CONCEPTOS BÁSICOS

• Una magnitud es cualquier propiedad que se puede

medir numéricamente.
• Medir es comparar una magnitud con otra que llamamos
unidad.
• La medida es el número de veces que la magnitud
contiene a la unidad.
• Una unidad de medida es una cantidad estandarizada de
una determinada magnitud física.
 Algunas unidades de medidas

De longitud (m) De superficie (𝒎𝟐 ) De volumen (𝒎𝟑 ) De Capacidad (lt)

De masa (gr) De tiempo (hora) De velocidad en (m/sg) De temperatura (°C)

 SISTEMAS DE UNIDADES

Un sistema de unidades es un conjunto consistente de unidades de medida. Definen un

conjunto básico de ellas a partir del cual se deriva el resto. Existen varios sistemas de
unidades. A nivel internacional los más usuales son Los siguientes:

Sistema Internacional de Unidades o SI: es la forma actual del sistema métrico decimal
y establece las unidades que deben ser utilizadas internacionalmente. Fue creado por
el Comité Internacional de Pesos y Medidas con sede en Francia.
También es conocido como sistema MKS debido a que sus unidades básicas son
metros, kilogramos y segundos

Sistema cegesimal o CGS: denominado así porque sus unidades básicas son el
centímetro, el gramo y el segundo.
 SISTEMAS DE UNIDADES

• Sistema Inglés de Medidas o

anglosajón, es el resultado de la
adopción, por parte de los países
de habla inglesa, en especial las
más industrializadas, entre las que
destacan Gran Bretaña y los
Estados Unidos.
• Un patrón de medidas es el hecho
aislado y conocido que sirve como
fundamento para crear una unidad
de medida, es una representación
física de una unidad de medición
 SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

Es un sistema de unidades en el cual los múltiplos y submúltiplos de una unidad de medida

están relacionadas entre sí por múltiplos o submúltiplos de 10.
El Sistema Métrico Decimal lo utilizamos en la medida de las siguientes magnitudes:
Longitud, Superficie, volumen, Capacidad, Masa.

• Los prefijos pertenecientes al SI los fija oficialmente la Oficina Internacional de Pesos y

Medidas, de acuerdo con el cuadro siguiente:
UNIDADES DE LONGITUD
 UNIDADES DE LONGITUD

Ejemplo 1: Pasar 50m a cm

Solución
Si se quiere pasar de metros a centímetros tenemos que multiplicar (porque vamos a pasar
de una unidad mayor a otra menor) por la unidad seguida de dos ceros, ya que entre el metro
y el centímetro hay dos lugares de separación.
50 × 100 = 5000 cm

En conclusión 50m = 5000cm

 Ejemplo 2:

Pasar 4385mm a m
Solución
Para pasar de milímetros a metros tenemos que dividir (porque vamos
a pasar de una unidad menor a otra mayor) por la unidad seguida de
tres ceros, ya que hay tres lugares de
separación.

4385÷ 1000 = 4,385m

En conclusión 4385mm = 4,385m

 Ejercicio Propuesto

En un reallity se ha colocado la prueba de encontrar un cofre con unas

monedas enterrado en una isla, para ello a los participantes se les ha
dado un mapa. El mapa establece que desde la orilla se deben recorrer
5,2Km hacia el este, luego 16,4 Dm hacia el norte y por último 2.500cm
al oeste. ¿Cuantos metros deberán recorrer en total los participantes
desde la orilla para llegar hasta el cofre?
 UNIDADES DE LONGITUD DEL SISTEMA INGLES

• Tabla de Equivalencias
 Puntos y rectas

• Punto es un concepto geométrico no definido, pero intuitivamente

entendemos por punto como la marca que deja la punta fina de un
lápiz sobre una hoja. Los puntos los notaremos con letras mayúsculas
A, B, C, D,… Dos puntos A y B determinan una recta que los une.
• Dos rectas que se cortan se dicen secantes, y si nunca se cortan se
dicen Paralelas
• Semirrecta: es la parte de una recta determinada por un punto.
• Segmento: Es la parte de una recta comprendida entre dos puntos.
• Dos rectas son perpendiculares si forman un ángulo recto:
• La mediatriz de un segmento es la recta perpendicular que pasa por
el punto medio
Puntos y rectas
 Ángulos y clasificación

• Ángulo: Es la región comprendida por dos semirrectas que tienen el

mismo punto inicial y distinto punto terminal. Los ángulos se miden
en grados, minutos y segundos.
 Ángulos y clasificación

• Un ángulo recto mide 90° (noventa grados)

• Clasificación de los Ángulos.
• Agudo: Menor de 90°.
• Obtuso: Mayor de 90° y menor que 180°
• Cóncavo: Mayor de 180°
• Dos ángulos son Complementarios: si su suma es 90°.
• Dos ángulos son suplementarios: si su suma es 180°.
• Notaremos los ángulos con letras griegas del alfabeto.
 Ángulos y clasificación

• Dos ángulos son congruentes si tienen la misma medida.

• Ángulos opuestos por el vértice son congruentes
• Los ángulos de lados paralelos son congruentes o suplementarios.
• La bisectriz de un ángulo es la recta que los divide en ángulos iguales.
 Polígonos

• Una línea poligonal es la unión varios segmentos cuyos puntos

comunes son sus extremos.
• Un polígono está formado por una línea poligonal cerrada
 Triángulos

• Un Triángulo es el polígono con el menor número de lados (Tres) y

queda determinado por tres puntos no colineales.
 Clasificación de Triángulos

• Los triángulos se clasifican según la medida de sus lados y según la

medida de sus ángulos.
 Cuadriláteros

• Un Cuadrilátero es un polígono con cuatro lados, que se caracterizan

por tener pares de lados paralelos y pares de lados consecutivos.
• Los cuadriláteros se clasifican en Paralelogramos y Trapecios.
• Un Paralelogramo es un cuadrilátero cuyos pares de lados opuestos
son paralelos.
 Trapecio

• Un Trapecio es un cuadrilátero en el cual sólo dos de sus lados son

paralelos.
 PERÍMETRO DE FIGURAS

• El perímetro de una figura geométrica de lados rectos es la suma de la medida la longitud de los
lados de una figura geométrica (Su contorno). Se denotará como P. Observe los siguientes
ejemplos:
PERÍMETRO DE FIGURAS
TEOREMA DE PITÁGORAS
Ejemplo
 TEOREMA DE TALES

• Dadas dos rectas concurrentes L1 y L2 cortadas por paralelas. Los

segmentos generados AA´, BB´ y CC´ son proporcionales.
PERÍMETRO DE UNA CIRCUNFERENCIA
UNIDADES DE SUPERFICIE Y ÁREA
UNIDADES AGRARIAS
ÁREA DE FIGURAS
ÁREA DE FIGURAS
ÁREA DE ROMBO
ÁREA DEL TRAPECIO
ÁREA DEL PARELOGRAMO
EJEMPLO
PROBLEMA PROPUESTO
UNIDADES DE VOLUMEN
VOLUMEN DE CUERPOS
 Cuerpos geométricos

• Los cuerpos geométricos son figuras tridimensionales, es decir

ocupan un lugar en el espacio. Los cuerpos geométricos pueden ser
regulares o irregulares.
 Poliedros.

• Se llaman poliedros todos los cuerpos geométricos que tienen todas

sus caras planas. los elementos de un poliedro son, Caras, Aristas y
Vértices.
 Cuerpos redondos.

• Los cuerpos redondos son aquellos que tienen alguna de sus

superficies curva.
VOLUMEN DE UN ORTOEDRO
VOLUMEN DE UNA PIRÁMIDE
EJEMPLO
VOLUMEN DE UN CILINDRO
EJEMPLO
Volumen de cuerpos geométricos.
GRACIAS