19/5/2019 Fracciones (práctica)

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Fracciones (práctica)

Fracciones (práctica)
IES Prof. Juan Bautista
Joaquín Carrera
(Contribuido por GIL)

¿Qué fracción representa la parte coloreada?

Vamos a simplificar las siguientes fracciones,

hasta llegar a la fracción irreducible:
6 3 1 Hemos llegado a
= = una fracción
18 9 3
irreducible
Dividimos numerador
y denominador entre 2 Dividimos numerador y
denominador entre 3

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Teniendo en cuenta la actividad anterior, simplifica
las siguientes fracciones, poniendo como solución
la fracción irreducible:
2 1
=
4 2

18 3
=
24 4

30 2
=
45 3

A B C D E

-1 0 1 2 3 4 5
Veamos que fracción es el número A:
Hemos dividido la unidad en 5 partes iguales, por lo
tanto el denominador es 5, el número A es la
segunda parte contando desde el 0, por lo tanto
el numerador es 2.
El nº B es la octava parte contando desde el cero,
por lo tanto el  numerador es 8.
19 22
2 8 C=
11
D= E=
A= B=
5 5 5 5 5

Vamos a hallar fracciones equivalentes a 3 y 1

con el mismo denominador 4 6

Hallamos el m.c.m de los denominadores:

 4=22
m.c.m (4, 6)= 12
6=2•3
3 con
Hacemos una fracción equivalente a
4  
denominador 12:
12:4 = 3 Como hemos multiplicado el denominador
por 3, multiplicamos también el numerador  3•3=9
Por lo tanto 3 = 9
4 12
Haz lo mismo con 1 2
=
6 12

Para sumar o restar fracciones, obtenemos fracciones

equivalentes con el mismo denominador, sumamos o
restamos los numeradores y dejamos el mismo
denominador:

3 1 = 9 + 2 = 11
+
4 6 12 12 12
2 5 4 15 19
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9 + 6 = 18 + 18 = 18
41
4 + 3 - 1 16
+
45
-
20
=
=
15 4 3 60 60 60 60

Para multiplicar fracciones multiplicamos los

numeradores y los denominadores.

2 5 2•5 10
• = =
3 7 3•7 21

1 6 6 3
• = =
4 5 20 10

simplificamos
5 2
• 6 =
30
=
9 15 135 9

Para  dividir fracciones, multiplicamos en cruz:

2 4 2•5 10 5
: = = =
3 5 3•4 12 4

3 2 18 9
: = =
5 6 10 5

simplificar
6 : 10 = 18 = 9
4 3 40 20

2
de 15 El total es 15.
3
Como nos quedamos con los
5 5 5  
2 lo dividimos en tres
3 partes iguales

15:3=5
Nos quedamos con dos partes 5•2=10

2
de 15 =10
3

Halla:
3
12
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4 de 16 = 12

5 de 16 =
40
2
4 de 9 =
12
3

2 de 25 =
10
5

Los 2 de una cantidad es 16. ¿Cuál es dicha

3  
cantidad? Las dos partes valen
16

8 8 Por lo tanto cada una de

ellas es 16:2=8

Como nos piden la cantidad total será

8•3=24

Un  atleta tiene que correr los 100 metros lisos, pero
se cansa cuando ha recorrido los 3
5

¿Cuántos metros ha recorrido?

0m 100 m

Solución: 60 metros

Con 15 litros hemos llenado los  5 de un

7

depósito. ¿Qué capacidad tiene dicho depósito?

  15 Solución: 21 litros

litros

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