UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

Centro de Educação, Filosofia e Teologia

Curso de Bacharelado em Teologia

Ementário de disciplinas da 1ª etapa

Ciência, Tecnologia e Sociedade
Componente Curricular: Exclusivo de curso ( ) Eixo Comum ( ) Eixo Universal (X)
Curso: Núcleo Temático:
Bacharelado em Teologia Interdisciplinar
Nome do Componente Curricular: Código do Componente:
Ciência, Tecnologia e Sociedade
Carga horária: 38 h/a (X) Sala de aula ( ) Laboratório ( ) EaD Etapa: 1ª
Ementa:
Estudo das interfaces entre ciência, tecnologia e sociedade e suas recíprocas influências. Reflexão sobre a
neutralidade na ciência. Análise dos fatos científicos condicionados ao seu contexto social de criação e
desenvolvimento. Demonstra como as descobertas da ciência e suas aplicações tecnológicas se inter-
relacionam à dimensão social humana.
Bibliografia Básica:
CHALMERS, A. F. O que é ciência afinal? São Paulo: Brasiliense, 1993.
ADLER, Mortimer J.; Van DOREN, Charles. Como ler livros. São Paulo: É Realizações, 2010.
BAZZO, Walter A. (org.). Introdução aos estudos CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade). Organização dos
Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI). 2003. Disponível em:
http://www.oei.es/historico/salactsi/introducaoestudoscts.php.
Bibliografia Complementar:
REALE, G.; ANTISERI, D. História da filosofia. 7 v. São Paulo: Paulus, 2006.
ROSA, Carlos A. de P. História da Ciência: da antiguidade ao renascimento científico. 2a. ed. Brasília:
FUNAG, 2012. Disponível em: http://funag.gov.br/loja/download/1019-Historia_da_Ciencia_-_Vol.I_-
_Da_Antiguidade_ao_Renascimento_CientIfico.pdf.
ROSA, Carlos A. de P. História da Ciência: a ciência moderna. 2a. ed. Brasília: FUNAG, 2012. Disponível
em: http://funag.gov.br/loja/download/1020-Historia_da_Ciencia_-_Vol.II_Tomo_I_-
_A_Ciencia_Moderna.pdf.
ROSA, Carlos A. de P. História da Ciência: o pensamento científico e a ciência no século XIX. 2a. ed.
Brasília: FUNAG, 2012. Disponível em: http://funag.gov.br/loja/download/1021-Historia_da_Ciencia_-
_Vol.II_Tomo_II_-O Pensamento CientIfico e_a_Ciencia_do_Sec._XIX.pdf.
ROSA, Carlos A. de P. História da Ciência: a ciência e o triunfo do pensamento científico no mundo
contemporâneo. 2a. ed. Brasília: FUNAG, 2012. Disponível em: http://funag.gov.br/loja /download/1022-
Historia_da_Ciencia_-_Vol.III_-
A_Ciencia_e_o_Triunfo_do_Pensamento_CientIfico_no_Mundo_Contemporaneo.pdf.

Ciências da Religião
Componente Curricular: Exclusivo de curso (X) Eixo Comum ( ) Eixo Universal ( )
Curso: Núcleo Temático:
Bacharelado em Teologia Ciências da Religião
Nome do Componente Curricular: Código do Componente:
Ciências da Religião
Carga horária: 76 h/a (X) Sala de aula ( ) Laboratório ( ) EaD Etapa: 1ª
Ementa:
Estuda o desenvolvimento das Ciências da Religião. Analisa o fenômeno religioso sob o ponto de vista da
multidisciplinaridade e da busca do método ou dos métodos adequados. Discute o status epistemológico das
Ciências da Religião. Acompanha brevemente a história do pensamento religioso.

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Centro de Educação, Filosofia e Teologia
Curso de Bacharelado em Teologia

Bibliografia Básica:
GRESCHAT, Hans-Jürgen. O que é ciência da religião. São Paulo: Paulinas, 2005.
USARSKI, Frank (org). O espectro disciplinar da ciência da religião. São Paulo: Paulinas, 2007
PASSOS, J. D & USARSKI, F. (orgs). Compêndio de Ciência da Religião. São Paulo: Paulinas: Paulus, 2013.
Bibliografia Complementar:
CAMURÇA, Marcelo. Ciências Sociais e Ciências da Religião: polêmicas e interlocuções. São Paulo:
Paulinas, 2008.
CRUZ, E. & DE MORI, G. (orgs). Teologia e Ciências da Religião: a caminho da maioridade acadêmica no
Brasil. São Paulo: Paulinas; Belo Horizonte: PUCMinas, 2011.
USARSKI, Frank. Os constituintes das ciências da religião: cinco ensaios em prol de uma disciplina. São
Paulo: Paulinas, 2006.
FILORAMO, G; PRANDI, C. As ciências das religiões. São Paulo: Paulus, 1999.
TEIXEIRA, Faustino (org). As ciências da religião no Brasil. São Paulo: Paulinas, 2001.

Ética e Cidadania
Componente Curricular: Exclusivo de curso ( ) Eixo Comum ( ) Eixo Universal (X)
Curso: Núcleo Temático:
Bacharelado em Teologia Interdisciplinar
Nome do Componente Curricular: Código do Componente:
Ética e Cidadania
Carga horária: 38 h/a (X) Sala de aula ( ) Laboratório ( ) EaD Etapa: 1ª
Ementa:
A disciplina apresenta os conceitos de ética, moral, cidadania e suas inter-relações, no âmbito social,
com uma avaliação de sua evolução ao longo da história da humanidade e dos valores fundamentais,
segundo os princípios da cosmovisão cristã reformada. Promove-se a reflexão e análise crítica das
teorias ético-normativas mais sublinhadas na contemporaneidade e suas implicações práticas em
nível político-social, profissional e familiar, por meio de uma discussão à luz dos preceitos
calvinistas, destacando-se pontos de contato entre a ética cristã reformada e as diferentes áreas do
conhecimento, com a valorização da dignidade humana.
Bibliografia Básica:

Bibliografia Complementar:

Hermenêutica Bíblica
Componente Curricular: Exclusivo de curso (X) Eixo Comum ( ) Eixo Universal ( )
Curso: Núcleo Temático:
Bacharelado em Teologia Teologia Exegética
Nome do Componente Curricular: Código do Componente:
Hermenêutica Bíblica
Carga horária: 76 h/a (X) Sala de aula ( ) Laboratório ( ) EaD Etapa: 1ª
Ementa:
Análise crítica dos métodos hermenêuticos disponíveis ao teólogo. Características do texto bíblico e
princípios de interpretação.

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Curso de Bacharelado em Teologia

Bibliografia Básica:
CARSON, D. A. Os perigos da interpretação bíblica: a exegese e suas falácias. São Paulo: Vida Nova,
2008.
KÖSTENBERGER, Andreas J.; PATTERSON, Richard D. Convite à interpretação bíblica: a tríade
hermenêutica (história, literatura e teologia). São Paulo: Vida Nova, 2015.
OSBORNE, Grant R. A espiral hermenêutica: uma nova abordagem à interpretação bíblica. São Paulo: Vida
Nova, 2009.
Bibliografia Complementar:
BERKHOF, Louis. Princípios de interpretação bíblica. São Paulo: Cultura Cristã, 2009.
HENRICHSEN, Walter A. Métodos de estudo bíblico. São Paulo: Mundo Cristão, 2008.
HENRICHSEN, Walter A. Princípios de interpretação da Bíblia. São Paulo: Mundo Cristão, 2009.
LONGMAN III, Tremper. Lendo a Bíblia com o coração e a mente. São Paulo: Cultura Cristã, 2003.
LOPES, Augustus Nicodemus G. A Bíblia e seus intérpretes: uma breve história da interpretação. São Paulo:
Cultura Cristã, 2007.

História e Geografia Bíblica

Componente Curricular: Exclusivo de curso (X) Eixo Comum ( ) Eixo Universal ( )
Curso: Núcleo Temático:
Bacharelado em Teologia Teologia Histórica
Nome do Componente Curricular: Código do Componente:
História e Geografia Bíblica
Carga horária: 38 h/a (X) Sala de aula ( ) Laboratório ( ) EaD Etapa: 1ª
Ementa:
Estudo da história, cultura e sociedade dos povos e das terras bíblicas. Investigação dos períodos exílico e
pós-exílico (persa e helenístico).
Bibliografia Básica:
DOWLEY, Tim (ed.). Atlas Vida Nova da Bíblia e da história do cristianismo. São Paulo: Vida Nova,
1997.
LAWRENCE, Paul. Atlas histórico e geográfico da Bíblia. Barueri: Sociedade Bíblica do Brasil, 2008.
SCHULTZ, Samuel J. A história de Israel no Antigo Testamento. São Paulo: Vida Nova, 1998.
Bibliografia Complementar:
BRIGHT, John. História de Israel. 3 ed. São Paulo: Paulus, 2016.
PRICE, Randall. Arqueologia bíblica. Rio de Janeiro: CPAD, 2006.
RICHELLE, Matthieu. A Bíblia e a arqueologia. São Paulo: Vida Nova, 2017.
ROBERTSON, O. Palmer. Terra de Deus. 2 ed. São Paulo: Cultura Cristã, 2010.
TOGNINI, Enéas. Geografia da Terra Santa e das terras bíblicas. São Paulo: Hagnos, 2010.

Introdução à Teologia
Componente Curricular: Exclusivo de curso (X) Eixo Comum ( ) Eixo Universal ( )
Curso: Núcleo Temático:
Bacharelado em Teologia Teologia Sistemática
Nome do Componente Curricular: Código do Componente:
Introdução à Teologia
Carga horária: 76 h/a (X) Sala de aula ( ) Laboratório ( ) EaD Etapa: 1ª
Ementa:
Definição e áreas da Teologia. Por que estudar teologia? Análise crítica dos credos e confissões da Igreja
Cristã, de todos os ramos. Formação do cânon bíblico.

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Curso de Bacharelado em Teologia

Bibliografia Básica:
SAWYER, M. JAMES. Uma introdução à teologia. São Paulo: Vida, 2009.
BEEKE, Joel R.; FERGUSON, Sinclair B. (orgs.). Harmonia das confissões reformadas. São Paulo:
Cultura Cristã, 2006.
GEISLER, Norman L.; NIX, William E. Introdução bíblica: como a Bíblia chegou até nós. São Paulo: Vida,
2011.
Bibliografia Complementar:
ALBERIGO, Giuseppe (org.). História dos concílios ecumênicos. São Paulo: Paulus, 1995
BRUCE, F. F. O cânon das Escrituras. São Paulo: Hagnos, 2011.
CONFISSÃO DE FÉ DE WESTMINSTER. São Paulo: Cultura Cristã, 2004.
EKDAHL, Elizabeth Muriel. Versões da Bíblia: por que tantas diferenças? São Paulo: Vida Nova, 1993.
HERMELINK, Jan. As igrejas no mundo: um estudo das confissões cristãs. São Leopoldo: Sinodal, 1981.