Escuela Maule F-671

Ciencias Naturales
6º Básico_________________/
EVALUACION SUMATIVA
Unidad N° 3

NOMBRE CURSO FECHA PUNTAJE NOTA

6º
I.- Identifica la etapa del desarrollo humano correspondiente a cada
descripción (2 ptos. cada una):

II. Completa el esquema con las etapas de desarrollo que faltan (2 puntos
cada una)

III. Identifica cada estructura, escribiendo si corresponde al Sistema

Reproductor FEMENINO o MASCULINO (2 puntos cada una)

a) Ovarios: ___________________________
b) Pene: _____________________________
c) Testículos: _________________________
d) Trompas de Falopio: _______________
e) Escroto: ___________________________
f) Útero: ____________________________

g) Vagina: __________________________
h) Próstata: _________________________
 i) Epidídimo: ________________________

IV. Escribe el nombre del órgano del sistema reproductor masculino o

femenino, según la función descrita (2 puntos cada una)

TESTICULOS – OVIDUCTOS – URETRA – OVARIOS – UTERO - EPIDIDIMO

V. Une cada gónada con su respectivo gameto y características (1 punto

cada una)

VI. Completa los siguientes esquemas asignando números a las estructuras

señaladas: (2 puntos cada una)
VII. Completa la siguiente imagen con los nombres que corresponden (zona
pelúcida, cola, zona radiada, cabeza, gránulos corticales, pieza media): (1
punto cada una)

VII. Identifica si los cambios físicos secundarios, que ocurren durante la

pubertad;se presentan en hombres, mujeres o ambos sexos ( 1 punto cada
una):

a) Aparición de vello facial: _________________________

b) Aparición de acné/espinillas: _____________________
c) Desarrollo de glándulas mamarias: _____________________
 d) Aparición de vello púbico: ___________________________
e) Acumulación de tejido adiposo en algunas zonas del cuerpo (caderas) :
__________________________________________
f) Maduración de los órganos sexuales: ____________________________

IX. Encierra la alternativa correcta ( 1 punto cada una)

1. ¿En cuál de las siguientes etapas de la vida una persona alcanza la madurez sexual
biológica?
A. Vejez.
B. Niñez.
C. Adultez.
D. Adolescencia.
2. ¿Cuál de las siguientes características sexuales secundarias se manifiesta durante la
adolescencia tanto en hombres como en mujeres?
A. Cambio de voz.
B. Aparición de vello axilar.
C. Ensanchamiento de caderas.
D. Desarrollo de la musculatura.
3. Cuando se mencionan cambios experimentados en la pubertad, como la producción de
gametos y el aumento de la estatura, ¿a qué dimensión se hace referencia?
A. Social.
B. Afectiva.
C. Biológica.
D. Sicológica.
4. Lee la siguiente descripción:

A qué dimensiones de la sexualidad se hace referencia en la descripción anterior?

A. Dimensiones social y biológica.
B. Dimensiones biológica y sicológica.
C. Dimensiones sicológica y social.
D. Dimensiones biológica, sicológica y social.
5. ¿Cuál de las siguientes opciones da cuenta de la dimensión sicológica de la sexualidad?
A. Compartir con amigos.
B. Demostrar afecto a la pareja.
C. Desarrollo de la autoconfianza.
D. Maduración de los órganos reproductores.

6. Observa la siguiente tabla en la que se comparan algunos cambios puberales que

experimentan
hombres y mujeres
A partir de la información anterior, ¿con qué cambios puberales se relacionan los números 1 y 2,
respectivamente?
A. Aparición de vello axilar y ensanchamiento de cadera.
B. Producción de gametos y aparición de vello púbico.
C. Aparición de tejido adiposo y desarrollo de glándulas mamarias.
D. Engrosamiento de las cuerdas vocales y desarrollo de la musculatura.
7. ¿Cuál de las siguientes relaciones órgano - función es correcta?
A. Útero - implantación del embrión.
B. Próstata - liberación del semen al exterior.
C. Epidídimo - producción de espermatozoides.
D. Ovario - unión del espermatozoide con el ovocito.
8. ¿Cuál de las siguientes estructuras permite que los espermatozoides maduren antes de la
eyaculación?
A. Próstata.
B. Epidídimo.
C. Vesículas seminales.
D. Conductos deferentes.
9. ¿En cuál de las siguientes estructuras ocurre la fecundación?
A. Útero.
B. Ovario.
C. Vagina.
D. Oviductos.
10. ¿Cuál de las siguientes características constituye una semejanza entre el espermatozoide
y el ovocito?
A. Ambos tienen el mismo tamaño.
B. Tienen la misma capacidad de movimiento.
C. Se producen en órganos llamados gónadas.
D. Poseen altas reservas nutritivas en su interior.