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Realize uma entrevista com um coordenador de uma escola pública, municipal ou estadual
de Educação Básica. A escola selecionada deve ter alunos público-alvo da educação especial
frequentando as classes comuns.
Realize uma entrevista com um coordenador de uma escola pública, municipal ou estadual
de Educação Básica. A escola selecionada deve ter alunos público-alvo da educação especial
frequentando as classes comuns.
Realize uma entrevista com um coordenador de uma escola pública, municipal ou estadual
de Educação Básica. A escola selecionada deve ter alunos público-alvo da educação especial
frequentando as classes comuns.
Foi a fase da exclusão total, uma vez que as sociedades greco-romana apreciavam o belo, o perfeito. E as pessoas que nasciam com algum tipo de deficiência não satisfaziam a essas atribuições, portanto eram abandonadas e mortas. Na Idade médias eram vistas como seres Negligência endemoniados, que deveriam ser caçadas, tanto que muitos foram vítimas da inquisição. Contudo haviam pessoas que acreditavam que as pessoas era seres quase celestiais e foi nesse período que estes passaram a ser acolhidos em instituições de caridade. Essa fase começou com os avanços da medicina, a veficiência passou a ser encarada como doença, vista até como contagiosas, uma ameaça. Fazendo com que muitos indivíduos com deficiência fossem isolados, trancados em hospitais psiquiátricos e manicômios para o tratamento. Vale ressalvar que ainda no ano de 1800 perdurou a fase da Negligência Institucionalização e da Institucionalização no Brasil. Foi apenas no século XIX que começou-se a haver interesse acerca da deficiência, abandonando assim os preceitos que eram de caráter sobrenatural ou doença, abrindo ala para novas áreas do conhecimento que viriam a favorecer a relação e desenvolvimento das pessoas com deficiência. Também chamada de fase da integração. Nessa fase foram funvados Criação de instituições e escolas particulares para atender educacionalmente essas Serviços pessoas. A instituição mais conhecida até hoje é a APAE (Associação Educacionais de Pais e Amigos do Excepcional) com mais de mil associações pelo Brasil. Atualmente estamos caminhando na busca pela inclusão, muita coisa Atualidade ainda precisa ser mudada, é preciso encarar as deficiências com outros olhos, modificar a mentalidade e o comportamento da sociedade.
Claretiano - Centro Universitário
Fonte: Pedroso, Cristina Cinto Araújo Fundamentos da educação inclusiva / Cristina Cinto Araújo Pedroso, Juliana Cardoso de Melo Rocha, Juliane Aparecida de Paula Perez Campos – Batatais, SP : Claretiano, 2013. Caderno de Referência de Conteúdo; p. 10-12.