La educación dentro de la Edad Media en los siglos VI y XI

Tras la decadencia y la caída del Imperio Romano de Occidente en el siglo V, parece que la

cultura antigua fue degradándose y esta a su vez dejo un vacío que fue llenado por un nuevo

sistema cultural totalmente religioso. En esta época a su vez algo también de gran

importancia era la supervivencia de la educación y sus métodos, específicamente dentro de

los reinos Barbaros en zonas del Mediterráneo, específicamente en las zonas de los países

de Italia, España, África y Galia del Sur.

Una de las obras notables en esta época fue el tratado moral de “Formulas de la vida

honesta “en el siglo VI, interesantemente este tratado no recurre a valores evangélicos,

pero si en corrientes filosóficas como el estoicismo, de los cuales destacan cuatro valores:

la prudencia, el coraje, la justicia y la templanza.

Por otro lado los filósofos Casiodoro y Boecio, considerados los últimos filósofos de la era

antigua Romana, presentan al rey Teodorico un adagio muy culto, “Felices los reinos cuyos

filósofos son reyes y los reyes son filósofos”. Por otra parte Teodorico recordaba a los

padres de los Godos, de quienes él era rey, la importancia de la educación haciendo énfasis

en la disciplina armada y no dejarse aquietar por el ocio.

Este estilo de educación perduro por mucho tiempo en estas zonas del mediterráneo aun

en los tiempos de Justiniano cuando este reconquista la ciudad de Roma en el año 554.

A partir del siglo VI vemos que la iglesia empezó a organizar sus propias escuelas, debido a

que tras la caída del Imperio Romano empezaron a prácticamente desaparecer, sumado a
que ahora los intereses de la iglesia eran otros muy diferentes a los que la población

Romana tenía en los tiempos de los cesares, ahora veremos que desde el siglo VI hasta el

siglo VIII la educación monástica juega un papel de una gran importancia, las escuelas

monásticas no son solo para una educación religiosa si no una moralidad era difícil de

pensar como una realidad, en este periodo de la Historia de la educación de la edad media

destacamos el papel de los monjes , aunque siendo ellos el bajo clero no podríamos

entender la educación tanto de hombres y mujeres en esta época.

Hacia el siglo VII y VIII la educación fue más allá del mediterráneo, llego hasta Irlanda.

Territorio donde los antiguos Romanos no había penetrado menormente y su vecino

Inglaterra que apenas habían sido influenciado por esta cultura, los monjes comenzaron

una gran actividad evangelista, hasta el año 664 los celtas se unen a los anglosajones para

practicar las doctrinas litúrgicas Romanas.

Ahora desde el siglo VIII hasta el siglo IX veremos la época de la educación en los tiempos

de Carlomagno y su familia, que pretendía en devolverle al clero la dignidad moral e

intelectual a fin de los pueblos cristianos que estaban bajo su dominio recibiera una

educación instruida por la ley divina.

En esta época vemos que la educación consiste en la enseñanza elemental de la lectura de

los Salterios, conocidos también como Salmos y el estudio de la lengua latina , para los niños

tanto germanos como la gente perteneciente al antiguo imperio, la enseñanza del latín

tenía que demandar cierto tiempo.

Hacia el siglo X al XI vemos un gran desarrollo en las escuelas monásticas en prácticamente

todo el antiguo Imperio Romano y más allá, hasta el siglo X no había escuelas urbanas en

lugares como Alemania, solo Italia tenia estos centros de educación en lugares como

Verona, Pavía o Padua. Finalmente, como ocurre en todas las épocas de la Historia este tipo

de sistema de educación se encontró con su decadencia, las monarquías de los príncipes

feudales comenzaron a tener más poder, las ciudades reencontraron su actividad

económica y la iglesia comenzó acciones en contra de los poderosos laicos e igualmente

devuelve a clero en general el sentido de misión religiosa.