Republic of the Philippines

Department of Education
Region III – Central Luzon
Division of Bulacan
District of San Rafael West
PASONG INCHIK ELEMENTARY SCHOOL
Pasong Inchik, San Rafael, Bulacan

Prepared by:

RENALYN D. TORRES
Grade 4 Adviser
Noted:

JANICE C. GARCIA
Teacher-In-Charge
 TABLE OF SPECIFICATION
FOURTH GRADING
FOURTH QUIZ( ENGLISH IV)

NO Objectives

Item Percentage
Understanding
Remembering

No. of Items
No.of days
Evaluating
Analyzing
Applying

Creating

Taught
1 1-6 2 6 20%
Write the correct prefixes to the
base word

2 7-12 2 6 20%
Use on in over above and under

3 13-18 6 20%
Write sentences using on in over
above and under
2

4 19-24 2 6 20%
Identify the simple subject and
underline the simple predicate

5 25-30 2 6 20%
Write a single word with ful or less

10 30 100%
 FOURTH QUIZ IN ENGLISH 4
FOURTH GRADING

NAME:___________________ SCORE:___________

I. Write the correct prefix (re-, un-, dis-, mis-, pre-, under-) next to each base word.

1. ________play to play again

2. ________age below age

3. ________print to print incorrectly or wrongly

4. ________honest not honest

5. ________tied not tied

6. ________water below the water

II. Use in over above under.

7. Lito put his drawing materials ______________the table

8. We are living ____________the same roof.

9. She backed out the tent and tucked it _____________the mattress.

10. Ive just been paddling to keep my head _________ water my whole life long and sinking down further
with every stroke.

11. The airplane flew________ the clouds.

12. I live _________ Santa Cruz, Laguna

III. Write sentences using the pictures below 13-18

IV. Underline the subject and encircle the predicate.

19. The sun shines brightly.

20. The white bird fly across the fields.

21. Mother cooks our breakfast.

22. The five foolish fishermen went to the sea to fish.

23. Mario reads a story.

24. Families help each other.

V. Write a single word with ful or less to complete each sentence.

_______25. Boy Scouts are having a (full of time) time.

_____ 26. They are (without rest) for the whole day.

_____ 27. This broken toy is (without worth) piece of junk.

_____ 28. The scout master taught them to be (full of faith) to God.

_____ 29. They were taught to be (full of help) to other people.

_____ 30. They must be (full of truth) at all times.

 TABLE OF SPECIFICATION
FOURTH GRADING
FOURTH QUIZ( MATH IV)

NO Objectives

Item Percentage
Understanding
Remembering

No. of Items
No.of days
Evaluating
Analyzing
Applying

Creating

Taught
1 1-8

Interpreting data presented in single 26.67

2 8
%
vertical and horizontal bar graphs

2 9-
16
Reading and interpreting data presented in 26.67
2 8
%
a vertical and horizontal double bar graphs

3 17-
23
23.33
Construct a single horizontal bar graph 2 7
%

4 24-
30
23..3
Construct a single vertical bar graph 2 7
3%

8 30 100%
 FOURTH QUIZ IN MATHEMATICS 4
FOURTH GRADING
NAME:________________________________ SCORE:_______________

I. Read and interpret the bar graph. Answer the questions that follow.

1. What is the title of the bar graph?

2. What is found in the horizontal axis?
3. What is found in the vertical axis?
4. How many kilograms of atis were harvested?
5. How many kilograms of jackfruit were harvested?
6. Which fruit was the least harvested in kilograms?
7. Which fruit was the most harvested in kilograms?
8. . How many kilograms of fruits were harvested in all?

II. Read and interpret the horizontal and vertical double bar graphs (9-16)

III.(17-23) (24-30)
 TABLE OF SPECIFICATION
FOURTH QUARTER
FOURTH QUIZ IN SCIENCE 4

NO Objectives

Item Percentage
Understanding
Remembering

No. of Items
No.of days
Evaluating
Analyzing
Applying

Creating

Taught
1 1-5 2 16.6
5 7%
Compare and contrast the characteristics of
different types of soil

2 6-8 1 3 10%

Identify factors that affect the growth of plants

3. 9- 1 4 13.3
11 3%
Use the weather instruments to measure the
different weather components

4. 12- 2 5 16.6
16 7%
Make simple interpretations about the weather
as recorded in the weather chart

5. 17- 1 3 10%
19
Identify safety precautions during weather
conditions

6. 20- 2 5 16.6
24 7%
Describe the role of the sun in water cycle

7 Describe the effects of the sun 25- 2 6 20%

30
12 30 100%
 FOURTH QUIZ IN SCIENCE 4
FOURTH GRADING
NAME:________________________________ SCORE:_______________

.I.

_______ 2. Why is soil important to living things?

A. Form part of the earth where animals live
B. Provide the necessary nutrients needed by the plants
C. Serves as a place where people live
D. All of the above
_______ 3 How do each soil differ?
A. Texture B. Color C. A and B
_______ 4. Which type is characterized as having the finest particles ?
A. Loam B. clay C. sand
_______ 5. Which type of soil is best for planting?
A. Loam B. clay C. Sand
_______ 6. How does soil help plants?
A. It provides anchorage
B. It provides the necessary nutrients for growth
C. It serves as home for many plants
D. All of the above
_______ 7Which of these variables refer to the things, materials or conditions that remain constant or the
same in the experiment?
A. Manipulated variable B. Responding variable C. Constant variable D. Experimental
variable
_______ 8. Which of these variables are varied or changed in the experiment
A. Manipulated variable B. Responding variable C. Constant variable D. Experimental
variable

9. A wind vane tells what component of the weather?

A. Wind direction B. wind speed C. wind temperature
_______ 10. What instrument measures the speed of the wind?
A. Barometer B. thermometer C. anemometer
_______ 11. When the wind is blowing gently, what weather do we have?
A. Fine B. stormy C. rainy

_______ 12. A wind is blowing from the east going to the west. What is its name?
A. North wind B. East wind C. West wind
_______ 13. Which of these tells there is as approaching storm?
A. Dark clouds and cold air B. gentle wind and rain showers
C.strong winds and heavy rains
_______ 14. How does air temperature affect the weather condition?
A. High temperature makes the weather warm.
B. Low temperature makes the weather hot.
C. Low temperature indicates fair weather.
_______ 15. How can weather forecasts help you?
A. They help me decide what to do and what games to play.
B. They help me plan what food to buy.
C. A and b
_______ 16. Which is true about weather?
A. Weather remains the same in same places.
B. It changes from day to day in any places.
C. It is always the same in hot countries.

_______ 17. Which of these situations show storm signal.2?

 A. Classes in preschool levels in all public and private schools in affected communities are
automatically suspended.
B. Classes in preschool, elementary and high school levels in all public and private schools in the
affected areas are automatically suspended
C. Classes in all levels are automatically suspended in affected communities
_______ 18. The air temperature drops to 180 Celcius. What should you wear?
A. Thick clothes B. thin clothes C. new clothes
_______ 19. Mang Jose prepared his fishing net. He observed dark clouds in the sky and the sky is overcast.
What is the best thing that he should do?
A. Keep the nets and do not go on fishing.
B. Hurry and go on fishing.
C. Call other fishermen to go on fishing.

20. In which process do plants release water from their leaves?

A. Condensation B. Evaporation C. Transpiration
_______ 21. When does evaporation take place?
A. When water is cooled B. when water is heated C. When water is frozen.
_______ 22. Is water cycle possible when the sun is blocked? Why?
A. No, because evaporation process is lacking.
B. Yes, because condensation process is continuous.
C. Yes, because electricity can heat the water
_______ 23. At which time of the day can you have the shortest shadow?
A. 9:00 a.m. B. 10:00 a.m. C. 12:00 noon
_______ 24. The sun is shining brightly. The wind is calm and it is warm outside. What do you think is the
Air temperature?
A. The temperature is normal. B. the temperature is low. C. The temperature is high.

_______ 25. Nanette forgot to bring her plants outside for a week. What would likely happen to the plants?
A. The plants grow robustly.
B. The plants have yellowish leaves.
C. The plants have bigger roots.
_______ 26. Why do we need to drink plenty of water on very hot days?
A. To make our skin healthier.
B. To increase our body temperature.
C. To replace the water loss from our body.
_______ 27. What is the role of the sun in the water cycle?
A. Sun’s heat causes evaporation.
B. Sun’s heat causes tidal waves.
C. Sun’s heat produces more water.
_______ 28. Crizta will be joining her friends in swimming on Sunday. What must she do to avoid sunburn?
A. Apply coconut oil. B. apply lemon jelly C. Apply sunblock lotion

_________29.Which gives us enough heat and light in order to live?

A. sun C. electricity
B. hydro power plant D. generator
__________30. What is the effect of sun’s heat and light to the environment?
A. It causes the changes in temperature. B. It helps the plants in making their food.
C. It sustains the life of animals, plant and humans. D. All of the above
 TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON

IKAAPAT NA MARKAHAN

IKATLONG PAGSUSULIT FILIPINO 4

NO Layunin

Pangunaw

Araw na Naituro
Paglalapat

Porsyento
Kaisipan/Tanaw

Pagtataya

Blg. Ng Araw na
Paglikha

Blg. Ng Aytem
Blg. Ng

Blg. Ng
Pag-aanalisa
Pangunawa

Paglalapat/
Pagbabalik

Pag-
Pagtataya
Paggamit
Paggamit

Paglikha
aanalisa

Naituro
Aytem

Porsyento
a

/
1 Nabibigyang kahulugan ang di pamilyar 1-5 1 5 16.67
%
na salita.

2 Nakapaghihinuha ng mga sanhi at bunga 6- 3 10 33.33

15 %
ng isang sitwasyon

3 Nakapaghihiunuha ng wakas ng isang 16- 1 5 16.67

20 %
kuwento.

4 Natutukoy ang element sa pagsulat ng 21-25 1 5 16.67

%
isang edtoryal.

5. 26- 1 5 16.67
Nasasabi ang mga tuntunin sa
30 %
pagbibigay ng opinyon

8 30 100%
 IKAAPAT NA MARKAHAN

IKATLONG PAGSUSULIT FILIPINO 4

NAME:______________________________________ ISKOR:________

I. Basahin ang mga pangungusap. Piliin sa loob ng kaon ang angkop na makabagong salita upang mabuo ang
diwa ng bawat pangungusap.

Cable tv cellular phone fax machine

Mass Transit Railway computer internet

1. Ang mga bata ay mahilig manood ng__________ dahil kahit anong chanel ay mayroon programa

2. Kinakailangang sumakay si Nitoy ng_________________ upang makarating sa kaaniyang paaralan sa

oras.

3. Agad nagsulat ng mensahe si Lorna sa kaniyang ama gamit ang____________-.

4. Ang mga ______________________ ay importante sa opisina dahil naipadadala kaagad ang impormasyon
na kailangan sa ibang lugar.

5. Kung nais mong mapanood kaagad ang mga paboritong palabas sa sinehan gagamit ka dapat
ng______________.

II. A.Ibigay ang maaaring sanhi ng sumusunod na bunga.

6. Nahuli si Butch sa kanyang klase sa arwa na iyon dahil________________________________________

7. Nagalit ang nanay ni Jun matapos Makita ang card nito dahil____________________________________

8. Nagtalunan ang mga bata sa tuwa dahil ____________________________________________________

9. Umiyak ang nagiisang bata sa gitna ng mall dahil_____________________________________________

10. Malungkot ang mga mag-aaral dahil_______________________________________________________

B. Ibigay ang maaaring bunga ng sumusunod na pangyayari.

11.Sumama si Carlos sa paanyaya ng kamagaral na maligo sa ilo___________________________________.

12. Kahit busog na kumain pa rin ng marami si Russel sa pista kaya_______________________________-

13. Pumasa si Nilo sa pagsususlit sa Nursing kaya_________________________________

14.Pumutok ang gulong ng dyip na minamaneho ni Mang Pedring kaya_____________________________

15. Nakita na ni Lito na may bali na ang sanga ng manga subalit ipinagpatuloy nya ang pag-akyat
kaya___________________________________________________________________________________

III. Ibigay ang maaaring wakas ng sumusunod na talata.

16. Pangatlong pagtatangka na ni Gabby na sumali sa paligsahan ngayong taon at ibigay na nya ang kanyang
pinakamagaling na pagsasayaw._____________________________________________________________

17. Paulit ulit na nag-aral si lidia ng kanyang leksyon bago ang huling markahang pagsusulit.
18. Nais bumili ni Ronnie ng bisikleta kaya nagtinda siya ng dyaryo at pandesal sa umaga.

19. Pinapangarap ni Manny na makatapos ng pag-aaral subalit bigla siyang nagkaroon ng matinding
karamdaman.____________________________________________________________________________

20. Ihahatid ni Mang Oskar ang kanyang mga apo sa paaralan. Narinig niyang may tumutunog sa kanyang
motor. Hindi nya ito pinanasin. Sa kanyang paglalakbay patungong paaralan, ano kaya ang maaaring
mangyari?

IV. Lagyan ng tsek ang tamang kahon ukol sa mga element na mahusay na editorial.

Elemento TAMA MALI

21. Malinaw ang posisyon ng
sumulat.
22. May mga sumusuportang
detalye sa opinyon
23. Hindi kinilala ang naiibang
opinion ng ibang tao
24. May mga sumusuportang
detalye sa ibang opinyon
25. Nakapagbibigay ng mga
salitang nakasisira sa iba.

V. ISulat ang TU kung ang sagot mo sa tanong ay OO at TD kung Hindi.

_____________26. Maging magalang sa pagsasabi ng opinion.

______________27. Pinag-iisipan muna ang sasabihin bago magsalita.

______________28. Sinisigawan ko ang mga di sang ayon sa akin

_______________29. Lumikha ako ng sariling kuwento upang maniwala nag iba.

________________30.Iginalang ko ang opinion ng ibang tao.

 TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON

IKAAPAT NA MARKAHAN

IKAAPAT NA PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 4

NO Layunin

Pangunaw

Araw na Naituro
Paglalapat

Porsyento
Kaisipan/Tanaw

Pagtataya

ArawNgna
Paglikha

Blg. Ng Aytem
Blg. Ng
Pag-aanalisa
Pangunawa

Paglalapat/
Pagbabalik

Pag-

Pagtataya
Paggamit
Paggamit

Paglikha
aanalisa

Naituro
Aytem
Blg. Ng Blg.

Porsyento
a

/
1 1-6 2 6 20%
Naipaliliwanag kung paano
itinataguyod ng mga mamayan
ng kaunlaran ng bansa

2 7-12 2 6 20%
Naipaliliwanag kung paano
makatutulong sa pag-unlad at
pagsulong ng bansa ang
pagpapaunlad sa sariling
kakayahan at kasanayan.
3 13- 2 6 20%
Naibibigay ang kahulugan at
18
katangian ng pagiging produktibong
mamamayan.

4 19- 2 6 20%
Naipapakita ang pakikilahok sa
24
mga programa ng pamahalaan

5. Natutukoy ang mga programa at 25- 6 20%

30
proyekto ng pamahalaan

10 30 100%
 IKAAPAT NA MARKAHAN

IKATLONG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 4

NAME:________________________________________ ISKOR:____________

I Lagyan ng bituin ang mga pahayag na nakatutulong sa pag- unlad ng sarili o ng bansa.

1. Nagsasanay nang mabuti si Mikaela sa paglangoy upang makasali sa pambansang koponan.

2. Madalang mamasyal sa parke si Lara dahil tumutulong siya sa tindahan ng kaniyang tiyahin.
3. Mahilig magkumpuni ng mga sirang kagamitan si Mang Lito.
4. Bata pa lamang si Inso ay sakitin na.
5. Mahilig makipaghuntahan si Aling Selya. Pati paghahanda ng pananghalian ay nalilimutan niya.
6. Nag-aaral mabuti si Hener para magkaroon ng magandang kinabukasan
7. Kahit kailan di nabisita ni Jing ang silid-aklatan sa kanilang paaralan.
8. Laging huli sa pulong si Cristina.
9. Mahilig sumabad si Liza sa usapan at hindi sinusuri ang binibitawan niyang mga salita.
10. Binibili agad ni Raymond kung ano ang maibigan niya.
11. Mahilig si Lucia sa imported na mga gamit.
12. Mahilig maglaro ng mga larong pinoy.

II.Basahin ang bawat sitwasyon at piliin ang titik ng tamang sagot.

13. Paano mo mapananatiling malusog ang iyong katawan upang makatulong sa pag-unlad ng bansa?
a. Gumamit ng ipinagbabawal na gamot.
b. Kumain ng masusustansiyang pagkain.
c. Mag-ehersisyo kung kailan nais gawin ito.
d. manood ng telebisyon hanggang hatinggabi.
14. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng taong may tamang saloobin sa paggawa?
a. Palaging nagrereklamo sa mga gawain.
b. Madalas magpahinga kahit oras ng trabaho.
c. Ipinagpapaliban ang paggawa ng gawaing bahay.
d. Matipid sa paggamit ng mga materyales sa opisina o pabrika.
15. Sino sa mga sumusunod ang nakatutulong sa pag-unlad?
a. Laging huli kung pumasok sa trabaho si Juan.
b. Palaging tinutuos ni Pepe ang bilang ng oras ng kanyang ipinagtatrabaho.
c. Pinagbubuti ni Helen ang kanyang trabaho sa kanyang opisina kahit walang nakakakita.
d. Kapag binibigyan ng manedyer si Ruben ng dagdag na gawain, hindi niya ito ginagawa agad.
17. Binigyan kayo ng proyekto ng inyong guro. Hindi mo naintindihan ang paliwanag kung paano ito
gagawin. Ano ang dapat mong gawin?
a. Ipagagawa ang proyekto sa kapatid.
b. Hindi na lang gagawin ang proyekto.
c. Magagalit sa guro at isusumbong sa magulang.
d. Ipauulit sa guro ang paliwanag upang maintindihan ito.
16. Sino sa kanila ang may tamang saloobin sa paggawa?
a. Si Jose na madalas na hindi tinatapos ang gawain.
b. Si Manuel na maagang pumapasok ngunit maaga ring umuuwi.
c. Si Pedro na gumagawa lamang kapag nariyan ang manedyer.
d. Si Celia na pinag-aralang mabuti ang gawain upang mapagbuti ito.
17. Mamimili ka sa isang malaking pamilihan sa inyong lugar dahil may sale. Ano ang mga bibilhin mo?
a. Bibilhin lamang ang mga gamit na kailangan.
b. Bibili ng marami dahil minsan lamang ito mangyari.
c. Uutang sa kapitbahay upang makapamili ng mas marami.
d. Maglalabas ng pera sa bangko upang makabili ng maraming murang gamit.

III. A. Lagyan ng tsek ( / ) ang bilang ng nagsasaad ng pakikilahok sa mga programa o proyekto at ekis
( X ) kung hindi.

_______19. Pag-aaral ng mabuti.

_______20. Paggawa ng poster laban sa pagputol ng mga punong kahoy.
_______21. Pagtatapon ng mga basura sa mga kanal.
______ 22. Pagkain ng wastong pagkain
_______23. Pagbili ng mga mamahaling gadget
_______24. Pagsali sa mga liga sa barangay

IV. Sabihin ang mga paraan ng pakikilahok na maaari mong gawin sa sumusunod na mga programa ng
pamahalaan.( 25-30)

25. National Disaster Risk Reduction and Management Council

26. Pantawid Pamilyang Pilipino Program
27. Abot AlamProgram
28. Waste Segregation Project
29. National Greening Program
30. Pantawid Gutom Program
 TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON

IKAAPAT NA MARKAHAN

IKAAPAT NA PAGSUSULIT SA ESP 4

NO Layunin

Pangunaw

Araw na Naituro
Paglalapat

Porsyento
Kaisipan/Tanaw

Pagtataya

ArawNgna
Paglikha

Blg. Ng Aytem
Blg. Ng
Pag-aanalisa
Pangunawa

Paglalapat/
Pagbabalik

Pag-

Pagtataya
Paggamit
Paggamit

Paglikha
aanalisa

Naituro
Aytem
Blg. Ng Blg.

Porsyento
a

/
1 Napahahalagahan ang lahat ng
mga likha: may buhay at mga
material na bagay 13.3
1- 1 50
Halaman: pangangalaga sa mga 4
15 5 %
halaman gaya ng:
Pagbubungkal ng tanim na
halaman sa paligid
2 Napahahalagahan ang lahat ng
likha ng Diyos (halimbawa:
pangangalaga sa mga materyal 16- 1 50
4
na gawa ng tao mula sa likas na 30 5 %
yaman o gawa ng tao.

8 30 100%
 IKAAPAT NA MARKAHAN

IKAAPAT NA PAGSUSULIT SA ESP 4

NAME:________________________________________________ ISKOR:________

I-A. Isulat ang salitang TAMA kung ang pangungusap ay nagsasaad ng pangangalaga/pagpapahalaga
sa mga
halaman at MALI kung hindi.
______ 1. Gumagawa ng kampanyang humihikayat sa pagpapalago ng mga tanim na halaman.
______ 2. Ibinubuwal ng mga mag-aaral ang mga halaman sa paaralan.
______ 3. Hinahayaang matuyuan ang lupa ng mga halaman.
______ 4. Pinipitas na ang mga maliliit pang gulay sa bakuran.
______ 5. Pinapasikatan sa araw ang mga nakapasong bulaklak ng nasa tamang oras lamang.

I-B. Basahing mabuti ang sumusunod na sitwasyon. Bilugan lamang ang titik ng tamang sagot.
6. Napansin mong natutuyo na ang lupa ng gulayan. Ano ang maaari mong gawin?
a. Hahayaan na lamang ito
b. Pipitasin na lamang ang mga gulay
c. Didiligan ko agad ito

7. Maraming mga halaman at punongkahoy ang inanod sa nagdaang bagyo. Ano ang dapat mong
gawin upang
manumbalik ang kapaligiran?
a. Magtatanim ng mga panibagong halaman
b. Puputulin na ang mga natirang punongkahoy
c. Wala sa nabanggit

8. Nakita mo na sinisipa ng isang mag-aaral ang halaman sa inyong paaralan. Ano ang una mong
gagawin?
a. Isusumbong muna sa guro
b. Pagsasabihan na hindi tama ang kanyang ginagawa
c. Gagayahin din ang ginawa ng bata

9. Nakita mo na pinuputol ang mga puno para gawing troso. Ano ang maaari mong gawin?
a. I-report agad ito sa kinauukulan
b. Makikisali para kumita ng pera
c. Hindi na lamang papansinin

10. Nakita mong matamlay na ang mga bulaklak sa hardin. Paano mo maibabalik ang kasiglahan
nito?
a. Isprayhan ng maraming pesticides
b. Hayaan ang mga nakapaligid na damo dito
c. Wala sa nabanggit

II-A. Basahing mabuti ang pangungusap. Isulat lamang ang titik ng tamang sagot sa patlang.
______ 11. May proyektong “Magtanim para sa Kapaligiran” Sasali ka ba? Bakit?
a. Hindi, kasi sayang lang ang oras dito.
b. Oo, para makatulong ako sa kapaligiran natin
c. Oo, dahil gusto kong sumikat sa aming baryo.

______ 12. Napansin mong payat ang mga pananim na puno’t halaman. Ano ang una mong
gagawin?
a. Lagyan agad ng di organikong pataba
b. Diligan ng sobrang tubig
c. Bubungkalin ang lupa’t lalagyan ng organikong pataba.

______ 13. Ano ang iyong maiaambag sa ating kapaligiran?

a. Gagawa ng proyekyong “Plant for a Cause.”
b. Magtatanim pa ng mga halaman
c. Lahat ng nabanggit
______ 14. Bakit kailangan pang alagaan ang mga puno’t halaman?
a. Dahil ito ang nagpapayaman sa ating bansa
b. Dahil ito ay karugtong ng ating buhay
c. Dahil maaaring ibenta ito ng mga tao
______ 15. Paano nakatutulong sa tao ang mga puno’t halaman?
a. Nagbibigay ito sa atin ng mga pangunahing pangangailangan tulad ng pagkain at tirahan.
b. Nagbibigay sa atin ng sariwang hangin
c. a at b

II. Bilang tagapangalaga ng mga gamit o kagamitan mula sa kalikasan, ano ang iyong gagawin sa
sumusunod na sitwasyon?

1.Isang araw sa pagdating mo ng inyong bahay galing paaralan ay napansin mong ang inyong
kahoy na upuan sa terrace na pamana pa ng lolo at lola mo ay nauulanan.

2.Tuwing tanghali, pagkatapos kumain ng iyong mga kapatid ay iniiwan na lang nila ang kagamitan
sa pagkain na hindi hinuhugasan.

3.Nakita mong ang upuan ng iyong kaklase sa silid-aralan ay natanggal na ang isang piraso ng
kahoy sa bahaging sandalan nito.

4.Madalas mong mapansin ang mga kaklase mo na kapag nagkakamali sa pagsusulat sa papel o
kuwaderno ay agad pinupunit ang pahina at sabay tapon sa basurahan.

5.Namasyal kayo ng inyong pamilya sa isang museo at napansin mong ang isang magandang
display cabinet na maraming laman ay malapit nang matumba.
 TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON

IKAAPAT NA MARKAHAN

IKAAPAT PAGSUSULIT SA MAPEH 4

NO Layunin

Pangunaw

Araw na Naituro
Paglalapat

Porsyento
Kaisipan/Tanaw

Pagtataya

ArawNgna
Paglikha

Blg. Ng Aytem
Blg. Ng
Pag-aanalisa
Pangunawa

Paglalapat/
Pagbabalik

Pag-

Pagtataya
Paggamit
Paggamit

Paglikha
aanalisa

Naituro
Aytem
Blg. Ng Blg.

Porsyento
a

/
1

MUSIC
1- 1 25
Presto at Largo
10 0 %
Tempo

ART 11- 1 25
TIE - DYE 20 0 %

P.E.
21- 1 25
Wastong Gawain para sa mga
30 0 %
physical activiries

4 HEALTH 10 25%

Nararapat gawin sa oras ng

kalamidad 22-
40

30 100%
 IKAAPAT NA MARKAHAN

IKATLONG PAGSUSULIT SA MAPEH 4

NAME:_______________________________ ISKOR:_______

MUSIC

I. MUSIC

A. Piliin ang titik ng tamang sagot.

1. Alin sa mga sumusunod na elemento ng musika ang naglalarawan ng bilis?

a. rhythm b. melody c. dynamics d. tempo

2. Alin sa mga sumusunod ang mabilis na tempo?

a. largo b. presto c. piano d. forte

3. Alin sa mga sumusunod ang mabagal na tempo?

a. piano b. largo c. forte d. presto

4. Lahat ng mga awitin ay may tempong presto maliban sa isa. Piliin ang naiiba.

a. “Chua-a c.“Akong Manok”

b. “Ili-ili Tulog Anay” d. “Sitsiritsit”

5. Pakinggan ang awiting “Sa Ugoy ng Duyan”. Ano ang tempo nito?

a. mabilis at mabagal c. mabagal

b. mabilis na mabilis d. katamtamang bilis

B. Tukuyin ang tempo sa pamamagitan ng paglagay ng tsek ( √ ) sa kahon.

Pamagat ng Awit Largo Presto

6. Ili-ili Tulog Anay

7. Leron-Leron Sinta

8. Sitsiritsit

9. Do a Little Thing

10. Magtanim ay Di Biro

II.SINING

11-20 Isaayos ang sumusunod na hakbang ayon sa tamang pagkakasunod-sunod.

______ 11. Ilagay ang tinaliang tela sa solusyon mula 5 hangang 15 minuto.

______ 12. Ibabad ang tela sa tubig para lumambot.

______ 13. Magsuot ng dust mask o gloves bago maghalo ng tina (dye).

______ 14. Tupiin at talian ang tela ayon sa gustong disenyo.

______ 15. Pagkatapos, banlawan ang ibinabad na tela sa purong tubig.

______ 16. Alisin ang tali, patuyuin at plantsahin.

______ 17. Ihalo ang tina, suka at asin sa tubig.

III.P.E.

A. Isulat ang “wasto” kung ang salita ay tumpak at “mali” kung hindi wasto ang pag-uugali.

______ 21. Hindi ako sumali sa pampasiglang gawain dahil sa tinatamad ako.

______ 22. Nagsuot ako ng mahabang palda ng kami’y tumatakbo.

______ 23. Bago kami maglaro inalis ko muna ang aking hikaw.

______ 24. Nagwalis muna kami ng palaruan bago kami naglaro.

______ 25. Nakakita ako ng bato sa palaruan at ito’y sinipa ko sa isang tabi.

B. Isulat ang “wasto” kung ang salita ay tumpak at “mali” kung hindi wasto ang pag-uugali.

______ 26. Ang pangalawang manlalaro ang unang hahawak ng baston.

______ 27. Hahawakan ng isang manlalaro ang baston na isang talampakan ang taas at lalakad

patungo sa likod habang lumulundag ang bawat manlalaro nang pasulong.

______ 28. Pagkalundag ng lahat sa hanay, ang manlalaro bilang 1 na may hawak na baston ay tatakbo

sa paikutang guhit; babalik sa hanay at ibibigay ang isang dulo ng baston sa manlalaro

bilang 2.

______ 29. Gagawin ang ginawang pagpapalundag sa bawat manlalaro at ang manlalaro bilang 3

naman ngayon ang tatakbo sa labas ng paikutang guhit.

______ 30. Ulitin hanggang lahat ay matapos at ang koponang unang makakabalik sa dating lugar o

kaayusan ang panalo.

IV. HEALTH (Tama o Mali)

Isulat sa sagutang papel ang tsek (/) kung ang GAWAIN ay Tama at ekis ( X ) naman kung Mali.

______ 31. Masayang naligo ang mga bata sa tubig-baha.

______ 32. Nakinig si Fe sa radyo upang malaman kung walang pasok dahil sa bagyo.

______ 33. Hindi pinansin ni Mang Alfonso ang mga natumbang puno at sirang linya sa kanilang lugar.

______ 34. Inilayo ni Dan sa kurtina ang kandilang may sindi.

______ 35. Ipinaskil ni Inay ang numero ng teleponong dapat tawagan sa oras ng sakuna.

______ 36. Lasing na nagmaneho ang tsuper.

______ 37. Sumali si Erica sa earthquake drill ng paaralan.

______ 38. Gumamit si Michael ng kawayang kanyon noong BagongTaon.

______ 39. Nanonood ng pailaw sa plasa sina Helen at Julia tuwing pista.

______ 40. Pinagsama-sama ni Repot ang mga basura at itinapon lahat sa ilog.