Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
INFORME N° 001-2019-KMYLL/MDS
Previo cordial saludo me dirijo a usted, con la finalidad de hacer llegar mi informe de trabajo como
docente del Reforzamiento Académico que comenzó el día 01 de febrero y culminó el 28 de febrero
en los tres colegios “LAGUNA AZUL”, “LIBERTADORES DE AMÉRICA” Y “JOSÉ DE SAN MARTÍN”. En el
que se brindó el reforzamiento a los estudiantes del nivel de primaria por 6 horas diarias (lunes-
viernes), con la finalidad de mejorar la educación en el ámbito del Distrito de Sangarará. Que mi
persona fue encargada del V siclo académico en el colegio “Laguna Azul”, el mismo que detallo a
continuación:
AREA DE COMUNICACIÓN
TEMA ACTIVIDAD
1 La Comunicación Conocimiento básico de la comunicación
Elementos de la comunicación
Tipos de la Comunicación
2 La Oración Conocimiento básico de la oración
Clases de oracion
3 El sustantivo Conocimiento básico del sustantivo
Clases del sustantivo
Accidentes del sustantivo
4 Pronombre Personal Definición del pronombre personal
Clases de pronombres
5 . La Silaba Conocimiento amplio de la silaba
. Acento Clasificación de las palabras(monosílabas,
bisílabas, trisílabas y polisílabas)
Clases de palabra por el acento.
6 Tildacion Diacrítica Reconocimiento de las tildes.
Conocimientos básicos sobre:
Palabras agudas
Palabras graves
Palabras esdrújulas
7 Artículos Conocimiento básico del articulo y adjetivo
Adjetivos Reconocimiento de sus clases
8 Coma Uso de la coma y punto
Punto Reconocimiento del punto y coma en
oraciones
9 Sujeto Conceptos del sujeto, verbo y predicado
Verbo Reconocimiento de los accidentes del verbo
Predicado Modos del verbo
Clases del sujeto
Estructuras del sujeto
Clases del predicado
Todos los temas fueron trabajados en clase de manera educativa
AREA DE MATEMATICA
TEMA ACTIVIDAD
1 Conjuntos Se dio a conocer las dos definiciones del
conjunto
Se determinó cada conjunto en ejercicios.
2 Números Naturales Conocimiento básico del sistema de
numeración
Relación de orden, conociendo los símbolos
de “mayor que”, “menor que”, etc.
Descomposición de números en diversos
ejercicios.
3 Adición Conocimiento básico de los conceptos
Sustracción Resolución de ejercicios
División Escritura de los números
Multiplicación Reconocimiento de los múltiplos de números
Potencia Reconocimiento de los divisores que tiene un
número
Criterio de divisibilidad
Resolución de problemas en general.