“JOHN NASH” ACADEMIA PREUNIVERSITARIA Formando mentes brillantes “JOHN NASH” ACADEMIA PREUNIVERSITARIA Formando mentes brillantes

EXAMEN DIARIO CIENCIAS: LENGUAJE Y QUÍMICA EXAMEN DIARIO CIENCIAS: LENGUAJE Y QUÍMICA
14/05/2019 14/05/2019
LENGUAJE LENGUAJE
01. En la oración: “La india Lucía tenía unos guairuros”. El total de sílabas gramaticales es: 01. En la oración: “La india Lucía tenía unos guairuros”. El total de sílabas gramaticales es:
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14 A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
02. Del siguiente grupo de palabras, ¿cuáles presentan silabeo correcto? 02. Del siguiente grupo de palabras, ¿cuáles presentan silabeo correcto?
1. exac – to 2. Exa – mi – nar 3. Exi – gir 1. exac – to 2. Exa – mi – nar 3. Exi – gir
4. e – xac – to 5. Ex – a – men 4. e – xac – to 5. Ex – a – men
Son ciertas: Son ciertas:
A) solo 2 y 3 B) 3,4,5 C) solo 4 D) 1,2,3,5E) todas A) solo 2 y 3 B) 3,4,5 C) solo 4 D) 1,2,3,5E) todas
03. De las siguientes palabras: 03. De las siguientes palabras:
1. pe – ri – o – di – ci – dad 2. Dis – tra – i – do 3. Haz – me – re – ir 1. pe – ri – o – di – ci – dad 2. Dis – tra – i – do 3. Haz – me – re – ir
4. des – pre – cu – pa – do 5. De – sa – for – tu – na – do 4. des – pre – cu – pa – do 5. De – sa – for – tu – na – do
Presentan silabeo correcto: Presentan silabeo correcto:
A) 1,2,3 B) 2,3,4 C) 2,3,5 D) 2,4,5 E) 3,4,5 A) 1,2,3 B) 2,3,4 C) 2,3,5 D) 2,4,5 E) 3,4,5
04. Marque la opción que presenta una separación silábica correcta. 04. Marque la opción que presenta una separación silábica correcta.
A) con - clu - i – do B) mur - cié - la – go C) a - di - ós A) con - clu - i – do B) mur - cié - la – go C) a - di - ós
D) coe - tá - ne – o E) in - mis - cu - ir D) coe - tá - ne – o E) in - mis - cu - ir
05. Elija la alternativa que presenta mayor número de hiatos. 05. Elija la alternativa que presenta mayor número de hiatos.
A) La distribución de terrenos fue muy cuestionada. A) La distribución de terrenos fue muy cuestionada.
B) La migración de las personas no es algo casual. B) La migración de las personas no es algo casual.
C) La poesía contemporánea será expuesta por Raúl. C) La poesía contemporánea será expuesta por Raúl.
D) Las tres regiones de nuestro país son una maravilla. D) Las tres regiones de nuestro país son una maravilla.
E) En nuestro aeropuerto el control es muy estricto. E) En nuestro aeropuerto el control es muy estricto.

QUÍMICA QUÍMICA

06. Determine el estado de oxidación del azufre, del bromo y del fósforo en los compuestos SF4, NH4 BrO4 06. Determine el estado de oxidación del azufre, del bromo y del fósforo en los compuestos SF4, NH4 BrO4
y Mg(H2PO4)2. y Mg(H2PO4)2.
A) +4; +7 y +5 B) +4; +7 y +3 C) +6; +7 y +5 D) +2; +5 y +5 E) +4; +3 y +3 A) +4; +7 y +5 B) +4; +7 y +3 C) +6; +7 y +5 D) +2; +5 y +5 E) +4; +3 y +3
07. Indique la secuencia correcta después de determinar si la proposición es verdadera (V) o falsa (F). 07. Indique la secuencia correcta después de determinar si la proposición es verdadera (V) o falsa (F).
I. Los no metales forman óxidos básicos. I. Los no metales forman óxidos básicos.
II. Los metales representativos forman óxidos ácidos. II. Los metales representativos forman óxidos ácidos.
III. El K2O2 y CaO2 son óxidos básicos. III. El K2O2 y CaO2 son óxidos básicos.
A) FFF B) FVF C) VFV D) FFV E) VVF A) FFF B) FVF C) VFV D) FFV E) VVF
08. Indique la alternativa incorrecta después de determinar la correspondencia entre los nombres de los 08. Indique la alternativa incorrecta después de determinar la correspondencia entre los nombres de los
compuestos y la fórmula química: compuestos y la fórmula química:
A) HgO: óxido mercúrico B) Cu2O: óxido cuproso C) Mn2O3: óxido mangánico A) HgO: óxido mercúrico B) Cu2O: óxido cuproso C) Mn2O3: óxido mangánico
D) N2O3: anhidrido nitroso E) I2O: anhidrido yodoso D) N2O3: anhidrido nitroso E) I2O: anhidrido yodoso
09. Determine el estado de oxidación del cloro y del estaño en los compuestos Ca(CIO3)2 y Sn(OH)2. 09. Determine el estado de oxidación del cloro y del estaño en los compuestos Ca(CIO 3)2 y Sn(OH)2.
A) +5 y +3 B) +5 y +2 C) +3 y +2 D) +1 y +2 E) +5 y +4 A) +5 y +3 B) +5 y +2 C) +3 y +2 D) +1 y +2 E) +5 y +4
10. Determine el estado de oxidación del fósforo, 10. Determine el estado de oxidación del fósforo,
1− + 1− +
aluminio y nitrógeno en las especies 𝐻2 𝑃𝑂3 –, Na[AI(OH)4] y 𝑁𝐻4 aluminio y nitrógeno en las especies 𝐻2 𝑃𝑂3 –, Na[AI(OH)4] y 𝑁𝐻4
A) +3; +2 y – 3 B) +5; +3 y – 3 C) +1; +3 y – 3 A) +3; +2 y – 3 B) +5; +3 y – 3 C) +1; +3 y – 3
D) +3; +3 y – 4 E) +3; +3 y – 3 D) +3; +3 y – 4 E) +3; +3 y – 3

PROLG. UNION 2394 (a media cuadra de plaza vea chacarero) Teléfono:044 734747 PROLG. UNION 2394 (a media cuadra de plaza vea chacarero) Teléfono: 044 734747
 “JOHN NASH” ACADEMIA PREUNIVERSITARIA Formando mentes brillantes “JOHN NASH” ACADEMIA PREUNIVERSITARIA Formando mentes brillantes

CLAVES CIENCIAS:
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
E C C B C A A E B E

PROLG. UNION 2394 (a media cuadra de plaza vea chacarero) Teléfono:044 734747 PROLG. UNION 2394 (a media cuadra de plaza vea chacarero) Teléfono: 044 734747