UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS BÁSICAS _____________________________________2019-1

TALLER N° 1
Estadística y Probabilidades
1. Melissa Biondi ha obtenido el puesto de asistente de investigación en la Dirección Psicopedagógica de
Estudios Generales Letras. Este puesto recientemente creado tiene como función indagar sobre el
rendimiento académico de los estudiantes de esta facultad. Cuando Melissa empezó a su labor, se propuso
trabajar con un tamaño grande de casos, de manera que le permitiera inferir a toda la población de Estudios
Generales letras.

Su proyecto fue aceptado y por tres meses tuvo la paciencia y el empeño de recopilar información de 99
estudiantes escogidos al azar que ingresaron el 2010. El lapso de tiempo que analizó fue de 2 años – 4
semestres académicos – del 2010-1 al 2011-2. La base de datos que construyó sobre los 99 estudiantes tuvo
información sobre los puntajes del examen de admisión y del examen de admitidos, las notas en todos sus
cursos, sus edades, la asistencia a clases, las escalas de pago, el nivel de inglés, si les gustaba la carrera o
no y si al final de los dos semestres deseaban cambiarse a Estudios Generales Ciencias.

a. Indicar población de estudio, unidad de estudios, muestra, variables de estudios y su respectiva

clasificación.
b. ¿Qué preguntas de investigación Melissa se puede plantear?
2. Realizar dos preguntas de investigación relacionado a su carrera, indicando lo siguiente:
a. Población de estudio.
b. Unidad de estudio
c. Una variable de estudio cuantitativa discreta y una variable continúa.
d. Una variable cualitativa nominal y ordinal.
e. Muestra.
3. Una de las características de la construcción de la vivienda en el Distrito de Comas es el tipo de suelo.
Según la información mostrada, realizar su respectiva interpretación.

Tipos de suelo
4108
4500
4000
3500
3000
2500
2000
1500
762
1000
134 72
500
0
Rellenos Arena de gran Granular fino y suelos rocosos
grosor arcilloso

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4. Se ha tomado un examen y se registró el tiempo empleado en terminarlo. Indique si son verdaderas o

falsas las siguientes afirmaciones con respecto al gráfico siguiente.

Afirmación verdadero falso

El número de personas que tardan 60 minutos o menos es 72.
El número de personas que tardan más de 60 minutos es 40.
El número de personas que tardan más de 20 minutos pero menos o igual a 80 minutos
es 50
El porcentaje de personas que tardan más de 40 minutos es 60%.
El porcentaje de personas que tardan más 30 minutos o menos es 20%.
El porcentaje de personas que tardan 20 minutos es 30%.

5. A continuación se muestra 48 caudales máximos anuales (m3 /s) medidos en la Estación 202906:
CHOSICA- Cuenca Rimac-AAA- Cañete-Fortaleza

32.88 39.84 46.4 58.14 60.35 66.98

70.5 72.2 76.08 77.37 77.4 78.8
79.1 81.4 83 83.4 84.1 84.96
91.5 92.2 100.5 100.6 103.5 104.61
108.1 108.58 108.65 108.93 113.96 114.49
115 116 116.7 118 120.61 125.49
128.61 139 144 144 151 158
162 164.18 168.5 175 210 216

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a. Construir la tabla de frecuencias.

b. Construir histograma y ojiva. Realizar sus respectivas interpretaciones.

6. Presentar un cuadro estadístico o gráfico publicado en algún periódico o revista con su respectiva
interpretación. (Colocar en el portafolio aprendizaje actitudinal)

7. Las informaciones mostradas fueron procesadas con el paquete estadístico SPSS. Para cada caso
intérprete los cuadros de frecuencias.

a)

b)

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8. La siguiente tabla corresponde a la distribución de frecuencias de los salarios del último mes de los
empleados de una empresa.

a. Complete la tabla.
b. Hallar los tres promedios, desviación estándar, Q1 , Q3 , D3 y P3.

9. Las propiedades mecánicas permisibles para el diseño estructural de vehículos aeroespaciales metálicos
requieren un método aprobado para analizar estadísticamente datos de prueba empíricos. El articulo
(“Establishing Mechanical Property Allowables for mMetals”, of Testing and Evaluation, 1928: 293-299) utilizo
los datos sobre resistencia a la tensión ultima (lb/pulg2) como base para abordar las dificultades que se
presentan en el desarrollo de dicho método. Mostrándose los siguientes resultados de los datos de
resistencia:

Resistencia N Media Mediana Moda Desv. Est.

Variable 153 135.39 135.4 135.41 4.59

Resistencia Mínima Máxima Q1 Q3

Variable 122.2 147.7 132.95 138.25

Construir el diagrama de caja con su respectiva interpretación.

10. Se muestran dos conjuntos de datos sobre las edades de socios de un club de tenis.

Conjunto A: 35 38 32 28 30 29 27 19 48 40

Conjunto B: 39 24 24 34 26 41 29 48 28 22

Comparar la distribución de edades mediantes diagrama de cajas y bigotes.

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