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ESTUDIANTE
PRESENTADO A
FEBRERO 2019
INTRODUCCION
El presente trabajo tiene como finalidad conocer los conceptos básicos y adquirir las
destrezas necesarias, para poder realizar actividades estadísticas relacionados con
medidas de regresión y correlación lineal, la representación de diagramas de dispersión
como herramienta de análisis e interpretación de los datos obtenidos, conocer el grado
de variabilidad entre las variables y conocer la correlación que toman, de acuerdo a si se
produce un aumento o una disminución entre las variables o si por el contrario las
tendencias son opuestas.
JUSTIFICACION
Variable Cuantitativa: Son aquellas que adoptan valores numéricos (es decir, cifras)
Identificación según la
Concepto
base de datos
CUALITATIVAS CUANTITATIVAS
Nominales Ordinales Discretas Continuas
tipo de riesgo Población de 15
al que más se años o más sin
expone la Lugar que ocupa en Educación básica
población Grado de marginación el contexto nacional primaria completa
acceso
mediante pago cantidad de % Ocupantes en
a internet o nivel educativo servicios públicos viviendas sin
televisión principal disponibles energía eléctrica
sector % Ocupantes en
mayoritario de nivel mayoritario de viviendas sin agua
viviendas Sisben de acueducto
presencia de cantidad de % Viviendas con
resguardos resguardos algún nivel de
indígenas indígenas hacinamiento
% de viviendas con
piso de tierra
% Población
ocupada con ingreso
de hasta 2 salarios
mínimos
MUESTREO
𝑁 = 1101
𝐸 = 0.03
Tamaño de la muestra
𝑍∝2 ∗ 𝑁 ∗ 𝑃 ∗ (1 − 𝑃)
2 2.172 ∗ 1101 ∗ 0.5 ∗ 0.5
𝑛= =
𝐸 2 (𝑁 − 1) + 𝑍∝2 ∗ 𝑃 ∗ (1 − 𝑃) 0.032 (1101 − 1) + 2.172 ∗ 0.5 ∗ 0.5
2
1296.1247
= = 598.0641
2.1672
598.0641 ≈ 596
Se necesita una muestra de 596 municipios para obtener un error del 3% y una
confianza del 97% para una población de 1101 municipios.
𝑍∝2 ∗ 𝑃 ∗ (1 − 𝑃)
2 2.172 ∗ 0.5 ∗ 0.5 1.1772
𝑛= = = = 1308
𝐸2 0.032 0.0009
Se necesita una muestra mayor puesto que no se conoce nada de la población y para
asegurar el error y la confianza se incrementa la muestra
LABORATORIO DE DIAGRAMAS ESTADISTICOS
Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Datos Absoluta porcentual
Absoluta Relativa
Acumulada (%)
Muy alto 4 4 3% 3%
alto 1 5 1% 4%
medio 48 53 38% 42%
bajo 51 104 41% 83%
Muy bajo 21 125 17% 100%
TOTAL 125 100%
Grafico de Barras
Frecuencia Relativa
60%
40%
20%
0%
Muy alto alto medio bajo Muy bajo
Grado de Marginacion
3%
17% 1% Muy alto
38% alto
medio
41%
bajo
Muy bajo
Moda Bajo
Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Datos Absoluta porcentual
Absoluta Relativa
Acumulada (%)
0 4 4 3% 3%
1 14 18 11% 14%
2 34 52 27% 42%
3 26 78 21% 62%
4 15 93 12% 74%
5 20 113 16% 90%
6 6 119 5% 95%
7 6 125 5% 100%
TOTAL 125 100%
Grafico de Barras
30%
25%
20%
FRECUENCIA
15%
10%
5%
0%
0 1
CANTIDAD2 DE SERVICIOS
3 4
PUBLICOS 5 6
DISPONIBLES 7
Poligono de Frecuencias
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
0 1 2 3 4 5 6 7
El servicio público disponible con mayor frecuencia es "2 servicios", este es el valor
modal. También en el polígono de frecuencias que la distribución presenta asimetría a la
izquierda