UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
SILABO

1. DATOS GENERALES

Nombre del curso: Metodología de la Investigación Científica

Semestre Académico:
Profesor Responsable:
Correo electrónico:
Teléfono:
Duración:
Horas de clase semanal:
2019-I
Mg. Rafael Félix Mora Ramirez
rafael.f.mora@hotmail.com
992466493 / 014247973 / 977986284
17 semanas
2 horas

2. SUMILLA

El curso prepara al alumno desde los conceptos fundamentales de la investigación

científica y filosófica hasta la aplicación de los métodos científicos y filosóficos para la
ejecución de proyectos de investigación, elaboración del informe final, calificación del
informe final y la sustentación de una tesis universitaria.

3. OBJETIVOS

Al término del curso, el alumno podrá:

-Comprender los aspectos teóricos y procesales de la investigación científica y filosófica,
aplicable al ámbito de la formación profesional.
-Definir el tema de investigación a partir de la realización del estado de la cuestión y las
líneas de investigación.
-Plantear el problema de investigación, a partir de la descripción de la situación
problemática.
-Formular los objetivos y la justificación de la investigación para la tesis, considerando
el marco lógico del plan de investigación.

4. CONTENIDO

1. La investigación científica
1.1. Distintos enfoques de la investigación.
1.2. Tipos de investigación: pura y aplicada.
1.3. Los enfoques cuantitativo y cualitativo. Similitudes y diferencias.

2. Ciencia y método científico

2.1. La ciencia como conocimiento verificable o demostrable.
2.2. La investigación matemática y las hipótesis científicas.
2.3. El método científico, técnica de planteo y comprobación.
2.4. Hipótesis filosóficas en la ciencia.

3. Metodología de la investigación filosófica

3.1. Métodos de la filosofía (método de disertación y comentario de texto)

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3.2. Análisis y reconstrucción de argumentos (diagramación de argumentos,
pensamiento crítico)
3.3. Razonamientos filosóficos (reducción al absurdo, regresión al infinito, argumentos
trascendentales, experimentos mentales)
3.4. Herramientas para la evaluación de argumentos (análisis material, formal y
dialéctico, el modelo ARS: aceptabilidad, relevancia y suficiencia)

4. Proceso de investigación I: El problema

4.1. Planteamiento y formulación del problema
4.2. Objetivos de la investigación
4.3. Justificación de la investigación
4.4. Definición de términos básicos

5. Proceso de investigación II: Marco teórico

5.1. Funciones del marco teórico. Etapas en su elaboración: revisión de la literatura
correspondiente (estado de la cuestión) y adopción de una teoría. Construcción del
marco teórico

6. Proceso de investigación III: Hipótesis

6.1. Tipos de hipótesis: de investigación (descriptivas, correlacionales, de la diferencia
entre grupos, causales), nulas, alternativas y estadísticas.
6.2. Tipos de variables: independientes, dependientes e interviniente, cualitativas y
cuantitativas (continuas y discretas), numérica y categórica.

7. Proceso de investigación IV: Metodología

7.1. Propósito y principio del diseño de investigación. Tipos de diseño. El diseño
7.2. Tipos de diseños no experimentales: investigación transversal y longitudinal.
7.3. Tipos de diseños longitudinales: de tendencia (trend), de análisis evolutivo de grupo
(cohorte) y panel.

8. Proceso de investigación V: Procedimientos de análisis de datos

8.1. Estadística descriptiva. Medidas de tendencia central: la moda, la media y la
mediana. Medidas de dispersión: la varianza. Tipos de varianza: poblacional y muestral,
sistemática, entre grupos (experimental) y del error.
8.2. La muestra. La selección. Probabilidad. Espacio muestral. Muestreo y aleatoriedad.
Tamaño y tipo de la muestra. Estadística inferencial.

9. Proceso de investigación VI: Aspectos finales

9.1. Estructura lógica de la tesis, breve descripción de los capítulos que conforman el
cuerpo de la investigación, presupuesto, cronograma y bibliografía

5. METODOLOGÍA

En cada clase desarrollaremos los conceptos involucrados en la metodología de la

investigación científica y filosófica. Además, discutiremos y comentaremos algunos
textos que traten sobre la actual situación de la investigación científica, de su impacto en
la sociedad y su relación con el desarrollo económico. Asimismo, revisaremos artículos
científicos tratando de desentrañar su contenido para familiarizarnos con la forma de
proceder del científico. En la medida de lo posible se organizaran visitas a museos o se
coordinara con centros de investigación científica como el IPEN para motivar el

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aprendizaje de la ciencia. Finalmente, también haremos uso de materiales audio-visuales,
específicamente de ciertos documentales que traten de investigaciones científicas sobre
física, ecología, tecnología, etc.

6. EVALUACIÓN

Cada sesión tomaremos una prueba objetiva sobre lo aprendido. Estas se promediarán.
También se espera que el estudiante presente el borrador de su proyecto de tesis y que
realice una exposición sobre la metodología filosófica. Al realizar su exposición, entregar
su proyecto y hacer una breve presentación del mismo podrá tener dos puntos más en su
promedio final.

7. BIBLIOGRAFÍA

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Graw Hill Interamericana S.A.

Lima, abril del 2019