas(opcional)

Código seguro
6. Metodología docente
6.1.Actividades formativas
Actividad Trabajo del profesor Trabajo del estudiante ECTS
Presencial: Toma de apuntes. Planteamiento
Clase Expositiva empleando el método de
de dudas.
1,0
Clase de teoría la lección. Resolución de dudas
planteadas por los estudiantes No presencial: Estudio de la materia. 1,0
Mediante las sesiones de aula de
Clase de prácticas: informática se pretende que los alumnos Presencial: Participación activa. Resolución
manejen programas y herramientas de de ejercicios. Planteamiento de dudas
0,3
Aula de informática
cálculo.
Se llevarán a cabo visitas técnicas a
empresas del sector que ejerzan su Presencial: Visita técnica a empresas.
actividad, tanto en el ámbito subterráneo
Clase de prácticas: Planteamiento y resolución de cuestiones y
como en el de cielo abierto. Se
cuantas dudas surjan durante la visita
0,2
Visitas técnicas relacionarán los contenidos vistos en
clase con los elementos de métodos, técnica.
procesos, instalaciones, etc.
Presencial: Exposición oral del trabajo
Se enviarán supuestos prácticos a casa,
planteado. 0,1
basados en los problemas de clase, con
Trabajo individual o
fecha límite y control de entrega, cuya No presencial: Estudio de la materia.
colectivo valoración se incorporará a la nota final Resolución de ejercicios propuestos por el
de la asignatura. 0,2
profesor.
Presencial: Planteamiento de dudas en

Resolución de dudas sobre teoría,
horario de tutorías.
0,05
Tutorías ejercicios y seguimiento de los trabajos
No presencial: Planteamiento de dudas por
de grupo y aprendizaje.
correo electrónico.
0,05
Actividad de Evaluación de los contenidos teóricos,

prácticos y de los trabajos realizados.
Presencial: Asistencia al Examen Oficial 0,1
evaluación
3,0
Código seguro
7. Evaluación
7.1. Técnicas de evaluación

Competencias
Resultados
Instrumentos Realización / criterios Peso genéricas (4.2)
(4.4) evaluados
evaluadas
Se evalúan los conocimientos
teóricos adquiridos por el alumno.
Prueba escrita teoría Se establecerán los criterios de Hasta 45% G01,G09 1 al 7
evaluación en la convocatoria de
examen.
Se evalúa la entrega de los
G01,
Trabajos problemas y su correcta resolución Hasta 45% 1 al 7
en la fecha indicada por el profesor G02,G08, G09
G01,G02,
G03, G10,
Presentación oral de los trabajos
Exposición Oral planteados.
Hasta 10% G13, G17, 1 al 7
G20, G21,
G23
7.2. Mecanismos de control y seguimiento

El número de alumnos en clase es reducido, lo que permite realizar un seguimiento casi
personalizado del aprendizaje.
La presentación oral sirve para asegurar que las destrezas requeridas (1,7) habrán sido
alcanzadas por los alumnos.
Por otro lado, el seguimiento en las entregas de los supuestos prácticos permite
garantizar la adquisición de los conocimientos requeridos establecidos.
Código seguro
Es copia auténtica imprimible de un documento administrativo firmado electrónicamente y archivado por la Universidad Politécnica de Cartagena, según el art. 30.5 de la Ley 11/2007. Su
Huella Digital
Resultados esperados del aprendizaje (4.4)
de verificación
Código seguro
Clases de teoría
Clases ejercicios
Prácticas
instrumentos
Evaluación formativa
Trabajo de campo
Prueba teoría
7.3.Resultados esperados / actividades formativas / evaluación de los resultados (opcional)
Prueba ejercicios
Prueba oral
Trabajo en grupo
Ejercicios propuestos
Es copia auténtica imprimible de un documento administrativo firmado electrónicamente y archivado por la Universidad Politécnica de Cartagena, según el art. 30.5 de la Ley 11/2007. Su
Huella Digital
9
8
7
6
5
4
3
2
1
15
14
13
12
11
10
Semana
Otros
Periodo de exámenes
parcial, etc.)
(visita, examen
TOTAL HORAS
Temas o actividades
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Clases teoría
75
Clases problemas
Laboratorio
Aula informática
Prácticas instrumentos
Convencionales
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
TOTAL CONVENCIONALES
75
de verificación
Código seguro
Trabajo cooperativo
Tutorías
Seminarios
8. Distribución de la carga de trabajo del alumnado
Visitas
ACTIVIDADES PRESENCIALES
Evaluación
No convencionales
Exposición de trabajos
TOTAL NO CONVENCIONALES
Estudio
Trabajos / informes individuales
Trabajos / informes en grupo
Prácticas instrumentos
PRESENCIALES
ACTIVIDADES NO
Tutorías
TOTAL NO PRESENCIALES
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
75
TOTAL
HORAS
ENTREGABLES
9. Recursos y bibliografía
9.1.Bibliografía básica
• AYALA CARCEDO, F.J. et al. (1989): Legislación ambiental aplicable a la minería. Ed.
ITGE. Madrid.
• AYALA CARCEDO, F.J. et al. (1989): Manual de restauración de terrenos y evaluación de
impactos ambientales en minería. Ed. ITGE. Madrid.
• AYALA CARCEDO, J., et al. (1991): Manual de ingeniería de taludes. Ed. ITGE. Madrid.
• AYALA CARCEDO, J.; PLA ORTIZ DE URBINA, F. (1986): Manual para el diseño,
construcción y mantenimiento de pistas mineras. Ed. ITGE. Madrid.
• BUSTILLO REVUELTA, M.; LÓPEZ JIMENO, C. (1997): Manual de Evaluación y Diseño de
Explotaciones Mineras. Ed. Entorno Gráfico.
• Curso Cátedra ANEFA 2009-2010: http://www.minas.upm.es/catedra-
anefa/Elcurso.htm
• HERRERA HERBERT, J (2006): Laboreo I. Laboreo II y Explosivos. Diseño de
explotaciones mineras. http://www.minas.upm.es/dep/ExplotacionRec-
Min/apuntes_juan_herrea1.htm
• LÓPEZ JIMENO, C. (2003) Manual de Túneles 3º Ed. Entorno Gráfico.
9.2.Bibliografía complementaria
• AZCÁRATE, J.E. (1982): Introducción a la metodología de investigación Minera.
ITGE. Madrid.
• BOSISOV, S.; KLOKOV, M. y GORNOVOI, B. (1976): Labores mineras. Ed. Mir.
Moscú.
• DONALD E. HILTON, KIRK SAMUELSON (1999): Rapid Excavation and Tunneling
Conference.
• EHRENBERGER, V. y FAJKOS, A. (1990): Mining Modelling. Ed. Elsevier. Amsterdam.
• GARCÍA GUINEA, J. y MARTÍNEZ FRÍAS, J. (1992): Recursos minerales de España.
C.S.I.C. Madrid.
• WILLIAM H. HANSMIRE and I. MICHAEL GOWRING (2001): Rapid Excavation and
Tunneling Conference.
• IGME (1986): Sostenimiento de excavaciones subterráneas. Ed. IGME. Madrid.
• IRAIZOZ FERNÁNDEZ, J.M. (1987): Introducción a la mecánica de rocas y
fortificación de excavaciones subterráneas. Serv. Public. E.U.P. Almadén.
• ITGE (1990): Manual de utilización del proyecto-tipo integrado de ventilación. Ed.
ITGE. Madrid.
• ITGE (1991): Directorio de la minería española. ITGE, Madrid.
• ITGE (1991): Proyecto-tipo de instalaciones eléctricas de baja tensión en interior de
minas. Ed. ITGE. Madrid.
• ITGE (1992): Proyecto-tipo general de transporte. Ed. ITGE. Madrid.
• ITGE (1992): Proyecto-tipo para la explotación de talleres con entibación metálica.
Ed. ITGE. Madrid.

• ITGE (1992): Proyecto-tipo redes eléctricas de acometida en alta tensión a interior
de minas. Ed. ITGE. Madrid.
• LANGEFORDS, U. y KIHLSTROM, B. (1987): Técnica moderna en voladuras de rocas.
Ed. Urmo. Bilbao.
• LÓPEZ GIMENO, C. (1994): Áridos, manual de prospección, explotación y
aplicaciones. Ed. Entorno Gráfico. Madrid.
• LÓPEZ GIMENO, C. (1995): Manual de rocas ornamentales. Ed. Entorno Gráfico.
Madrid.
• LÓPEZ GIMENO, C. (1997): Manual de túneles y obras subterráneas. Madrid
Código seguro
• LÓPEZ GIMENO, C. (1999): Ingeotúneles. Ed. Entorno Gráfico. Madrid

• LÓPEZ GIMENO, C. (2000): Ingeotúneles Libro 3. Ed. Entorno Gráfico. Madrid
• LUQUE CABAL, V. (1992): Manual de ventilación. Ed. AITEMIN. Madrid.
• ATLAS COPCO (1979). Manual 3º edición.
• PERNIA LLERA, et al. (1987): Manual de perforación y voladuras. IGME. Madrid.
• PERNIA LLERA,, et al. (1987): Factores geomecánicos que influyen en la selección
de equipos de arranque. Ed. IGME. Madrid.
• PLA ORTIZ DE URBINA, F. (1967): La minería a cielo abierto. Su presente y su
futuro. Fundación Gómez Pardo. Madrid.
• PLA ORTIZ DE URBINA, F. (1994): Fundamentos de Laboreo de Minas. Fundación
Gómez Pardo. Madrid.
• RAMBAUD PÉREZ, C. Et al. (1986): Hundimientos mineros. Ed IGME. Madrid.
• RAMÍREZ OYANGUREN, P.; CUADRA IRIZAR, y LAIN HUERTA (1987): Geotecnología
del avance mecanizado de galerías túneles y pozos. Ed. IGME. Madrid.
• STOCES, B. (1963): Elección y crítica de los métodos de explotación en minería. Ed.
Omega. Barcelona.
• UEE (2003): Manual de empleo de explosivos.
• VADILLO FERNÁNDEZ (1994): Guía de restauración de graveras. Ed. ITGE. Madrid.
• VIDAL, V. (1966): Explotación de minas. 2 Tomos. Ed. Omega. Barcelona.
• YOUNG, G. (1961): Elementos de minería. Ed. Gustavo Gili. Barcelona.H47
9.3.Recursos en red y otros recursos

• Asignatura en Aula Virtual: Enlaces a páginas web, presentaciones visuales y otros
recursos de utilidad para la resolución de ejercicios y problemas, así como para
complementar la teoría. Se utilizará el foro de la asignatura como herramienta
básica para el seguimiento de la asignatura.
• Apuntes de la asignatura en formato electrónico.
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Firmante: Universidad Politécnica de Cartagena - Q8050013E

Guía docente de la asignatura:

Nombre EXPLOTACIÓN DE ÁRIDOS Y ROCA ORNAMENTAL (Ornamental Stone

2. Datos del profesorado

Profesor responsable Marcos Antonio Martínez Segura

Perfil docente Doctor Ingeniero de Minas por la UPCT.

Asignaturas Impartidas en títulos adaptados al EEES:

Máster en Ingeniería del agua y del terreno.

3.2.Ubicación en el plan de estudios

3.3. Descripción de la asignatura. Adecuación al perfil profesional

3.4.Relación con otras asignaturas. Prerrequisitos y recomendaciones

3.5.Medidas especiales previstas

debe comunicárselo al profesor al principio del cuatrimestre.

4.2.Competencias genéricas / transversales

4.3.Objetivos generales / competencias específicas del título

funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento,

4.4.Resultados esperados del aprendizaje

1. Conocer, diseñar y planificar las distintas etapasa realizar en las explotaciones de

2. Conocer, diseñar y planificar las distintas etapas a realizar en las explotaciones de

3. Resolver problemas y tomar decisiones ante distintos supuestos relacionados con

4. Ser capaces de utilizar herramientas que permitan el cálculo de los costes

5. Conocer y ser capaz de aplicar los criterios, normas y legislación aplicable.

5.2. Programa de teoría

BLOQUE 1. EXPLOTACIONES DE ÁRIDOS.

CAPÍTULO I. LOS ÁRIDOS. CONCEPTOS FUNDAMENTALES

CAPÍTULOII. GEOLOGÍA Y PROSPECCIÓN DE ÁRIDOS.

CAPÍTULOIII. LABOREO DE ÁRIDOS.

CAPÍTULOIV. CALIDAD DE LOS ÁRIDOS.

CAPÍTULOVI. TRATAMIENTO DE ÁRIDOS.

CAPÍTULOVII. MEDIO AMBIENTE Y RESTAURACIÓN DE EXPLOTACIONES DE ÁRIDOS.

CAPÍTULOVIII. ASPECTOS LEGALES Y ADMINISTRATIVOS EN LAS EXPLOTACIONES DE ÁRIDOS.

BLOQUE 2. EXPLOTACIONES DE ROCA ORNAMENTAL.

CAPÍTULO I. LA ROCA ORNAMENTAL. CONCEPTOS FUNDAMENTALES

CAPÍTULOII. GEOLOGÍA Y PROSPECCIÓN DE LAS EXPLOTACIONES DE ROCA ORNAMENTAL.

CAPÍTULOIII. LABOREO DE ROCA ORNAMENTAL.

CAPÍTULOIV. CALIDAD DE ROCA ORNAMENTAL.

CAPÍTULOVI. NAVES DE ELABORACIÓNDE ROCA ORNAMENTAL.

CAPÍTULOVII. MEDIO AMBIENTE Y RESTAURACIÓN DE EXPLOTACIONES DE ROCA ORNAMENTAL.

CAPÍTULOVIII. ASPECTOS LEGALES Y ADMINISTRATIVOS EN LAS EXPLOTACIONES DE ROCA

5.3. Programa de prácticas

5.4. Programa resumido en inglés (opcional)

5.5. Objetivos de aprendizaje detallados por unidades didácticas(opcional)

Presencial: Planteamiento de dudas en

Actividad de Evaluación de los contenidos teóricos,

7.1. Técnicas de evaluación

7.2. Mecanismos de control y seguimiento

Trabajos / informes individuales

Trabajos / informes en grupo

Ed. ITGE. Madrid.

• LÓPEZ GIMENO, C. (1999): Ingeotúneles. Ed. Entorno Gráfico. Madrid

9.3.Recursos en red y otros recursos

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